新苏教版一年级下册语文《培养良好的学习习惯》教学设计板书设计教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 新苏教版一年级下册语文新苏教版一年级下册语文 培养良好的学培养良好的学 习习惯习习惯 教学设计板书设计教案教学设计板书设计教案 培养良好的学习习惯 2 教学目标 1 了解善于倾听 乐于表达的意义和基本要求 养成善于倾听和乐于表达的良好习惯 2 学会正确使用学习用品 培养爱惜学习用品的 良好习惯 教学重难点 1 养成上课专心听讲 认真思考 积极探究的习 惯 2 学会正确使用学习用品 培养爱惜学习用品的 良好习惯 教学准备 多媒体课件 教学时间 2 课时 教学过程 第 1 课时 一 指导看图 知道主题是善于倾听 乐于表达 1 观察第 1 页的三幅图 问 图上是谁 在什么 第 2 页 共 3 页 地方 干什么 第 1 幅是一位老师讲解课文 向学生提出问题 启发学生认真思考 积极探究 2 这时我们小朋友应该怎样 学生回答后 老师小结 上课时 小朋友要专心 听讲 要认真思考 积极探究 要开动脑筋 踊跃发 言 板书 善于倾听 乐于表达 二 指导看图 指导上课时如何善于倾听 乐于 表达 1 看第 3 幅图 问 上课时 我们怎样专心倾听 勇于发言呢 1 观察学生神情 弄清楚听老师讲课时要注 视着老师或黑板 或教学挂图 2 听老师讲课或听录音 要一边听一边思考 3 有不懂的地方要敢于提问 4 注意听同学的发言 这既是学习的需要 也是尊重别人的表现 2 播放一段学生上课时专心倾听 勇于发言的录 象 让学生评说他们哪些地方做得好 3 让学生说说自己以前上课 什么地方做得好 第 3 页 共 3 页 还存在哪些不足 三 训练举手发言 1 上课我们要认真思考 积极探究 要敢于发表 自己的意见 想法 请小朋友们看圆形小图 说说我 们该怎样发言 2 在讨论中 老师相机点拨 1 发言要先举手 让学生像图中小朋友那样 练习举手 但做不教学过程必强求整齐划一 2 发言时 站姿要正确 说话要口齿清楚 声音响亮 语速不快不慢 表情要大方 自然 3 一位小朋友在发言时 其他小朋友应该怎样 学生回答后 老师小结 一位小朋友发言时 其 他小朋友要

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