《辨认方向》教学设计

辨认方向 教学设计 遂溪县城月镇田头小学 李水英 学情分析 学生已会辨认东 南 西 北 无论在生活中还是在图纸上 大部 分学生能准确地用语言描述物体的相对位置 但由于时过境迁 现在 有些生疏了 所以在新课伊始进行复习 为迁移新知作好准备 学生 已能正确辨认东 西 南 北 4 个方向 因此教学中借助学生已有的 知识和生活经验创设现实的活动情境 增加探索体验的机会 让所有 的学生都能参与到教学活动中去 让学生制作方向板 然后运用方向 板在教室或者校园内认出东南 西南 东北 西北 4 个方向 教学目标 1 借助辨认方向的活动 进一步发展空间观念 2 结合具体情境给定一个方向 东 南 西或北 能辨认其余的 7 个方向 并能用这些词语描述物体所在的位置 初步体会方向的相 对性 3 发展积极的学习情感体验 体会到生活中处处有数学 教学重点 结合具体情境给定一个方向 能辨认其余的 7 个方向 教学难点 正确辨认生活中的方向 教学过程 一 复习导入 师 同学们 上学期我们学习了 4 个方向 还记得是哪 4 个方向 吗 生 东 南 西 北 师 我们在生活中怎样辨认这 4 个方向呢 生 我们学过儿歌 早晨起来 面向太阳 前面是东 后面 是西 左面是北 右面是南 生 可以看太阳 早晨的太阳在东面 中午的太阳在南面 傍晚的 太阳在西面 生 看北极星 北斗七星 生 看指南针 生 看大树叶子 年轮 树的影子 师 你们的方法可真多 你能告诉我教室中的 4 个方向吗 今天 我们来学习辨认新的方向 板书 辨认方向 二 合作交流 探索新知 一 活动一 辨认平面图上的方向 1 观察情境图 复习 4 个方向 师 首先老师带领大家到笑笑的学校附近参观 同学们看 学校 坐落在小区的中心位置 你能用方位词说说其他建筑的位置吗 生 体育馆在学校的 北 面 商场在学校的 南 面 医院在学校的 西 面 邮局在学校的 东 面 师 你这么快说出来 有什么秘诀吗 生 在平面图上方向 上北 下南 左西 右东 根据学生回答板贴 北 西 东 南 2 调动原有经验 初步感知新方向 师 出示课件 大家看 学校附近又增加了一些建筑物 分别 是什么 生 图书馆 少年宫 动物园 电影院 师 你最喜欢去哪里 生 我喜欢去动物园 师 想一想 动物园在学校的什么方向呢 请你试着给这个方向起 名字 生 东北方向 生 东和北之间的方向 生 东北 师 你怎么想到东北这个词的 生 因为动物园在学校的北面 又在学校的东面所以是东北面 师 说得很有道理 以学校为中心点 画一个方向标 点击课件 动物园既不在东面 也不在北面 而在东与北之间 我们把学校东面 和北面之间的部分都叫做学校的东北方向 生齐读 东北 其他同 学喜欢去哪里 生 我喜欢去图书馆看书 师 图书馆在学校的什么方向 你能试着起个名字吗 生 西北方向 师 为什么是西北方向呢 生 因为图书馆在学校的西面和北面之间 所以叫西北方向 师 说得很好 点击课件 图书馆在学校的西与北之间 我们 把这个方向叫做学校的西北方向 齐读 西北 师 同桌之间说一说少年宫 电影院分别在学校的什么方向 生 少年宫在学校的西南方向 电影院在学校的东南方向 课件演示这两个方向的名称 3 识记 4 个新方向 1 板贴 4 个新方向 师 我们回顾一下 确定方向首先要找到一个中心点 先确定东 南 西 北 4 个方向 再找其他方向 东与北之间叫东北 板书 东北 西与北之间叫西北 板书 西北 东与南之间叫东南 板 书 东南 西与南之间叫西南 板书 西南 2 借助手势帮助理解概念 3 找规律 齐读新的方向 东南 东北 西南 西北 师 观察这 4 个新方向 它们的名称有什么特点 有什么好办法 记住它们 生 这些新的方向都是两个字的 由以前的 4 个方向组成 生 东和北之间就是东北 西和北之间就是西北 西和南之间就是 西南 东和南之间就是东南 师 也就是说 如果找东北方向 先找东 再找北 之间的部分就是 东北 对吗 你还有什么发现 生 新的方向由东 南 西 北组成 东和西都在前面 南和北都在后 面 师 你的发现真了不起 是啊 东西在前 南北在后是一种约定俗 成的叫法 我们就这样记 师 了解了它们名字的特点 现在说一说 哪些方向是相对的 东 西 南 北 东南 西北 东北 西南 4 只留下北辨认其余 7 个方向 4 小结 师 现在我们已经认识了几个方向 分别是什么方向 生 8 个方向 东 南 西 北 东南 东北 西南 西北 师 这 8 个方向我们可以用一个成语来概括 四面八方 四面 八方在生活中泛指各个方向 二 活动二 辨认生活中的方向 1 制作方向板 师 为了帮大家更快更好地辨认方向 我们把这 8 个方向汇在一 张纸上 我们来制作方向板 请同学们拿出一张正方形的纸 教师演示 先上下对折 再左 右对折 打开以后对角对折 最后摊平后 数一数从中间出发有几条折 痕 师 怎样更快更准地标出方向 先标什么 再标什么 师 先标东 南 西 北 再标东南 东北 西南 西北 学生活动标方向 同桌相互检查 师 谁愿意到黑板前面贴方向卡片 2 利用方向板找教室的 8 个方向 师 现在我们利用方向板找一找教室中的 8 个方向 大家想一 想 这个方向板立着放还是平着放呢 生 平放 好 把你的方向板平 放在桌面上 还记得教室的前面是什么方向吗 生 西方 把你的 方向板的西方和教室的西方保持一致 现在你来找一找教室的 8 个 方向 学生利用方向板活动 汇报 同学开小火车汇报教室中的 8 个方向 课间休息 我们来做一个关于方向的游戏 面向南 点点头 转向西 拍拍肩 面向北 拍拍手 转向东 扭扭腰 面向 东北 点点头 向着西北 招招手 向着西南 拍拍肩 转向东 南 扭扭腰 利用方向板找 8 个方向离你最近的分别是哪位同学 和同桌相 互说说 汇报以接力的方式进行 提到谁的名字谁接着汇报 最后一名 学生说说老师在你的什么方向 你在老师的什么方向 师 大家要注意 方