2020年学期幼儿园保教工作计划

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 6 2020 年学期幼儿园保教工作计划 小编收集整理关于幼儿园保教工作计划的资料 希望 大家喜欢 幼儿园保教工作计划篇一 一 班级情况分析 本学期主要我来负责学前班的工作 本班孩子的 学习基础较差 学习能力有待加强 孩子在自控能力及大 担 完整地表达方面还有所欠缺 本学期将针对以上情况 我们老师将团结协作 因材施教 促进幼儿全面发展 二 工作重点 1 保育工作 每天做好清洁 消毒 通风工作 预防传染病的发 生 严格执行幼儿的一日活动作息制度 合理地安排好幼儿 的一日生活 整理好室内外的环境布置 为幼儿创设一个清 洁舒适 健康安全的生活学习环境 细心呵护幼儿成长 在日常生活中精心关爱幼儿 特别是能力稍弱的孩子 对于体质较弱易感冒的幼儿和大 小便次数较多的幼儿给予更多的关爱 培养幼儿一个良好 的进餐常规 教育幼儿不挑食 在日常活动中细心关注孩 子的精神面貌 发现问题及时处理 注意幼儿良好睡姿的 培养 对幼儿的睡眠情况做好记录 2 教育教学 尊重幼儿在学习活动中的主体地位 根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容 制 定好每月 每周 每日教学计划 有计划有目的地组织实 施 开展丰富多彩的教育教学活动 合理利用 整合各方 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 6 资源 充分发挥幼儿的主动性 在活动中注重对幼儿进行 语方智能 数学逻辑智能 自我认识智能 空间智能 人 际关系智能 音乐智能 身体运动智能 自然观察智能等 的发展 进行赏识教育 留心每个幼儿身上的闪光点 对 他们进行适当的表扬 对于那些较内向 安静的幼儿多为 他们创造表现的机会 对他们的进步更应及时表扬 增强 他们的自信心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养 常规 的好坏直接影响教学秩序 从而影响孩子的发展 通过晨 间谈话 随机谈话等 向幼儿讲清常规 要求 并采用多 种形式对幼儿进行训练 严格检查常规执行情况 逐步培 养幼儿能自觉遵守各项规则 在区域活动中培养幼儿之间 的友爱 谦让 协作精神 在活动中认真观察幼儿 了解 幼儿的需要 引导幼儿自主解决在活动遇到的问题 合理 安排幼儿一日生活 将教育渗透于日常生活中 做到就地 取材 因地制宜 充分利用周围环境资源生成教育活动 在了解 分析幼儿特点的基础上 挖掘幼儿的潜能 使每 一个幼儿都获得最大限度的发展 作好幼小衔接工作 在 幼儿阅读 认字 书写 运算等方面加强练习 培养幼儿 的任务意识 独立生活 独立思考问题的能力和主动为他 人服务的意识 与家长共同配合 提醒幼儿养成早睡早起 的良好作息时间 做事有计划 有条理 不拖拉 教师继 续学习教改的理念 树立正确的儿童观 教育观 在实践 中进行反思 提高自己的理论水平 用理论去分析实践存 在的问题 在工作中 做到老师之间真正成为一体 积极 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 6 创造团结向上 让幼儿向往 让家长满意的 温馨的班级 氛围 3 品德教育 在一日活动中渗透幼儿品德教育 创建宽容 理 解 鼓励 支持的班级环境 与家长 幼儿建立和谐 融 洽的学习氛围 采取多鼓励 多树立榜样的方法使幼儿自 觉 自律遵守各项常规要求 培养幼儿的责任感 激励幼 儿向他人学习 争取进步的竞争意识 关爱每个幼儿 特 别是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃 争取家长的配 合 不断的加以矫正 强化 逐步使他们形成良好的行为 习惯 平常加强对幼儿进行安全防范教育 时刻提醒幼儿 意外就在身边 结合幼儿自身生活经验进行有目的教育 提高和强化幼儿的自我保护意识能力 4 安全工作 加强日常活动中的安全管理 重视幼儿一日活动 中各个环节的安全管理工作 如晨间安全检查 餐前餐后 午睡前后及午睡间的巡视 户外活动 保证幼儿一日活动 不脱离老师的视线 在日常活动中穿插安全教育 加强幼 儿的安全意识 帮助幼儿掌握一些自我保护技能 提高自 己的责任心 细心排除一切不安全因素 我们要让幼儿在 安全的环境下健康成长 5 家长工作 做好家长工作 提高家园共育的效 果 平时根据情况随时进行家访 电访 通过班级博客向 家长反馈幼儿在园的情况及班级动态 并及时回复家长的 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 6 留言 每月及时了解本月工作重点 并向家长介绍育儿经 验 幼儿园保教工作计划篇二 上学期的教研工作在园长的正确引领下 教师的 积极配合下 稳定发展 保教工作已基本步入正轨 在丰 富多彩的教研活动中 教师的教育教学水平有了明显提高 特别是电化教育在幼儿园活动中的应用 多次受到区领导 的好评 但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化 教育思想和教育理念相差甚远 对 纲要 的理解与实践 中的应用还需不断探索 教师的研究意识还缺乏积极性和 主动性 在研究活动中还须加强创新和探索 在活动的安 排上 要探索分科活动与主题活动内容的相互融合 针对上学期教研工作存在的问题 确定本学期教 研工作指导思想 以 规程 和 纲要 为指针 以人本管理为指 导 加强教研工作管理 提高教师参与教研的积极性 培 养研究型教师 以教研活动促教师专业化成长 全面提升 幼儿园的保教工作质量 具体措施 一 加强理论学习 认真学习 纲要 实施细则 将学习与课题研究 结合起来 用 纲要 精神指导解决实践中存在的问题 寻找教育理论支撑点 探讨教育策略 改进教育中的弊端 总结创造性的教育经验 本学期重点学习 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 6 1 9 月份 学习 幼儿园教育评价的探讨 幼儿 园指导纲要 230 页 和 幼儿园指导纲要实施细则 51 页和 66 页 以自学为主 1 研讨 适合本班幼儿的教育评价手段 2 研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方 案 一式两份 交幼儿园一份 2 10 月份 学习 如何建构积极有效的师幼互动 幼儿园指导纲要 157170 页 以自学和小组学习为主 1 通过学习 结合日常工作每人写一篇学习笔记 大家交流经验 2 研究课 如何在教育教学活动建构积极 有效 的师幼互动 由 老师承担 其他老师听课 评课 共同找 亮点与不足 针对不足再上一次教育活动 3 11 月份学习新 纲要 于幼儿教师的专业素质 指导纲要 171178 页 以自学为主 学习后每人准备一篇相关 文章 发在论坛里 与大家谈谈自己的体会 4 12 月份学习新 纲要 与幼儿教师的专业素质 指导纲要 179188 页 教研时间集体学 学后研讨提高专业化 水平的重要性 二 教研工作 1 本学期每位教师围绕电化教育在教育教学中的 应用每班根据本班情况制定教研专题初稿 9 月底完成上交 2 调动全员参与幼儿园教研管理的积极性 大胆 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 6 实践探索 共同参与班级各领域目标的制定 使保教工作 有序开展 每班交幼儿园一份 3 紧紧依靠园本培训 开展各种园内教研活动 1 开展教学研讨活动 在园内由一个或多个教师 对统一活动内容进行多次实践研究 在研究中比较不同的 教学策略 教学方法 组织形式 价值取向等对幼儿发展 的影响 在学 做 研 思 再学 再做 再研 再思的 过程中 寻找到教育活动中所隐含的教育价值 2 自荐课评比活动 大家一起来听 听后进行评 析 从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎