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文档简介
记一次活动 教学设计 教学目标 1 能按一定的顺序 详略分明地将活动过程写清楚 写具体 2 学习正面描写 侧面描写相辅相成的写作手法 教学重点 学会由点到面的观察描写 写出人物的动作 心理等 学习场 面 描写的方法 教学课时 一课时 教学过程 一 导入 1 同学们 今天我们的写作任务是 记一次活动 2 请看本次习作的目标 课件出示 二 完成问卷 从问卷中可看出 同学们已明确本次写作的选材范围 顺序以 及重点 现在 我们集中突破重点 如何将活动场面写具体 写生 动 三 习得方法 1 出示微课 流川枫灌篮作文法 2 你从视频中学到了什么 生说师相机板书 四 片段训练 1 出示视屏 拔河赛 2 片段训练 先反复观看然后抓一点进行片段创作 再到组 内 进行交流 最后推荐组内优秀片段全班交流评价 五 布置习作 六 板书设计 记一次活动 抓抓人物动作 神情 心理 抓抓所见 所闻 所感 正面描写 侧面描写
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