2018最新小学音乐教师个人工作总结

2018 最新小学音乐教师个人工作总结最新小学音乐教师个人工作总结 又到了我们写个人工作总结的时间了 今 天小编给大家带来的是甚么工作总结呢 那就是 2018 最新小学 音乐教师个人工作总结 大家 1 起来看 1 下吧 希望对大家有 所帮助 小学音乐教师年终工作总结1 音乐是1 种情感的艺术 音乐的魅力在于给人们 1 个驰骋想 象的空间 1 首好的音乐作品或是包含着 1 个美好的寓意 或 是抒发 1 种温馨的心曲 如何把音乐这 1 颗美好的种子播种在 孩子们心中并萌生成长应是每位老师的最大欲望 又 1 学期行 将结束 在这段边工作边学习的日子里 我凡事都脚踏实地地 去做 不弛于空想 不骛于虚声 而惟以为真的态度做踏实的 工夫 因此 在这里 我想实事求是地来谈谈自己所获得的成 绩与不足的地方 1 思想政治方面 在这1 个学期里 我在思想上严于律己 酷爱党的教育事业 积极参加各类政治业务学习 努力提高自己的政治水平和业务 水平 服从学校的工作安排 配合领导和老师们做好校内外的 各项工作 关心集体 以校为家 响应学校号令 积极参加学 校组织的各项活动 重视政治理论的学习 以积极的态度参加 教育活动 认真记读书笔记 并结合自己的实际 做出深入剖 析 所写材料遭到局领导和同志们的好评 配合组里弄好教研 活动 捉住每个学习的机会提高自己的业务水平 每周按时参 加升旗仪式 从不缺勤 服从学校安排 人际关系和谐 首先 作为 1 名教师 我能全面贯彻履行党的教育方针和 9 年制义务 教育 注意培养自己良好的师德 关心和爱惜每位学生 做他 们学习和生活中的良师益友 时时处处为人师表 2 师德方面 在德育工作方面 我认为 甚么样的教育 出甚么样的人材 在教育改革的潮流中 我认为 教书育人首先是育人 然后才 是教书 作为音乐教师首先是教师 然后才是音乐 而音乐教 育是通过音乐的手段去塑照人 培养人 造就人的教育 所以 音乐是手段 育人材是目的 关心 酷爱 做孩子们的好朋友 记得有 1 位老教师曾对我说过 虽然你面对的是 4 510 个孩子 他们的能力水平高低不等 但在家长的眼中他们却是唯 1 的 是完善的 我们不要在心里就给划分出等级 那样做对他们是 不公平的 说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是 良知活 没有办法去准确地衡量 我认她的话 所以我用爱心浇 灌稚嫩的花朵 课堂上严格要求 课下每个孩子都是我的朋友 1 年的努力换来的是孩子们开心的笑脸 我常常听孩子们说 老师 如果能每天每节课都是你给我们上课那该多好呀 听到孩 子这样的话我所有的付出都值得 3 教育教学方面 抓好课堂教学 提高课堂效益 音乐课的内容是丰富多彩的 它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣 感动人的情 感 让人愉快地遭到教育 鉴于这 1 特点 新标准把情感态度 与价值观放在课程目标的首位 可是在现实音乐教学中 也有 对它兴趣索然 艺术教育对提高的全面素质有着其她教学不可 替换的特殊作用 音乐教育属于艺术教育的范畴 是学校进行 艺术教育的重要途径之 1 因此 如何使音乐教育在素质教育 中发挥积极主动的作用 作为 1 名音乐教师 我觉得如何抓好 课堂教学 提高教学效益这是重中之重 为此本学期来 我进 1 步贯彻落实新的课程改革标准 深入研究教育教学大纲 认 真细致地备好每堂课 根据不同年级的不同特点进行教学 如 低年级由于年龄较小 新课程教材内容灵活 触及面广 如果 教师不进行有效挑选的话 本学期教学时间这么短 肯定不能 完成 因而我充分听取的意见 先让他们选出自己喜欢的课程 然落后行讨论 最后由教师根据教材特点 重点定下来本学期 所需学习的内容 删去 1 些不太喜欢和相对离生活实际有 1 定 距离的内容 低年级由于年龄较小 好动 在备课时 我尽量 的设计出符合他们特点的方案 比如在新授歌曲时 我便通过 表演 比赛 配打击乐器等多种情势巩固歌曲 这样不但掌握 了该掌握的知识 而且兴趣倍增 课堂气氛灵活多样 学的非 常轻松 同时在让动脑筋 编动作 节奏的进程中 还充分发 挥了他们的想象力 极大的激起了们创新思惟的火花 高年级 的 依然形象思惟活动为主 但抽象思惟随着年龄的增长而逐 渐增强 音乐兴趣不但要保持还须使乐于参与音乐活动 其音 乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富 音乐文 体 音乐表演情势 音乐知识也需要增加内容 在教学中我尽 可能采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣 总之 教师必须善于走进学生的情感世界 把自己当作学生 的朋友 与学生同等相处 感受他们的喜怒哀乐 并让美的音 乐去震动他们的心弦 让音乐与孩子的心灵靠的再近 1 些 小学音乐教师年终工作总结2 时光飞逝 转眼在学校工作已有两年了 现将这1 学期的教 学工作总结以下 以便今后更好地展开工作 弥补不足 精益 求精 1 课堂教学 坚持以审美教育为核心 重视培养学生对音乐的兴趣 爱好 及情感 努力做到通过音乐教育陶冶情操 启发智慧 激起学 生对美的爱好与寻求 重视以学生为主体 让学生在愉快的音 乐实践活动 听 看 唱 讨论 联想 想象及律动 中 主动地 去发现 去探究 去感受音乐 理解音乐 表现音乐 并在 1 定基础上创造音乐 工作总结 不足的地方是侧重了情感 兴趣的培养 略微疏忽了对学生 乐理知识的传授 毕竟 3 者是相互作用 相互增进的 掌握了 乐理知识才能更深层次地感受 理解音乐 2 课堂管理 为了使学生能轻松 愉快地上音乐课 多用鼓励的方式使学 生表现出良好的品质 努力做到用好的设计捉住学生的注意力 对破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与纠正 不足的地方是对学生的1 些扰乱课堂的行动批评力度不够 总以为学生不是歹意 只是不成熟的表现 所以给他们的环境 较为宽松 导致他们不能真正认识到自己的毛病而有恃无恐 因此 今后应特别注意赏罚分明 掌控尺度 还有 幽默气力 应用不够 3 课外兴趣活动 为了更好地培养学生对音乐的兴趣 按学校的计划 在学生 中挑选对音乐爱好的学生 兴趣小组的成员基本上是自愿报名 参加的 不收任何费用 周 1 至 5 的下午活动课时间进行活动 这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动 均取得很好的成绩 4 考试 为了是音乐考试不流于老套 死板 使学生能更自然地表现 音乐 表达自己对音乐的理解 也为了让我对每位学生有个基 本的了解 这学期的音乐考试我采取了 让学生选择 1 种表演 方式 即唱 奏 舞等来表现 5 其他 我常常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料 以便让 学生能多听 多看 多接触优秀的作品 从而增长见识 并取 得更多美的感悟 要是条件允许的话 还让学生适当地接触 1 下电脑音乐 另外 我还很注意本身的学习 如 参加县里的 音乐教研活动 练习专业技能 浏览