人才培养评价制度

山东商务职业学院连锁经营管理专业第三方人才培养山东商务职业学院连锁经营管理专业第三方人才培养 质量评价制度质量评价制度 等级标准 指标 主要 观测点 参考 权重ABCD 备注 学生道德 素养与文 化 心理 素质 10 措施完善 有效 学 生思想道 德 文化 素质好 心理健康 措施得力 学生思想 道德 文 化素质较 好 心理 健康 有措施 学生有一 定的思想 道德 文 化素质 心理健康 措施不得 力 学生 思想道德 文化素质 较差 部 分学生有 心理健康 问题 道德 修养 学生遵纪 守法情况 10 学生懂法 熟知校规 校纪 能 够做到自 觉遵守 无违纪现 象 考风 优良 学生了解 法律常识 和校规校 纪 基本 能够杜绝 违纪现象 考风较好 学生有一 定的法律 常识 了 解部分校 规校纪 偶尔有违 纪现象 考风一般 学生不了 解法律常 识和校规 校纪 违 纪现象多 考风差 学生基本 理论的实 际水平 10 学生能够 牢固掌握 所学知识 通过专业 技能测试 水平较高 学生毕业 率和授予 学位率高 学生能够 基本掌握 所学知识 通过专业 技能测试 达到中等 水平 学 生毕业率 和授予学 位率较高 学生能够 掌握部分 所学知识 通过专业 技能测试 达到合格 水平 学 生毕业率 和授予学 位率达到 60 学生掌握 知识少 专业技能 测试通过 率低 学 生毕业率 和授予学 位率低 学校 专业基 础知识 水平 技能大赛 10 职业证书 等级考试 通过率高 参与各级 技能获奖 数量多 级别高 职业证书 等级考试 通过率较 高 有一 定数量的 竞赛获奖 职业证书 等级考试 通过率达 到 60 有少量的 竞赛获奖 职业证书 等级考试 通过率低 于 60 无竞赛获 奖 职业证书 等级 实际应用 能力 10 能够灵活 运用所学 知识解决 实际问题 应用能力 强 能根据所 学知识 解决实际 问题 应 用能力较 好 能根据所 学知识解 决部分实 际问题 应用能力 一般 不能根据 所学知识 解决部分 实际问题 应用能力 差 交际能力 10 在 订单 式 培养 学习或工 学交替学 习期间 与人共事 时能建立 良好的人 际关系 沟通能力 强 在 订单 式 培养 学习或工 学交替学 习期间 与人共事 时能正确 处理人际 关系 沟 通能力较 强 在 订单 式 培养 学习或工 学交替学 习期间 与人共事 时与他人 关系一般 有沟通 在 订单 式 培养 学习或工 学交替学 习期间 与人共事 时不能建 立良好的 人际关系 与他人没 有交流 沟通能力 差 社会能力 10 能出色完 成特定的 任务 能 迅速地在 任务范围 内处理纷 繁复杂的 工作 能较好完 成特定的 任务 能 较迅速地 在任务范 围内处理 纷繁复杂 的工作 能完成特 定的任务 能在任务 范围内处 理纷繁复 杂的工作 不能完成 特定的任 务 不能 在任务范 围内处理 纷繁复杂 的工作 职业核 心能力 水平 团队能力 10 成员密切 合作 配 合默契 遇到问题 能积极与 他人协商 共同决策 成员合作 较密切 配合较好 遇到问题 能与他人 协商 共 同决策 成员之间 有合作 配合一般 遇到问题 能与他人 协商 共 同决策 成员合作 差 遇到 问题不能 他人协商 共同决策 创新能力 10 能灵活运 用知识和 理论 在 实践活动 中不断提 供具有价 值的新思 想 新方 法 能较好运 用知识和 理论 在 实践活动 中能提供 具有价值 的新思想 新方法 能运用知 识和理论 在实践活 动中偶尔 提供了具 有价值的 新思想 新方法 运用知识 和理论能 力差 在 实践活动 中不能提 供具有价 值的新思 想 新方 法 业务水平 10 好较好一般较差 适应能力好较好一般较差 发展潜力强较强一般较差 研发水平强较强一般较差 企业 对我 校毕 业员 工的 评价 工作态度好较好一般较差 总体评价好较好一般较差 学习基础 10 好较好一般较差 学习态度好较好一般较差 技能掌握好较好一般较差 安全意识强较强一般较差 出勤情况好较好一般较差 对实 习学 生的 评价 总体评价好较好一般较差 培养目标 10 明确较明确一般较差对专 业的 评价 课程设置合适较合适一般较差 师资水平好较好一般较差 学生技能好较好一般较差 校企合作好较好一般较差 总体评价好较好一般较差 思想政治 素质 10 道德素质 10 心理素质 学生 基本能 力素质 身体素质 科学文化 素质 学习能力 表达与沟 通能力 创新能力 适应能力 专业能 力素质 连锁经营 管理原理 与实务 1