第一单元知识梳理VIP

用心识记用心识记 1 生字集中记 生字集中记 确凿凿 z o 菜畦畦 q 皂荚荚树 ji 桑椹椹 sh n 油蛉蛉 l ng 斑蝥蝥 m o 臃肿臃肿 y ngzh ng 攒攒 cu n 敛敛 li n 人迹罕罕至 h n 秕秕谷 b 蝉蜕蜕 tu 倜傥倜傥 t t ng 叵叵 p 拗拗 o 锡箔箔 b 鸡毛掸掸子 d n 咻咻咻咻 xi xi 玉簪簪花 z n 骊骊歌 l 环谒谒 y 泯泯然 m n 木屐屐 j 把自己容易读错的字写下来 把自己容易写错的字写下来 2 理解体会下列词语 理解体会下列词语 1 确凿 确实 真实 2 人迹罕至 少有人来 罕 稀少 3 人声鼎沸 形容人声喧闹 4 骊歌 告别的歌 5 文理 文采和道理 6 泯然众人矣 完全如同常人了 泯然 完全 众人 常人 7 环谒 四处拜访 自主回顾自主回顾 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 1 本文写 百草园 和 三味书屋 的两部分之间是什么关系 表现了作者怎样的思想感情 对于这个问题 有三种不同的看法 一种看法认为 两部分是对比关系 用百草园自由快乐的生活 同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比 一个是多么适合儿童心理 表现了儿童的广泛的生活乐趣 一个是多 么妨碍儿童身心的发展 表现了儿童对它的厌恶 另一种看法认为 两部分是衬托关系 用自由欢乐的百 草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活 以批判封建教育制度对儿童的束缚和损害 还有一种看法认为 两部分是和谐统一的关系 贯穿全文的 是甜美的欢乐的回忆 是对自然的爱和对知识的追求 是一颗天 真调皮的童心 2 为什么要写美女蛇的故事 是否让你觉得百草园很可怕 美女蛇的故事深深地吸引着 我 使 我 得到一些教训 悟出一些道理 同时也给百草园增添 了更多的神秘色彩 令人向往 也增加了文章的情趣 3 你怎样认识百草园的趣味和三味书屋的无味 百草园中儿童与大自然接触 不仅增长知识 而且无拘无束 自有快乐 三味书屋的东西似懂非懂 枯燥无味 生活比较枯燥 学习内容因不起兴趣 老师不允许问课外的指示 有趣的故事听不到了 只能 听不懂的文章 4 童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度 你怎样看他 主要是敬慕先生 对他渊博的知识感到 信服 同时也很爱他 因为学生虽然很调皮 很贪玩 但先生很少体罚他们 通常总不过是瞪瞪眼睛而已 方正 质朴 博学 和蔼 比较开明 不打骂学生 对学生和蔼又严格 但在封建社会里 他的教学内容 教学方式都是守旧的 5 作者是怎样来写百草园美景的 运用了拟人 排比 比喻 对偶多种修辞方法 按由低到高 由静到动的写景顺序把百草园的景物 描绘的绘声绘色 让人觉得真不愧是 我的乐园 爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 1 从全文看 爸爸是一个怎样的人 爸爸表面很严厉 实际上却充满爱心 鼓励孩子要坚强 无论什么困难的事 只要硬着头皮去做 就闯过去了 很重感情 他听到弟弟被日本人害死的消息 便急得吐血了 特别爱花 每天下班回来 第 一件事就是浇花 2 本文的题目实际上具有两层含义 你能说出来吗 一是指爸爸中的夹竹桃的垂落 二是象征禀性爱花的爸爸的辞世 3 文章没有正面提及爸爸病危 但文中处处有伏笔 你能找出来吗 文中多次使用伏笔 暗示爸爸已经病得很重 可能将不久于人世 比如文章开头 我 回忆去医院 看望爸爸时 爸爸曾说 没有爸爸 你更要自己管自己 并且管弟弟和妹妹 你已经大了 是不是 这是一处伏笔 又如当毕业典礼的钟声响起后 我突然又想到妈妈爸爸 疑惑 妈妈今早的眼睛为什么红 肿着 是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解 知道他将去世很悲痛 而毕业典礼结束后 催着自己 我 好像怕赶不上什么事情似的 急急忙忙赶回家去 这恐怕是一种预感 在文中也成为爸爸即将离开人世 的伏笔 至于写她进家门以后看到 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子 散散落落的 很不像样 更是以花喻人 把即将丧父的伤痛推到极致 4 爸爸对 我 的成长有什么影响 爸爸对 我 要求很严格 希望 我 从小就能养成好的习惯 但是他表面的严厉中又有无限的关 爱 关心自己的冷暖和苦乐 爸爸的爱使 我 意识到不能懒惰 要处处严格要求自己 为 我 以后的 成长上了很好的一课 丑小鸭丑小鸭 1 丑小鸭遭到哪些歧视和打击 在这些打击面前 丑小鸭抱什么态度 有什么追求 在鸭群和鸡群中他处处挨啄 被排挤 被讪笑 大家都要赶走他 连自己的兄弟姊妹也不欢迎他 喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他 他独自流浪到一块沼泽地 讨好那些野鸭们 但野鸭也不喜欢他 他 还差点被猎人打死 在黑夜里 他顶着狂风跑到一个农舍 但因为他不能生蛋 发不出咪咪的叫声和迸 不出火花 又被母鸡和雄猫赶走 后来 丑小鸭还受尽严冬的折磨 差点被冻死 在这些打击面前 丑小鸭始终不屈不挠 相信自己 以乐观的态度对待艰难困苦 他相信即使身处 逆境 经过不懈追求 努力进取 美好的理想一定能实现 幸福一定会来到身边 2 联系上下文 根据问题的提示 理解下列文字的含义 1 我要飞向他们 飞向这些高贵的鸟儿 可是他们会把我弄死的 因为我是这样丑 居然敢接 近他们 不过这没有什么关系 这比被人们打死 被鸭子咬 被鸡群啄 被看管养鸭场的那个女佣人踢和 在冬天受苦要好得多 于是他飞到水里 向这些美丽的天鹅游去 这些动物看到他 马上就竖起羽毛向 他游来 请你们弄死我吧 这只可怜的小鸭说 他把头低低地垂到水上 只等着一死 丑小鸭为什 么拼死也要飞向高贵的天鹅 丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅 是因为他心中有着恒久的梦想 向往美好 不懈追求 自 己也变成一只美丽的天鹅 2 只要你是一只天鹅蛋 就算是生在养鸭场里也没有什么关系 金子总是要发光的 只要你 有理想 有追求 并为着目标而努力奋斗 即使身处逆境也不要紧 3 他感到非常难为情 他把头藏到翅膀里面 不知道怎么办才好 他感到太幸福了 但他一点也 不骄傲 因为一颗好的心是永远不会骄傲的 大家赞美丑小鸭 丑小鸭为什么感到难为情 一颗好的心 是指什么样的心 丑小鸭感到难为情 一方面是觉得自己卑微 无力和渺小 另一方面是只有他自己清楚 他还是原 来的他 只是环境不一样了 一颗好的心 指善良的 美好的 有理想 有追求的心 诗两首诗两首 1 假如生活欺骗了你 包含了一种什么样的人生态度 诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度 当生活欺骗了你时 不要悲伤 不要心急 在苦恼之时 要善于忍耐 一切都会过去 未来是幸福 美好的 生活中不可能没有痛苦与悲伤 欢乐不会永远被忧伤 所掩盖 快乐的日子终会到来 第二节 诗人表达了心儿永远向着未来的积极人生态度 并告诉人们 当 越过艰难困苦之后再回首那段往事时 那过去的一切便会变得美好起来 这是诗人人生经验的总结 也是 生活的真谛 2 你从 未选择的路 中悟出什么人生的哲理 人生的道路千万条 但一个人一生中往往只能选择其中一条 所以必须慎重 人生道路上不要随波 逐流 而要经过自己的思考 作出独立自主的选择 3 未选择的路 中的 路 运用了什么修辞 含义是什么 双关的手法 表面上是在写自然界的道路 但实际上暗示的却是人生之路 伤仲永伤仲永 1 方仲永的变化经历了哪几个阶段 第一阶段 仲永生五年 其文理皆有可观者 写方仲永幼年时天资过人 具有作诗才能 第 二阶段 十二三矣 令作诗 不能称前时之闻 写十二三岁时的方仲永才能衰退 大不如前 第 三阶段 又七年 泯然众人矣 写方仲永又过七年后完全变成一个平庸之人 2 本文告诉大家一个什么道理 本文借事说理 以方仲永的实例 说明后天教育对成才的 重要性 告诉我们 在成长的道路上 要接受严格的教育 并通过