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文档简介

语文园地六语文园地六 教案教案 安头屯中心小学 张严之 一 教学内容 人教版四年级语文上册第六单元 跨越海峡的生命桥 及课外阅 读文章 枣核 始终眷恋着祖国 难忘的一课 二 教学目标 1 运用联系上下文 联系生活实际等方法去体会骨髓移植对小钱的 重要 借助文本中关键的句子 理解课题 跨越海峡的生命桥 的 含义 2 通过群文阅读 使学生进一步体会本单元 爱 的主题 加深学 生对爱的感悟与理解 使学生在阅读的过程中深切的感受到眷恋祖 国的赤子之心和难以割舍的血脉亲情 三 教学重难点 一 重点 引导学生通过学习 体会 跨越海峡的生命桥 的含 义 并在群文阅读的过程中深切体会爱国之情 二 难点 学生对爱的感悟与理解 四 教学准备 多媒体课件 课外文章 读书卡 五 教学过程 一 导入新课 课件出示余光中的 乡愁 导入新课 二 引导阅读 1 通过教师恰当的引导 使学生能够通过抓重点句子和联系上 下 文去体会 生命桥 的含义 1 同学们 你们从这些词语 唯有 十万个 一个 中感 受到了什么 2 可移植的骨髓找到了 接下来事情是不是像我们想象的 那么顺利呢 3 同学们 李博士千辛万苦为小钱送去的仅仅是骨髓吗 引导学生进行更深入的思考 体会 生命桥 的含义 2 回顾课文梗概 总结通过把握故事的起因 经过和结果把握 文章主要内容的阅读方法和边读边标划的阅读方法 并试着用 这样的读书方法去阅读其他文章 三 自主阅读 1 展示三篇课外文章 课件出示文章名称 枣核 始终眷恋着祖 国 难忘的一课 请同学们带着阅读卡的要求快速默读文章 读后 认真思考 完成阅读卡 2 各个学习小组合作探究之后 根据读书卡内容 汇报阅读成果 3 教师根据各个小组完成读书卡及回答问题的情况进行评价总结 四 推荐类似读物 推荐课外书 爱的教育 相机引导学生通过阅读进一步感
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