我的祖国我的家乡

第八幼儿园布丁班个别化学习区角活动设计第八幼儿园布丁班个别化学习区角活动设计 当前主题当前主题 我爱祖国我爱家乡我爱祖国我爱家乡 主题核心价值主题核心价值 1 认识国旗 国徽 天安门及祖国的风土人情 会用语言表达自己的感受 2 产生对祖国及家乡的探索及学习的兴趣 激发爱祖国爱家乡的情感 3 发展幼儿理解能力 表达能力及动手操作能力 序号序号名称名称核心经验核心经验观察要点观察要点提供材料提供材料玩法玩法 1 红旗飘飘红旗飘飘 美工区 美工区 1 提供国旗图片及升国旗视频 让 幼儿充分认识国旗的特征 1 观察幼儿是否能运用涂 色 剪贴 绘画的方法展 现五星红旗 2 继续观察幼儿是否能将 多种材料组合进行美术创 作 剪刀 手工 纸 泥工若 干 水彩笔 胶棒 五角 星半成品 1 运用涂色 剪贴 绘画等多 种方法进行制作五星红旗 2 运用其他材料进行画面创作 2 多彩的民多彩的民 族服饰族服饰 提供五大民族服饰图片 以及幼 儿与家长搜集的相关资料 让幼 1 观察幼儿是否能独立完 成画面创作 油画棒 固 体胶 各色 1 利用多种材料制作出多彩的 民族服饰作品 美工区 美工区 2 儿充分了解我国少数民族服饰的 特点 2 观察幼儿是否能合理运 用色彩及不同材料进行制 作 颜料 水彩 笔 刮画纸 皱纹纸等 2 利用恰当的颜色绘画少数民 族服饰 3 大胆进行立体手工创作 3 爱祖国 爱祖国 爱家乡小爱家乡小 书书 阅读区 阅读区 1 提供有关祖国大好河山及家乡 风土人情的大量图片 图书 幼 儿自由选择自主阅读 2 提升幼儿对祖国 对家乡的认 识 并用自己的方式进行表达 1 观察幼儿是否能认真地 阅读一本图书 2 观察幼儿是否能与同伴 合看一本书 并尝试讲述 画面内容 自制图书 各种爱祖国 爱家乡的绘 本图书等 1 自由选择相关图书进行阅读 并能简单描述图书的大致内容 2 与同伴合作进行阅读 4 认识名胜认识名胜 古迹古迹 语言区 语言区 感受祖国壮美山河 激发幼儿爱 祖国的情感 1 观察幼儿是否能在教师 指导下 完成图片与文字 的对应 2 观察幼儿是否用语言描 述图片上的相关内容 名胜古迹图 片一套 相 匹配的文字 一套 1 幼儿在教师指导下 根据图 片内容选择相对应的文字进行配 对 2 能够与老师 同伴交流自己 对图片内容的理解 5 家乡拼图家乡拼图 益智区 益智区 了解家乡具有代表性的建筑 并 尝试与同伴共同按照规则进行拼 摆 1 观察幼儿是否能按照图 片进行拼摆 2 观察幼儿在遇到错误时 是否能正确进行调整 家乡拼图一 组 相对应 卡片一组 1 拼图块与图片相对应 2 按照一定顺序进行拼摆 6 中华美食中华美食 大排档大排档 角色区 角色区 根据自身经验 正确与同伴进行 交流 了解特色美食 1 观察幼儿是否能自发的 进行角色表演 2 观察幼儿是否能与同伴 进行沟通交流 各种串品 餐具 头饰 自制点心 各种饮品 1 根据头饰的佩戴进行角色的 分配表演 在角色环境中充分的 表达 交流 2 通过自制美食 调动幼儿的 动手操作的能力 7 多彩民族多彩民族 表演区 表演区 通过穿着不同民族服装 扮演不 同民族的角色 大胆表现自己对 少数民族的理解和认识 1 观察幼儿是否能正确使 用道具 2 观察幼儿的打扮与扮演角