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隆坊镇教育工作委员会文件隆坊镇教育工作委员会文件 隆教发 2011 14号 隆坊镇教学质量检测方式及奖惩办法隆坊镇教学质量检测方式及奖惩办法 试行 试行 为及时 准确把握学生对知识的掌握和巩固情况 充分调动教师教学 和学生学习的积极性与主动性 我们特制订本办法 一 检测方式一 检测方式 1 时间 每学月末 视各年级教学进度而定 2 地点 各班教室 3 方式 为确保公平 公正 学月检测采取统一命题 统一时间 统一阅卷的方式进行 监考时采取交叉互换的形式 原则上任课教师不给 自己所带学生监考 4 讲评及总结 学月检测后 各教师要认真组织试卷讲评 并针对 检测中发现的问题认真进行总结 形成分析报告 上交教导处 二 奖惩办法二 奖惩办法 1 任课教师 每年级 每科目按平均成绩 最高分得分 最低分得分 奖励全镇前两名 奖金 100 元 最高分得分 本班最高分在全镇本年级 各班最高分中排第一 得排名数分 其余按名次依次递减 最低分得分 本班最低分在全镇本年级各班最低分中排最后 得排名数的负分 其余按 名次依次递增 全镇排名倒数者 罚 50 元 对于一人带两个平行班课 程者 按以上算法取两个班的平均成绩作为参数 对于一人带全年级课程 者 或术科教师 若及格率超过 60 奖励 50 元 若优秀率 85 分以上 超过 25 奖励 50 元 及格率不及 50 者 罚 50 元 如果因试题偏难 出现全年级各班及格率均比上一次低的情况 计算前后两次平均分的差值 按此分值上调学生分数后 再比较及格率与优秀率 2 班主任 各测试科目平均成绩之和在全年级排前两名的班级 分 别奖励班主任 100 元 排名倒数者 罚班主任 30 元 3 进步奖 按学期计算 单科平均分连续两次上升者 奖励科任教 师 100 元 连续两次下降者 罚科任教师 30 元 如果因试题偏难出现全 年级各班平均分均比上一次低的情况 计算前后两次平均分的差值 将此 分值加入各班平均分后 再进行比较 对于一人带全年级课程者 或术 科教师 若及格率连续两次上升 奖励 50 元 若优秀率 85 分以上 连续两次上升 奖励 50 元 若及格率连续两次下降 罚 30 元 全班各科 总评连续两次上升者 奖励班主任 100 元 连续两次下降者 罚班主任 30 元 每学期均以第一学月试题难易为参照 3 学生 每年级 每科目奖励全镇最高分一名 每年级按总分排名 奖励全镇前三名 4 以上奖惩每月兑现一次 三 相关要求三 相关要求 1 各监考 阅卷教师一定要认真 负责 确保测试的公平与公正 若发现弄虚作假者 必严肃处理 扣发当月课时津贴 2 各教师在信息采集上一定要严肃认真 确保真实与准确 若发现 弄虚作假者 必严肃处理 扣发当月课时津贴 隆坊镇教育工作委员会 借章
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