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第 1 页 共 3 页 人音版一年级下册人音版一年级下册 幸福拍手歌幸福拍手歌 优秀教优秀教 案案 教学内容 学习歌曲 幸福拍手歌 创编歌词 和歌扮演 教学目标 指导同学用有弹性的声音演唱歌曲 进行创编 教学重点 指导同学有弹性的演唱歌曲 教学难点 连续的和点八分音符 的演唱 组织 同学井然有序的进行歌扮演 激发同学的发明力 教学准备 录音机 磁带 打击乐器 教学课时 一课时 教学过程 一 组织教学 1 同学听着音乐进入教室 2 师生问好 3 进行发生练习 1 2 3 4 5 5 5 6 5 5 6 5 4 3 1 小 朋 友 们 来 唱 绿 绿 绿 小 朋友 们 来 唱 2 2 1 mdash 绿 绿 绿 第 2 页 共 3 页 二 导入 老师给你们带来了一首好听的歌曲 你们想听吗 想 好 我们 一起来欣赏 三 新授 欣赏歌曲录音 师 这是一首美国歌曲 由日本作曲家作曲的 很好听是不是 是 那么 我们大家再来欣赏一遍 好吗 同学欣赏歌曲 可以随音乐轻轻点头 师 同学们 歌曲中的同学们幸福时会干什么 拍手 我们大家一起做一下 做拍手动作 师 我们来学习这首歌曲 同学们现一起看书 教师领同学大声朗读歌词 领同学安歌曲节奏读歌词 同学根琴演唱歌曲 指导同学演唱歌曲 解决难点 指导和点八分音符的演唱 学会歌曲边拍手边演唱歌曲 用打击乐器为歌曲伴奏 用打击乐器代替拍手 创编歌词 进行歌扮演 师 同学们我们知道了 人们高兴 幸福的时候 第 3 页 共 3 页 可以用动作 歌声来表达内心的感情 就让我
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