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第 1 页 共 3 页 中班语言活动 乌龟怪脾气教案设计中班语言活动 乌龟怪脾气教案设计 活动目标 1 理解诗歌中乌龟不愿意说话 给自己造成的窘 境 2 通过角色表演 知道并开始喜欢与他人交流 活动重点难点 重点 理解乌龟不愿意说话 给自己造成的窘境 难点 通过角色表演 知道并开始喜欢与他人交 流 活动准备 诗歌图片 诗歌磁带 乌龟 青蛙和蜗牛的角色 指偶 活动过程 一 乌龟不理我 一 小朋友你们看 这是谁呀 教师出示乌 龟指偶 告诉你们 这只小乌龟呀有个不爱说话的 怪脾气 你们试试看 你想对他说什么 我们看看他 的反应 二 教师操作乌龟玩偶 幼儿对乌龟说话或提 问 乌龟始终不说话 表现出不理睬的状态 第 2 页 共 3 页 三 你们觉得乌龟的怪脾气好不好 为什么 四 乌龟这个不爱说话的怪脾气给他带来了什 么样的麻烦呢 我们一起来听诗歌 乌龟怪脾气 二 乌龟怪脾气 一 幼儿边看儿歌图片 边完整欣赏诗歌 二 乌龟爬山时 谁来劝过他 蜗牛和青蛙 都劝过他 三 蜗牛和青蛙怎么说 乌龟是怎样做的 蜗牛说 山路陡 青蛙说 山路滑 可乌龟 谁的话也不听 四 乌龟不听朋友的话 爬到半山腰时 突然 发生了什么事情 一滑滑到山谷底 摔得头昏眼又 花 五 乌龟摔到山谷底 有没有朋友来救他 为 什么 没有人来救他 因为乌龟还是不说话 六 如果乌龟没有这个怪脾气会怎样 三 表演诗歌 下面我们一起来分角色表演一下这首诗歌 三 排小朋友分别扮演三个角色 然后互换 重点表现出小乌龟孤僻 不爱说话的个性特征 四 结束 小朋友们 最后 你们想和这只小乌龟说什么话 第
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