语文人教版二年级下册21 画家和牧童第一课时

2121 画家和牧童画家和牧童 教材分析教材分析 这是一个很优秀的古代历史人物故事 课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地 指出著名画家戴嵩画中出现的错误 而大画家戴嵩谦虚接受批评的事 戴嵩身 为著名画家 面对一个牧童的指正 其他人感到的是震惊 而戴嵩却虚心接受 既为自己的错误感到惭愧 又非常诚挚地向牧童道谢 其虚心的美德令人感动 而那个小小牧童面对备受尊崇的大画家 敢于批评 毫不畏惧 这种敢于挑战 权威 实事求是的品质更是难能可贵 主人公优秀的思想品质渗透在优美的文字 之中 给人以深远的回味 教学目标 教学目标 1 会认 13 个生字 理解 浓墨涂抹 轻笔细描 纷纷夸赞 等词语的意思 会 写 抹 挤 拱 3 个形近字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会画家和牧童的优秀品质 3 懂得既要敢于挑战权威 又要谦虚谨慎 教学重点 教学重点 指导学生有感情地朗读课文 体会 感受画家和牧童的好品质 教学难点 教学难点 学习课文如何准确地运用词 句把事情的经过写具体 写生动 教学准备 教学准备 多媒体课件 自主识字 收集了解关于戴嵩的资料 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 一 欣赏名作 激趣导入一 欣赏名作 激趣导入 1 小朋友们 你们喜欢画画吗 我们班谁画画画得最好 那他就是我们班的 小画家 2 今天 老师带来了几位大画家画的画 看你们能不能猜出这些作品是哪位 大画家画的 课件出示 虾 八骏图 鹰 3 小朋友们 你们是怎么知道的 资料袋 4 课件出示戴嵩的 归牧图 三牛图 那这两幅图又是哪位大画家画的 你了解戴嵩吗 师简介戴嵩 戴嵩是我国唐朝一位著名的画家 他特别喜欢画牛 他画的牛 栩栩如生跟真的一样 就是这样著名的大画家和小牧童之间又会发生什么事 呢 就让我们走进第 21 课寻找答案吧 5 课件揭题 齐读课题 二二 自由读文 检查预习自由读文 检查预习 课件出示要求 学生自由读课文 1 第一遍 借助生字表读准字音 困难处多读几遍 2 第二遍 同桌对读 逐段 针对 不添字不漏字不读错字 标准 相互 评议纠正 3 引导合作朗读 在小组内把自己读得最棒的段落读给大家听 互相评价 把自己读得还不够好的段落请同学帮一帮 4 同桌互考生字 5 指名 集体认读生字新词 屏幕出示 戴嵩 价钱 购买 浓墨涂抹 和蔼 一幅 沉思片刻 批评 翘起 驱赶 牛蝇 惭愧 拱手 轻笔细描 6 怎么记住生字 三 通读全文 整体感知三 通读全文 整体感知 1 默读课文 画出让自己感动的句子 想想故事中谁给你留下了深刻的印 象 为什么 2 交流读后的感受 四四 写字练习 练中记字写字练习 练中记字 1 认读田字格中 12 个字并组词 2 观察田字格中生字的字形 自学生字 说说写这些字你知道了什么和不 懂的地方 如 兄 呆 都是上下结构 口字旁 抹 挤 拱 批 都 是左右结构 左窄右宽的字 它们都有提手旁 字义与手有关 3 交流识记生字的方法 引导学生用多种方式识记字形 4 重点指导容易写错和不容易写好的字 提示 商 的同字框里不是 古 抹 右边上横长 下横短 范写 钱 购 二字 5 学生书写 注意写字姿势 老师随机指导 组织评