立定跳远教学设计 (2)_第1页
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文档简介

小学体育三年级 立定跳远 教学设计 学习目标 初步掌握立定跳远的正确动作方法 在练习中不断实现 升级目标 激发练习热情 学习内容 立定跳远 游戏 学习步骤 一 自主活动 活跃情绪 教师活动 教师活动 1 组织学生进行队列队形练习 控制时间 要求基本规范到位 2 引导学生进行小游戏活动 让学生自己创编游戏 发挥想象 不限形式 教 师巡回指导帮助 3 组织学生相互参观学习 让较好一组进行表演 学生交流评价 学生活动 1 练习时遵守纪律 动作到位 2 积极参与 开动脑筋 练习自己的织与表达能 力 体现团队精神 3 虚心学习 认真观看表演 总结经验 取长补 短 学会交流 组织 四列横队 二 快快乐乐 轻松锻炼跳跃 立定跳远 教师活动 1 组织学生分组进行 青蛙过河 游戏 2 讲解 示范立定跳远的动作方法 3 演示立定跳远的错误动作 两脚并立 两臂向 后摆动 两脚依次落地等 4 组织学生运用多种形式和器材 如圈 绳等 进行立定跳远的练习 5 鼓励学生在标有不同距离的场地上练习 鼓励 学生不断超越自我 学生活动 1 模仿青蛙起跳有力 落地轻巧的跳跃动作 2 仔细观看教师动作 分散自我模仿立定跳远的动作 做到动作正确 蹬地有 力 充分蹬伸 3 找出并能说出教师错误动作所在 重点观 察手臂和两腿的协调配合 4 两人一组进行练习 相互指正 相互学习 5 自由组合学练小组反复练习 能自测自评 用粉笔标出每次跳跃距离 为 每次的点滴进步而感到高兴 游戏 小青蛙跳过荷花池捉害虫 要求 每一跳都要跳到荷叶上 跳到池塘边捉回害虫 学生活动 学生四个小组按教师要求分别站在池塘指定位置 用绳子按本组水 平组成相距 1 1 5 米的五片荷叶 要求 每一跳都要轻轻落在荷叶上 捉到害虫 迅速跑回和下一同学击掌 三 总结放松 快乐结束 教师活动 1 组织学生做简单的放松操 2 要求学生回家练习立定跳远 3 及时评价学生的上课态度 学生活动 1 全身心地放松 2 认真完成练习任务 组织 四列体操队行 教学反思 教学反思 玩是小学生的天性 小学体育课中如果没有 玩 那么这节体育课肯定不 能吸引学生 不能体现 寓快乐于体育教学之中 的教学目标 本课坚持 以学生 为本 充分发挥学生的主体作用 在玩中学 在玩中练 优化了体育教学过程 提高了教学效率 培养具有主体意识 主动 积极的态度 具有探索 创新精 神的身心健康的人 一节课的时间很短 虽然把课编排的很满 但看孩子玩 的那么高兴总觉的给学生的时间不够 为了圆满一节课有的地方草草收场 感 觉很匆忙 练习深度不够 学生讨论不

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