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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班儿童诗优秀教案及教学反思 绿色的中班儿童诗优秀教案及教学反思 绿色的 世界世界 一 活动目标 1 欣赏诗歌 理解并感知诗歌所展示的色彩 体验探索的乐趣 2 尝试替换诗歌中的色彩 学习仿编诗歌 二 活动准备 红 黄 蓝 绿色的透明的糖纸或胶片若干 三 活动过程 1 探索活动 感受戴着绿色眼镜看事物的感觉 教师为每个幼儿提供一个绿色玻璃纸休做的小眼 镜 请幼儿带上眼镜 看看周围 教学图片上的图标 天空 小猫 说一说周围的事物和平时有什 么不一样 都变成了什么颜色 幼儿自由表达 教 师注意用诗歌语言回应提升幼儿的回答 如绿色的墙 壁 小结 当我们戴上绿煞费苦心的眼镜 看见的是 绿色的天空 我们平时看见的颜色很不一样 老师 把它们编成了一首诗歌 请大家一起来听听 诗歌的 名字叫 绿色的世界 第 2 页 共 3 页 2 教师示范朗读诗歌 引导幼儿理解诗歌内容 提问 诗歌里说了哪些绿色的东西 引导幼儿 用诗歌里的句子来回答 诗歌里的绿色世界是什么样的 摘下眼镜后 世界是绿色的吗 为什么 3 教师再次配乐示范朗读诗歌 幼儿欣赏 感 受诗歌意境 4 师幼一起看图朗诵诗歌 1 2 遍 5 引导幼儿仿编诗歌 1 幼儿自由观察和表达 给每位幼儿发一张红色的胶片或糖纸 让幼儿透 过胶片或糖纸观察周围的环境 说一说 你看见了什 么 它们是什么颜色的 老师注意用诗歌的语言回 应 提升幼儿的回答 如红色的桌子 红色的小朋 友 2 带领幼儿学习仿编诗歌 师 老师把你们看见的红颜色的东西编进了诗歌 里 我们一起来念一念 老师慢速朗诵 带领幼儿一 起学说仿编的诗句 6 延伸活动 你又发现了什么 让幼儿与同伴交换不同颜色的胶片或糖纸 再次 第 3 页 共

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