幼儿生活主题教案设计

中国风之十二生肖 主题墙活动方 案 活动内容 十二生肖 大班 设计意图 设计意图 生肖与幼儿的生活密切相关 每个人都有属相 每年都是 生肖年 生肖是中国特有的古老文化 在 中国风之十二生肖 这块主题墙中 通过看看 说说 做做 丰富幼儿对生肖的常 识 把认识生肖和时钟巧妙融合 引导幼儿把对时钟的认识迁 移到十二生肖中来 在自主活动中 逐步获得相关的十二生肖 的知识经验 基于本园园本课程之一一 中国传统文化的特点 鼓励幼儿画出自己喜爱的生肖动物及说出自己或家长的属相 本次活动我定在十一月份完成 以 生肖时钟 来贯穿整个活 动 其中 每个属相都有剪纸和树叶粘贴画两种形式 活动安排 活动安排 第一周 学习十二生肖的儿歌 熟记十二生肖的排列顺序 第二周 认识鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 第三周 认识马 羊 猴 鸡 狗 猪 第四周 画各种属相的简笔画 活动目标 活动目标 1 激发幼儿对十二生肖动物的兴趣与爱好 了解有关生肖 的知识 知道自己的属相 2 感知 12 种动物 十二生肖的排列顺序 了解十二生肖 一年一种属相 12 年一个轮回的规律 3 培养幼儿的观察能力及推理能力 活动准备 活动准备 1 自制生肖钟 十二生肖动物图片若干 2 活动前准备 幼儿认识时钟 第一周第一周 学习十二生肖的儿歌 熟记十二生肖的排列顺序 学习十二生肖的儿歌 熟记十二生肖的排列顺序 一 讲解十二生肖的故事 1 教师指着胸前的挂件 问 小朋友你们知道老师胸前挂 的是什么小动物 因为刘老师属兔所以我挂了一只小白兔的挂件 小朋友谁知道自己属什么 你们家里人属什么 2 人的属相有哪些动物 一共有多少 边出示投影边认识十 二生肖的名称 教师小结 十二生肖是我们中国人在很早以前就发明的 每年都用一种小动物作为标志 一共有十二种生肖 生肖就是 属相 知道了自己的属相就能推算出自己的年龄 学习词 生肖 属相 二 通过投影 故事 尝试了解十二生肖的排列顺序 1 听录音故事 十二生肖 教师边放投影边提问 故事的名称是什么 十二生肖包括哪 些动物 它们是按什么顺序排列的 2 幼儿尝试讲述十二生肖的顺序 3 欣赏儿歌 十二生肖 鼠 牛 虎钻山洞 兔 龙 蛇爬大山 马 羊 猴练跨步 鸡 狗 猪练跳高 按着次序排好队 锻炼身体争第一 第二周第二周 认识鼠 牛 虎 兔 龙 蛇认识鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 一 带幼儿到外面认识鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 二 说说每种动物的特征和生活习性 三 讲解十二生肖的循环规律 1 一个属相表示多长时间 十二生肖排完了怎么办呢 2 放投影提问 小红属马 姚爷爷也属马 这是怎么回事 呢 3 今年出生的人属什么 去年呢 明年呢 老师小结 一年是一个属相 同一年出生的人属相相同 十二个属相排完了 又从头排起 十二年循环一次 四 幼儿操作尝试 给十二生肖前六名排队 看谁排得又对又快 老师巡回指 导 鼠 1 牛 2 虎 3 兔 4 龙 5 蛇 6 五 音乐游戏 十二生肖 幼儿带上头饰 进行表演 游戏结束后 幼儿模仿几种动 物中的任何一种动作走出教室 第三周 认识马 羊 猴 鸡 狗 猪第三周 认识马 羊 猴 鸡 狗 猪 一 一 带幼儿认识认识马 羊 猴 鸡 狗 猪 二 说说每种动物的特征和生活习性 三 幼儿操作尝试 给十二生肖前六名排队 看谁排得又对又快 老师巡回指 导 马 7 羊 8 猴 9 鸡 10 狗 11 猪 12 四 音乐游戏 十二生肖 幼儿带上头饰 进行表演 游戏结束后 幼儿模仿几种动 物中的任何一种动作走出教室 第四周第四周 画各种属相的简笔画 画各种属相的简笔画 一 多媒