六年级语文下册《卖火柴的小女孩》教学设计1

妥甸小学妥甸小学 20162016 20172017 学年学年 六六 年级年级 下下 册语文学科集体册语文学科集体 备课教学设计备课教学设计 备课时间备课时间 2017 年年 4 月月 13 日日 备课周次备课周次第第 7 周周备课地点备课地点 六年级备课六年级备课 室室 课课 题题14 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩课课 时时3 主备教师主备教师姚丽春姚丽春参备教师参备教师 教材分析教材分析 卖火柴的小女孩 是人教版小学语文六年级第四组的一篇 精读课文 这是安徒生的一篇著名童话 课文先叙述残酷的现实 大年夜 天下着雪 又黑又冷 小女孩还在街上卖火柴 接 着写小女孩看到的五幅美丽的幻景 第 1 幅 闪亮的大火炉 第 2 幅 喷香的烤鹅 第 3 幅 美丽的圣诞树 第 4 幅 温和慈祥 的奶奶 第 5 幅 搂着自己的高大美丽的奶奶 最后讲小女孩 被冻死街头 课文在写作上注重合理想象与残酷现实的对比 深 刻揭露了资本主义社会的罪恶 人吃人的社会现实 表达了作 者对小女孩悲惨遭遇的深切同情 教学目标教学目标 1 学会本课 6 个读写生字 乖 裙 兜 币 哎 橱 能 正确读写 摇篮 围裙 蜷腿 裂缝 灵魂 橱窗 等词语 2 理清文章的结构层次 划分课文段落 概括段落大意 3 通过初读课文 整体感知课文内容 教学重点教学重点学会本课 6 个生字 理清课文脉络 教学难点教学难点理清课文脉络 概括段意 解决的关解决的关 键键 问问 题题 1 课文讲了一个什么故事 2 课文可以划分成几个自然段 每段的段意是什么 教学措施教学措施让学生通过自由读 默读等多种方式把课文内容搞清楚 教学准备教学准备 多谋体课件 安徒生的资料 教学过程教学过程教学活动教学活动 个人修改个人修改 意见意见 一 导入一 导入 1 导语 上课之前先请同学们欣赏一位 9 岁 的小女孩刘倩倩写的诗歌 你别问 这是为什么 听后教师引入 同学们 想知道她是谁吗 出示 诗歌最后一节 这节课就让我们共同去安徒生爷爷 的 卖火柴的小女孩 中去寻找答案吧 出示课 题 14 卖火柴的小女孩 2 同学们 你们了解安徒生吗 读过他的哪 些童话故事 出示简介 3 介绍童话 4 安徒生的许多童话故事都有他自己生活的 影子 1848 年 他到国外旅行 在途中收到三张图 片 其中一张图片画的是一个穷苦的小女孩 黄黄 的头发打成卷儿披在肩上 看上去很美 他手里拿 着很多火柴 瞪大了一双可怜的眼睛 好像在想些 什么 安徒生看着看着 想起了他自己要饭的妈妈 想起了他相依为命的奶奶 还有千千万万的穷苦儿 童 于是 提笔就写下了这篇 卖火柴的小女孩 下面就让我们一起走进卖火柴的小女孩的童话故事 中去 二 探究新知二 探究新知 一 整体感知 解读重点字词 1 自读课文 读准字音 读通课文 2 解决本课的生字词 出示 乖巧 围裙 硬币 哆哆嗦嗦 兜着 蜷缩 裂缝 暖烘烘 橱窗 饥饿 火柴梗 圣诞树 1 自由读 2 指名读 3 兜 的部首是 共 画 第七 画是 3 请同学们打开书快速默读课文 说一说课 文讲了一个什么故事 预设 先叙述大年夜 天下着雪 又黑又冷 小女孩在街上卖火柴 接着 小女孩为了暖和一下 自己 一次又一次地擦燃火柴 从火柴的亮光中看 到了种种幻景 最后讲小女孩冻死街头 3 再读课文 这篇课文是按什么顺序记叙的 快速给课文分段 并说说每段讲了什么 二 通过读课文 你读懂了什么 还有那些 不懂 三 课堂反馈三 课堂反馈 通过教学 学生概括文章的主要内容还是有一定 的难度 四 课堂小结四 课堂小结 今天我们初步了解了小女孩的生活 虽然卖火 柴的小女孩生活的年代离我们很遥远 她的生活对 我们来说是陌生的 但是这并不重要 重要的是我 们用自己的真情和想象 走进小女孩生活的那个环 境 用心灵感受她内心的痛苦 我们才能更深刻地 理解文章的思想内涵 感悟作者的思想感情 五 作业设计五 作业设计抄写生字 每字写 5 个 组两个词 六 板书设计六 板书设计 14 卖火柴的小女孩 事情发展顺序 乖巧 围裙 硬币 哆哆嗦嗦 兜着 蜷缩 裂缝 暖烘烘 橱窗 饥饿 火柴梗 圣诞树 集体意见集体意见 教学生字时可以先去拼音让学生自由读 然后 再给拼音拼读 最后再去拼音抽读 课后反思课后反思