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我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生 教案教案 1 1 王渊 教学要求 教学要求 1 理解课文内容 了解鲁迅先生为别人想得多 为自己想的少的高贵品质 2 练习概括课文中心思想 3 学习本课生字词 4 有感情地朗读课文 教学重点 教学重点 体会含义深刻的句子的意思 理解段与段之间内容上的联系 练习概括中心思想 教学难点 教学难点 体会伯父说的含义深刻的话语 课时安排 课时安排 两课时 第一课时第一课时 教学目的 1 学习生字新词 2 了解鲁迅其人 3 了解人们对鲁迅的怀念 教学过程 一 揭示课题 1 板书课题 我的伯父鲁迅先生 2 介绍作者 作者是周晔 鲁迅先生的侄女 本文是周晔在鲁迅先生逝世九周年也就是 1945 年写的回忆文章 记录了鲁迅晚年的几件事 3 看题目 为什么作者称了 伯父 还称 先生 伯父 点明了作者和鲁迅的特殊亲属关系 先生 则是全社会对鲁迅的敬称 这两者并列 使之既是具对亲属怀念 又是对鲁迅崇敬的感情 二 逐段阅读课文 讲讲每段的段意 并加小标题 深切的怀念 第一段 鲁迅先生逝世后 人们沉痛地悼念他 谈论 水浒传 第二段 鲁迅先生教育 我 认真读书 笑谈 碰壁 第三段 鲁迅先生以 碰壁 为比喻抨击旧社会 救助车夫 第四段 鲁迅先生热情救护和帮助车夫 关心女佣 第五段 鲁迅先生关心女佣阿三 三 读第一段 思考并讨论 1 人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪些方面 参加追悼念的人多 送来的花圈挽联多 送花圈挽联的有各种各样的人 2 什么事使 我 惊异 看到伯父受到这么多的人的崇敬和爱戴 感到伯父跟一般人的伯父不一样 是一位深受人们爱 戴的伯父的事 3 小结 这段讲了人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生 引起了 我 的深思 更激起 我 对伯父的怀念 四 学习第二段 讨论 1 我是怎样读 水浒传 结果如何 囫囵吞枣 什么意思 伯父问的时候 我 就张冠李戴乱说一气 张冠李戴 什么意思 2 伯父听了 我 的回答 怎么说 伯父的年纪比 我 大 为什么记性反而比 我 好呢 鲁迅先生之所以 记性好 是因为他读书 而 我 并不是记性差 主要是读书马马虎虎 马马虎虎 反义词 认认真真 3 为什么 我 听了伯父的话会 又羞愧 又悔恨 比挨打还难受 伯父年纪这么大学习还非常认真 对学过的知识记得牢 自己与伯父对比 学习太马虎了 找到了自 己的差距 同时也认识到伯父的话是对自己学习态度婉转的批评 所以 4 临走的时候鲁迅为什么送作者两本书 勉励作者要认真读书 5 这个小故事反映了鲁迅先生什么品质 小结 这个小故事讲鲁迅跟 我 谈 水浒传 从中启发教育 我 要读书 反应了 对待学习认真严肃 关 心下一代 第二课时第二课时 教学目的 1 理解课文内容 2 体会含义深刻的语句 3 体会文章思想感情 教学过程 一 学习第三段 思考并讨论 1 什么叫 恍然大悟 我 当时有没有真的 恍然大悟 从哪里看出来 作者年轻小 不鲁迅先生话的含义 2 在座的人为什么哈哈大笑 作者天真无知 把伯父的话错了 在座的人为她天真 幼稚的解说而感支好笑 3 引导学生理解 四周围黑洞洞的 还不容易碰壁吗 四周黑洞洞的 是说旧社会的黑暗 容易碰壁 说明革命者随时都会遭到迫害 鲁迅先生在旧社会经 常碰壁 说明受迫害 鲁迅先生在旧社会经常碰壁 说明受迫害很深 这个句子用反问和比喻的手法 既真实 生活在反映了旧社会人民没有丝毫的自由 革命者处处遭受迫害的社会现实 又表现了鲁迅先生幽默的性 格和勇于跟黑暗势力进行斗争 不怕挫折的乐面主义精神 4 作者回忆了这个小故事是想说明什么 二 学习第四段 讨论 1 画出描写车夫伤势严重的句子 读一读 并议一议 这么冷的天 那位拉车的怎么能光着脚拉着车在 路上跑呢 坐在地上呻吟 车子扔在一边 两只手 地上淌着一滩血 脸上现出难以忍受的痛苦 车 夫家里穷 连一双鞋都买不起 天气那么冷还在拉车 说明他要拼命挣钱养家糊口 车夫的处境的旧社会劳 动人民悲惨生活的一个缩影 2 伯父他们是怎样救助车夫的 找出一系列不示动作的词 这些词表示鲁迅什么感情 扶上 蹲着 半跪着 夹出 洗 敷上 扎好 掏出 给 表达了他对劳动人民的同情和 关怀 3 事后鲁迅先生为什么脸变得 那么严肃 最后深深地叹了一口气 脸变得严肃是因为想到车夫在那样严寒的天气里还光着脚拉车 受了伤也没钱治 这是黑暗的旧社 会造成的 他无法控制自己对旧社会憎恶的思想感情 吧一口气 是对在旧社会苦难中挣扎的劳动人民的 同情和对给劳动人民造成如此痛苦的黑暗社会的憎恨 4 小结 这个故事讲鲁迅先生热情救护和帮助受伤车夫 表达了他对劳动人民深切同情和对旧社会 的憎恨 三 学习第五段 1 鲁迅先生是怎样关心女佣阿三的 又是怎样对待自己的 为自己想得少 为别人想得多 2 齐读最后一小节 这一节在文中起什么作用 既是对开头照应 又是全文中心句 点明中心作用 板书设计 板书设计 18 我的伯父鲁迅先生 鲁迅其人 他的事迹 他的品格 作业设计 作业设计 一 抄词 追悼 正月 爱抚 逝世 搞不清楚 张冠李戴 愉快 碰壁 微弱 咳嗽 饱经风霜 二 把词语补充完整 张 李 囫囵 然大 三 半 经风 声 哭 难以 受 接连不 三 阅读句子并作答 听了伯父这句话 我又羞愧 又悔恨 比挨打挨骂还难受 文中 这句话 指 这句话表面在夸自己 实际上是 这句话体现了 从此以后 我 这说明 我 听了这句话 为什么比挨打挨骂还难受 2 四周围黑洞洞的 还不容易碰壁吗 四周围黑洞洞的 意思是 碰壁 指 这句话意思 这句是 句 改为陈述句 这段话表

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