《续编童话故事》作文教案_第1页
《续编童话故事》作文教案_第2页
《续编童话故事》作文教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 续编童话故事续编童话故事 教学目标 教学目标 1 激发学生读童话 编童话的兴趣 进一步培养学生的想象能力 表达能力 2 通过创编童话故事 激发学生展开想象 能有创意地表达想象中的事 3 引导学生留心生活 培养学生在生活中学作文 用作文的意识 教学重点教学重点 激发编写愿望 围绕习作要求编写故事 教学准备 课件教学准备 课件 教学过程 教学过程 一 创设情境 师 同学们 你们喜欢童话吗 为什么 生 喜欢 有趣 生动 师 你们看过哪些童话故事 生 格林童话 安徒生童话 师 你们知道的童话故事可真多 今天这节课我们编一编童话故事 当一回童 话作家 播放 PPT 先读读下面开头的几句 请你展开想象 把故事写完整 写字不好看怎么办 请同学们发挥丰富的想象 二 写法点拨 具体指导 1 略写和详写的比较 生动 有趣 2 详写的写法 人物形象描写 动作 神态 语言 心理活动 3 回归 写字不好看怎么办 让学生展开想象 口头交流 4 出示 PPT 播放范例 5 讲解 童话特点 童话分类 注 主人公 可以是人也可以是动物植物和其 它 6 本次习作有三点要求 想象丰富 手法夸张 情节曲折神奇 反映生活 寄托某种美好的 愿望 超人体童 话 拟人体童 话 常人体童 话 知识体童 话 2 1 本次习作的题材是童话 2 本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物 3 发挥想象力 想象动物之间可能会发生的事 7 写动物童话的步骤 A 选动物 熟悉的 B 想情趣 有趣 有意义 C 编故事 发生 发展 高潮 结果 一波三折 D 命题 写成文 师 编故事时 为了把故事编得条理清楚 我们除了要想好这个故事发生的时 间是什么时候 在哪个地方 有几个小动物 在干什么事情之外 注意 还要 按照事情发生的一定顺序把事情说清楚 最好能说明一个道理哦 板 道理 最后 我们要抓住人物的语言 动作 神态 心理等进行描写 下面我们就沿 着这条思路去具体编 看谁编的故事别人最喜欢听 三 创编故事 1 选动物 师 你最熟悉的是什么动物 他们有什么特点 播放 PPT 2 想情趣 意义 情感 师 每一个故事都要讲一个小道理 播放 PPT 板书 以小见大 3 编故事 师 首先来看一下老师出示的对象 内容 情趣 我们来编一个童话故事 学生互相沟通 举手说情节 温馨提示 蛤蟆的心理活动 送什么礼 剪坏了怎么办 送这样的礼真不好意思 青蛙和蛤蟆的对话 蛤蟆 不好意思 青蛙 安慰 感激 写出故事包含的道理 友谊宝贵 真情无价 4 练习开头 对话 揭示故事的意义 5 参考题目或自写题目 小白兔 老马医生重复以上教学 6 分析 老虎拜师 的人物形象描写 事件 起因 经过 结果 四 欣赏美文 1 肚子不再疼了 2 小燕子回家 3 五 写作要求 1 人物形象描写 五个 2 编写童话故事 一定要有完整的故事情节 事情的起因 经过和结果要交代 清楚 注意详略得当 六 作业
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论