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文档简介

小学数学研修活动方案设计小学数学研修活动方案设计 研修主题 以服务小学数学教学改革与发挥名师的示范 指导和辐射 作用紧密结合的原则 以课堂教学改革研究 课题研究 网络 研讨为主要形式开展活动 努力打造一支师德高尚 理论水平 高 学科造诣深厚 业务技能精湛的优秀教师 促进教师专业 化成长 研修目标 1 搭建研修平台 促进教师成长为研究型 专家型 学者 型的教育者 2 加强研讨 解决在新课程改革中面对的各种实际具体问 题 3 多源聚合 实现长远发展 以研修团队为建设平台 以专家团队资源为能量源 以 UC 论坛 博各 QQ 群为研修平台 将聚合的能源作用于名 师工作室 引领团队成员发展 并带动团队成员身边的数学教 师的专业化发展 形成点 轴 网状式的发展路线 从而为长 远发展奠定基础 活动步骤 一 成立研修活动领导小组 1 校长为研修的第一责任人 安排 布署全校校本研 修工作 2 学校成立校本研修工作领导小组 指导 督查校本 研修工作 3 教导处具体组织落实校本培训工作 二 建立 健全研修制度 完善档案 1 健全校本研修制度 定时间 定内容 定要求 保 证研修活动的有效开展 2 校本研修要长计划 短安排 重落实 勤记录 抓 过程 3 建立学校校本研修工作档案 三 活动中逐渐提高教师专业素质 1 专题带动 通过专题研究 形成校本办学特色 促进 教师行为改进 2 集体充电 要求全体教师积极参加上级组织的由教 育专业人员为教师 充电 的教师继续教育学习 变被动接受 学习的局面为主动吸取养分的过程 使理论与实践融合真正成 为可能 3 观摩听课 广泛开展观课活动 落实观课后的评课 和讨论环节 为大家提供交流的契机 运用理论分析实践 提 高教育理论修养和自身实际教学水平的良好机会 引导教师获 得有益信息 达到资源共享 4 个人自修 教师自己确定目标 寻
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