挥洒事迹材料范文

挥洒事迹材料范文挥洒事迹材料范文 1 挥洒事迹材料第一篇在无声的世界里挥洒人生慈善情怀的博爱 杨小玲事迹读后感法泗小学张萍她是一位健全的女性 却带给了残 疾孩子一个美妙的世界 她以一个教师的责任 让每一个聋哑孩子 感受到了生命的尊严 她用一个母亲的情怀 给予了每一个需要帮 助的孩子十分的大爱 二十二年的特教生活 绽放了这朵知性之花 在她的身上你能直接 感受到人道精神的高尚和慈善情怀的博爱 她是一位健全的女性 却带给了残疾孩子一个美妙的世界 她以一 个教师的责任 让每一个聋哑孩子感受到了生命的尊严 她用一个 母亲的情怀 给予了每一个需要帮助的孩子十分的大爱 二十二年的特教生活 绽放了这朵知性之花 在她的身上你能直接 感受到人道精神的高尚和慈善情怀的博爱 武汉市第一聋校的舞蹈教师杨小玲 从事特殊教育工作已近二十二 个春秋 二十二年来 她献身特校艺术教育 拓展残疾学生艺术个性 塑造 残疾学生健康心灵 秉承和发扬特教人执着 勤奋 进取 奉献的 优良品质 以广博的爱心感召学生 以人格魅力影响学生 使聋哑 学生拥有同样精彩的艺术人生 各级组织和领导对她的工作给予了充分的肯定 被评为 全国爱心 奖 全国 特教园丁奖 多次被评为市 区 模范共产党员 优秀共产党员 市优秀女教职工标兵 市师德先进个人 武汉 市残疾人事业发展二十年 突出贡献奖 武汉市第二届十大魅力 教师 武汉市 五一劳动奖章 市 师德建设先进个人 市 巾帼建功岗位明星 区 拔尖人才 德艺双馨模范教师 名师 学科带头人 等等 省 市电视台 报纸等新闻媒体多次对其进行专访 并作过专题报 道 武汉市第一聋校的舞蹈教师杨小玲 从事特殊教育工作已近二十二 个春秋 二十二年来 她献身特校艺术教育 拓展残疾学生艺术个性 塑造 残疾学生健康心灵 秉承和发扬特教人执着 勤奋 进取 奉献的 优良品质 以广博的爱心感召学生 以人格魅力影响学生 使聋哑 学生拥有同样精彩的艺术人生 各级组织和领导对她的工作给予了充分的肯定 被评为 全国爱心 奖 全国 特教园丁奖 多次被评为市 区 模范共产党员 优秀共产党员 市优秀女教职工标兵 市师德先进个人 武汉 市残疾人事业发展二十年 突出贡献奖 武汉市第二届十大魅力 教师 武汉市 五一劳动奖章 市 师德建设先进个人 市 巾帼建功岗位明星 区 拔尖人才 德艺双馨模范教师 名师 学科带头人 等等 省 市电视台 报纸等新闻媒体多次对其进行专访 并作过专题报 道 2 该同志根据教育规律 结合聋生身心特点 积极开展特殊教育的科 学研究 探索符合聋生成长与发展的特殊教育规律 大胆开拓 勇 于创新 其科研成果多次在省 市级刊物上发表 为省市特教学校培训舞蹈教师育的科学研究 探索符合聋生成长与 发展的特殊教育规律 大胆开拓 勇于创新 其科研成果多次在省 市级刊物上发表 为省市特教学校培训舞蹈教师40余人次 应中国教育部特教司邀请 参加了 全日制聋校律动教材新课标 专家组审稿工作 多次获 全国省 市级研究课 公开课 示范课余人次 应中国教育部特教 司邀请 参加了 全日制聋校律动教材新课标 专家组审稿工作 多次获全国省 市级研究课 公开课 示范课 一 二等奖 教学比武一等奖 特教教师综合素质比赛一等奖等 在全省特教界发挥了名师作用 一 二等奖 教学比武一等奖 特教教师综合素质比赛一等奖等 在全省特教界发挥了名师作用 一 执着追求她热爱的特殊教育事业她选择特教 是一个偶然的机 会师范毕业前的一天 她来到武汉市第一聋校 看到操场上几个聋 孩子在表演一段舞蹈 当她看到了一双双清澈的眼睛和一张张灿烂 的笑容时 她的心头一阵阵悸动 眼泪禁不住夺眶而出 多么可爱 的孩子们啊 命运对他们太不公平 那一刹那 她下定了决心 一 定要为这些残疾孩子做点什么 就这样 她怀揣一颗滚烫的爱心 毫不犹豫的选择了武汉市第一聋校 她选择特教 是一个偶然的机会师范毕业前的一天 她来到武汉市 第一聋校 看到操场上几个聋孩子在表演一段舞蹈 当她看到了一 双双清澈的眼睛和一张张灿烂的笑容时 她的心头一阵阵悸动 眼 泪禁不住夺眶而出 多么可爱的孩子们啊 命运对他们太不公平 那一刹那 她下定了决心 一定要为这些残疾孩子做点什么 就这 样 她怀揣一颗滚烫的爱心 毫不犹豫的选择了武汉市第一聋校 她参加工作不久即学会了手语 扫清了 语言障碍 完成了 她 要为残疾学生做点什么 的第一步设想 她参加工作不久即学会了手语 扫清了 语言障碍 完成了 她 要为残疾学生做点什么 的第一步设想 1998年她正式接任了学校舞蹈教学和文艺队培训的一切工作 学生的梦想 就是老师的心愿 学生的需要 就是老师的工作目标 她要为残疾学生做点什么 的第二步设想就是要让学生在将来走 向社会的时候 能够阳光快乐的面对人生 年她正式接任了学校舞蹈教学和文艺队培训的一切工作 学生的梦想 就是老师的心愿 学生的需要 就是老师的工作目标 她要为残疾学生做点什么 的第二步设想就是要让学生在将来走 向社会的时候 能够阳光快乐的面对人生 二 用真心真情引领残疾学生前行在她从事舞蹈教学之后不 3 久 遇见了这样一位学生学习舞蹈时显得很有灵气 有做一个好演 员的潜质 但她学习不是很努力 也不够刻苦 通过了解后才知道 她的家在农村 父母感情不和 经济上也有困 难 所有这些对她心里产生了很大的影响 而且她对自己的外形很 不满意 面对这样一个有强烈自卑心理的孩子 杨老师下定决心一 定要走进她的心灵 打开她封闭的内心世界 从那以后 她特别关心这位学生的学习和生活 在文艺队的演员面 前经常给她赏和鼓励 也一次次地找她谈心 帮她树立起生活的自 信 渐渐地她成为舞蹈队的优秀学员 在后来的省 市 全国残疾人文 艺比赛中屡获金奖 即使是在后来没有被中残联艺术团选中的情况 下 她也依然很自信 并且以优异的成绩考入了国内一流的残疾人 大学 天津理工大学 在大学期间 她凭舞蹈之长 赢得了一家演出公司的青睐 走上了 勤工俭学之路 类似于这样的学生 在舞蹈队里还有不少 她不仅教残疾孩子舞蹈 更重要的是培养他们树立 自尊 自信 自强 自立 的精神 即便将来他们不能走上专业的舞蹈之路 这 也将是他们获益终生的财富 久 遇见了这样一位学生学习舞蹈时显得很有灵气 有做一个好演 员的潜质 但她学习不是很努力 也不够刻苦 通过了解后才知道 她的家在农村 父母感情不和 经济上也有困 难 所有这些对她心里产生了很大的影响 而且她对自己的外形很 不满意 面对这样一个有强烈自卑心理的孩子 杨老师下定决心一 定要走进她的心灵 打开她封闭的内心世界 从那以后 她特别关心这位学生的学习和生活 在文艺队的演员面 前经常给她赏和鼓励 也一次次地找她谈心 帮她树立起生活的自 信 渐渐地她成为舞蹈队的优秀学员 在后来的省 市 全国残疾人文 艺比赛中屡获金奖 即使是在后来没有被中残联艺术团选中的情况 下 她也依然很自信 并且以优异的成绩考入了国内一流的残疾人 大学 天津理工大学 在大学期间 她凭舞蹈之长 赢得了一家演出公司的青睐 走上了 勤工俭学之路 类似于这样的学生 在舞蹈队里还有不少 她不仅教残疾孩子舞蹈 更重要的是培养他们树立 自尊 自信 自强 自立 的精神 即便将来他们不能走上专业的舞蹈之路 这 也将是他们获益终生的财富 平日里她主动关心学生的学习和生活 只要是节假日 或者学生过 生日 她就会把他们请到家里和他们谈心 聊天 吃饭 只要知道 哪个孩子生病 她都会带她们去医院或诊所就诊 她甚至要求家人 为生病的学生煲汤并亲自把汤送到学生的床前 学生们很是感动 都亲切地称她为 杨妈妈 在年前学生的一次排练课上 杨老师不幸意外造成左脚跟腱断裂 舞蹈队的孩子们到医院看到手术后躺在病床上的她 不禁失声痛哭 眼看离比赛时间只有两个月 她不顾医生的嘱平日里她主动关心学 生的学习和生活 只要是节假日 或者学生过生日 她就会把他们 请到家里和他们谈心 聊天 吃饭 只要知道哪个孩子生病 她都 会带她们去医院或诊所就诊 她甚至要求家人为生病的学生煲汤并 亲自把汤送到学生的床前 学生们很是感动 都亲切地称她为 杨 妈妈 在年前学生的一次排练课上 杨老师不幸意外造成左脚跟腱断裂 舞蹈队的孩子们到医院看到手术后躺在病床上的她 不禁失声痛哭 眼看离比赛时间只有两个月 她不顾医生的嘱 4 咐 义无反顾地打着石膏坐着轮椅来到了学校 指导学生排练 直 到大年三十还没休息 大年初四 她就拄着拐棍和孩子们为演出一起进行最后的冲刺 孩子们看着杨老师不时坐在一旁用手捏着胀痛的脚跟 都要来帮她 揉揉 有的孩子心疼地掉下了眼泪 咐 义无反顾地打着石膏坐着轮椅来到了学校 指导学生排练 直 到大年三十还没休息 大年初四 她就拄着拐棍和孩子们为演出一起进行最后的冲刺 孩子们看着杨老师不时坐在一旁用手捏着胀痛的脚跟 都要来帮她 揉揉 有的孩子心疼地掉下了眼泪 三 用平常心对待成绩与辉煌她坚信 有付出就有收获 1998年以来 由她辅导的舞蹈类节目在省 市 区级各类比赛中 曾多次获奖 仅参加全国残疾人艺术汇演就荣获一等奖或金奖年以 来 由她辅导的舞蹈类节目在省 市 区级各类比赛中 曾多次获 奖 仅参加全国残疾人艺术汇演就荣获一等奖或金奖6项 二等奖7 项 xx年首次代表湖北教育系统参加第三届全国中小学生文艺展演 由她参与编排的大型舞蹈 楚风乐韵 一举夺得全国舞蹈类一等 奖 这也是湖北省唯一的一个一等奖 年首次代表湖北教育系统参加第三届全国中小学生文艺展演 由她 参与编排的大型舞蹈 楚风乐韵 一举夺得全国舞蹈类一等奖 这 也是湖北省唯一的一个一等奖 在中央电视台录制 艺术人生 的时候 她有幸被栏目组作为嘉宾 邀请到了节目的录制现场 和邰丽华等四位 千手观音 的演员共 同见证了艰辛和喜悦 一位安徽籍的聋孩子和她的几个伙伴慕名辗转来到了一聋学习 象这样慕名而来的学生 先后有十几人 从那时起 杨老师又多了一个新的目标 要竭尽全力把优秀的演员 送到更高的艺术殿堂 在大家的共同的努力下 先后有在中央电视台录制 艺术人生 的 时候 她有幸被栏目组作为嘉宾邀请到了节目的录制现场 和邰丽 华等四位 千手观音 的演员共同见证了艰辛和喜悦 一位安徽籍的聋孩子和她的几个伙伴慕名辗转来到了一聋学习 象这样慕名而来的学生 先后有十几人 从那时起 杨老师又多了一个新的目标 要竭尽全力把优秀的演员 送到更高的艺术殿堂 在大家的共同的努力下 先后有8名学生踏进了中残联艺术团的大门 因此学校被中残联誉为 特殊艺术人才的摇篮 家长们对杨老师感激不尽 她却说 这是我们共同的心愿 能为每 一位残疾孩子的家庭分忧 就是我的幸福 名学生踏进了中残联艺术团的大门 因此学校被中残联誉为 特殊艺术人才的摇篮 家长们对杨老师感激不尽 她却说 这是我们共同的心愿 能为每 一位残疾孩子的家庭分忧 就是我的幸福 xx年 由于她在工作中的突出表现 被中残联艺术团借调到北京工 作 期间随团出访了十多个国家和地区 中非论坛 期间还年 由于她在工作中的突出表现 被中残联艺术团借调到北京工作 期 间随团出访了十多个国家和地区 中非论坛 期间还 5 接受了胡锦涛总书记等党和国家领导人的亲切接见 xx年残奥会在北京举行 她被开幕式节目组委会选中 作为湖北代 表团一员 带领一行年残奥会在北京举行 她被开幕式节目组委会 选中 作为湖北代表团一员 带领一行34名演员远赴北京参加大型 手语舞蹈 星星你好 的排练和演出 被邀请参与了整个节目的排 练和手语指挥 由于她业务精湛 能力突出 任该节目 首席指挥 精彩的表演震惊了世界 演出获得了圆满成功 向世界展示了中国 特殊教育工作者的风采 名演员远赴北京参加大型手语舞蹈 星星你好 的排练和演出 被 邀请参与了整个节目的排练和手语指挥 由于她业务精湛 能力突 出 任该节目 首席指挥 精彩的表演震惊了世界 演出获得了圆满成功 向世界展示了中国 特殊教育工作者的风采 她是一个执着的人 把自己的所有聪明才智奉献给特教事业 无怨无悔 默默耕耘她是 一个执着的人 把自己的所有聪明才智奉献给特教事业 无怨无悔 默默耕耘20余 年 她是一个有追求的人 在残疾人舞蹈艺术的创作领地里 求新求变 独树一帜 孜孜以求 长袖善舞 在无声的世界里 大写人生精彩华章 她是一个有追求的人 在残疾人舞蹈艺术的创作领地里 求新求变 独树一帜 孜孜以求 长袖善舞 在无声的世界里 大写人生精彩华章 她是一个善良的人 她把满腔的情爱倾注给每一个聋哑孩子 温暖着他们脆弱的心灵 呵护着每个孩子的尊严 她是一个善良的人 她把满腔的情爱倾注给每一个聋哑孩子 温暖着他们脆弱的心灵 呵护着每个孩子的尊严 为人之师 以德垂范 引领学生做生活的强者 第二篇在无声的世界里挥洒人生在无声的世界里挥洒人生 记武汉市第一聋校舞蹈老师杨小玲她是一位健全的女性 却带给了 残疾孩子一个美妙的世界 她以一个教师的责任 让每一个聋哑孩 子感受到了生命的尊严 她用一个母亲的情怀 给予了每一个需要 帮助的孩子十分的大爱 二十二年的特教生活 绽放了这朵知性之花 在她的身上你能直接 感受到人道精神的高尚和慈善情怀的博爱 记武汉市第一聋校舞蹈老师杨小玲她是一位健全的女性 却带给了 残疾孩子一个美妙的世界 她以一个教师的责任 让每一个聋哑孩 子感受到了生命的尊严 她用一个母亲的情怀 给予了每一个需要 帮助的孩子十分的大爱 二十二年的特教生活 绽放了这朵知性之花 在她的身上你能直接 感受到人道精神的高尚和慈善情怀的博爱 武汉市第一聋校的舞蹈教师杨小玲 从事特殊教育工作已近二十 6 二个春秋 二十二年来 她献身特校艺术教育 拓展残疾学生艺术个性 塑造 残疾学生健康心灵 秉承和发扬特教人执着 勤奋 进取 奉献的 优良品质 以广博的爱心感召学生 以人格魅力影响学生 使聋哑 学生拥有同样精彩的艺术人生 各级组织和领导对她的工作给予了充分的肯定 被评为 全国爱心 奖 全国 特教园丁奖 多次被评为市 区 模范共产党员 优秀共产党员 市优秀女教职工标兵 市师德先进个人 武汉 市残疾人事业发展二十年 突出贡献奖 武汉市第二届十大魅力 教师 武汉市 五一劳动奖章 市 师德建设先进个人 市 巾帼建功岗位明星 区 拔尖人才 德艺双馨模范教师 名师 学科带头人 等等 省 市电视台 报纸等新闻媒体多次对其进行专访 并作过专题报 道 二个春秋 二十二年来 她献身特校艺术教育 拓展残疾学生艺术个性 塑造 残疾学生健康心灵 秉承和发扬特教人执着 勤奋 进取 奉献的 优良品质 以广博的爱心感召学生 以人格魅力影响学生 使聋哑 学生拥有同样精彩的艺术人生 各级组织和领导对她的工作给予了充分的肯定 被评为 全国爱心 奖 全国 特教园丁奖 多次被评为市 区 模范共产党员 优秀共产党员 市优秀女教职工标兵 市师德先进个人 武汉 市残疾人事业发展二十年 突出贡献奖 武汉市第二届十大魅力 教师 武汉市 五一劳动奖章 市 师德建设先进个人 市 巾帼建功岗位明星 区 拔尖人才 德艺双馨模范教师 名师 学科带头人 等等 省 市电视台 报纸等新闻媒体多次对其进行专访 并作过专题报 道 该同志根据教育规律 结合聋生身心特点 积极开展特殊教育的科 学研究 探索符合聋生成长与发展的特殊教育规律 大胆开拓 勇 于创新 其科研成果多次在省 市级刊物上发表 为省市特教学校培训舞蹈教师育的科学研究 探索符合聋生成长与 发展的特殊教育规律 大胆开拓 勇于创新 其科研成果多次在省 市级刊物上发表 为省市特教学校培训舞蹈教师40余人次 应中国教育部特教司邀请 参加了 全日制聋校律动教材新课标 专家组审稿工作 多次获 全国省 市级研究课 公开课 示范课余人次 应中国教育部特教 司邀请 参加了 全日制聋校律动教材新课标 专家组审稿工作 多次获全国省 市级研究课 公开课 示范课 一 二等奖 教学比武一等奖 特教教师综合素质比赛一等奖等 在全省特教界发挥了名师作用 一 二等奖 教学比武一等奖 特教教师综合素质比赛一等奖等 在全省特教界发挥了名师作用 一 执着追求她热爱的特殊教育事业她选择特教 是一个偶然的机 会师范毕业前的一天 她来到武汉市第一聋校 看到操场上几个聋 孩子在表演一段舞蹈 当她看到了她选择特教 是一个偶然的机会 师范毕业前的一天 她来到武汉市第一聋校 看到操场上几个聋孩 子在表演一段舞蹈 当她看到了 7 一双双清澈的眼睛和一张张灿烂的笑容时 她的心头一阵阵悸动 眼泪禁不住夺眶而出 多么可爱的孩子们啊 命运对他们太不公平 那一刹那 她下定了决心 一定要为这些残疾孩子做点什么 就 这样 她怀揣一颗滚烫的爱心 毫不犹豫的选择了武汉市第一聋校 一双双清澈的眼睛和一张张灿烂的笑容时 她的心头一阵阵悸动 眼泪禁不住夺眶而出 多么可爱的孩子们啊 命运对他们太不公平 那一刹那 她下定了决心 一定要为这些残疾孩子做点什么 就 这样 她怀揣一颗滚烫的爱心 毫不犹豫的选择了武汉市第一聋校 她参加工作不久即学会了手语 扫清了 语言障碍 完成了 她 要为残疾学生做点什么 的第一步设想 她参加工作不久即学会了手语 扫清了 语言障碍 完成了 她 要为残疾学生做点什么 的第一步设想 1998年她正式接任了学校舞蹈教学和文艺队培训的一切工作 学生的梦想 就是老师的心愿 学生的需要 就是老师的工作目标 她要为残疾学生做点什么 的第二步设想就是要让学生在将来走 向社会的时候 能够阳光快乐的面对人生 年她正式接任了学校舞蹈教学和文艺队培训的一切工作 学生的梦想 就是老师的心愿 学生的需要 就是老师的工作目标 她要为残疾学生做点什么 的第二步设想就是要让学生在将来走 向社会的时候 能够阳光快乐的面对人生 二 用真心真情引领残疾学生前行在她从事舞蹈教学之后不久 遇 见了这样一位学生学习舞蹈时显得很有灵气 有做一个好演员的潜 质 但她学习不是很努力 也不够刻苦 通过了解后才知道 她的家在农村 父母感情不和 经济上也有困 难 所有这些对她心里产生了很大的影响 而且她对自己的外形很 不满意 面对这样一个有强烈自卑心理的孩子 杨老师下定决心一 定要走进她的心灵 打开她封闭的内心世界 从那以后 她特别关心这位学生的学习和生活 在文艺队的演员面 前经常给她赏和鼓励 也一次次地找她谈心 帮她树立起生活的自 信 渐渐地她成为舞蹈队的优秀学员 在后来的省 市 全国残疾人文 艺比赛中屡获金奖 即使是在后来没有被中残联艺术团选中的情况 下 她也依然很自信 并且以优异的成绩考入了国内一流的残疾人 大学 天津理工大学 在大学期间 她凭舞蹈之长 二 用真心真情引领残疾学生前行在她从事舞蹈教学之后不久 遇 见了这样一位学生学习舞蹈时显得很有灵气 有做一个好演员的潜 质 但她学习不是很努力 也不够刻苦 通过了解后才知道 她的家在农村 父母感情不和 经济上也有困 难 所有这些对她心里产生了很大的影响 而且她对自己的外形很 不满意 面对这样一个有强烈自卑心理的孩子 杨老师下定决心一 定要走进她的心灵 打开她封闭的内心世界 从那以后 她特别关心这位学生的学习和生活 在文艺队的演员面 前经常给她赏和鼓励 也一次次地找她谈心 帮她树立起生活的自 信 渐渐地她成为舞蹈队的优秀学员 在后来的省 市 全国残疾人文 艺比赛中屡获金奖 即使是在后来没有被中残联艺术团选中的情况 下 她也依然很自信 并且以优异的成绩考入了国内一流的残疾人 大学 天津理工大学 在大学期间 她凭舞蹈之长 8 赢得了一家演出公司的青睐 走上了勤工俭学之路 类似于这样的学生 在舞蹈队里还有不少 她不仅教残疾孩子舞蹈 更重要的是培养他们树立 自尊 自信 自强 自立 的精神 即便将来他们不能走上专业的舞蹈之路 这 也将是他们获益终生的财富 赢得了一家演出公司的青睐 走上了勤工俭学之路 类似于这样的学生 在舞蹈队里还有不少 她不仅教残疾孩子舞蹈 更重要的是培养他们树立 自尊 自信 自强 自立 的精神 即便将来他们不能走上专业的舞蹈之路 这 也将是他们获益终生的财富 平日里她主动关心学生的学习和生活 只要是节假日 或者学生过 生日 她就会把他们请到家里和他们谈心 聊天 吃饭 只要知道 哪个孩子生病 她都会带她们去医院或诊所就诊 她甚至要求家人 为生病的学生煲汤并亲自把汤送到学生的床前 学生们很是感动 都亲切地称她为 杨妈妈 在年前学生的一次排练课上 杨老师不幸意外造成左脚跟腱断裂 舞蹈队的孩子们到医院看到手术后躺在病床上的她 不禁失声痛哭 眼看离比赛时间只有两个月 她不顾医生的嘱咐 义无反顾地打着 石膏坐着轮椅来到了学校 指导学生排练 直到大年三十还没休息 大年初四 她就拄着拐棍和孩子们为演出一起进行最后的冲刺 孩子们看着杨老师不时坐在一旁用手捏着胀痛的脚跟 都要来帮她 揉揉 有的孩子心疼地掉下了眼泪 平日里她主动关心学生的学习和生活 只要是节假日 或者学生过 生日 她就会把他们请到家里和他们谈心 聊天 吃饭 只要知道 哪个孩子生病 她都会带她们去医院或诊所就诊 她甚至要求家人 为生病的学生煲汤并亲自把汤送到学生的床前 学生们很是感动 都亲切地称她为 杨妈妈 在年前学生的一次排练课上 杨老师不幸意外造成左脚跟腱断裂 舞蹈队的孩子们到医院看到手术后躺在病床上的她 不禁失声痛哭 眼看离比赛时间只有两个月 她不顾医生的嘱咐 义无反顾地打着 石膏坐着轮椅来到了学校 指导学生排练 直到大年三十还没休息 大年初四 她就拄着拐棍和孩子们为演出一起进行最后的冲刺 孩子们看着杨老师不时坐在一旁用手捏着胀痛的脚跟 都要来帮她 揉揉 有的孩子心疼地掉下了眼泪 三 用平常心对待成绩与辉煌她坚信 有付出就有收获 1998年以来 由她辅导的舞蹈类节目在省 市 区级各类比赛中 曾多次获奖 仅参加全国残疾人艺术汇演就荣获一等奖或金奖年以 来 由她辅导的舞蹈类节目在省 市 区级各类比赛中 曾多次获 奖 仅参加全国残疾人艺术汇演就荣获一等奖或金奖6项 二等奖7 项 xx年首次代表湖北教育系统参加第三届全国中小学生文艺展演 由她参与编排的大型舞蹈 楚风乐韵 一举夺得全国舞蹈类一等 奖 这也是湖北省唯一的一个一等奖 年首次代表湖北教育系统参加第三届全国中小学生文艺展演 由她 参与编排的大型舞蹈 楚风乐韵 一举夺得全国舞蹈类一等奖 这 也是湖北省唯一的一个一等奖 9 在中央电视台录制 艺术人生 的时候 她有幸被栏目组作为嘉宾 邀请到了节目的录制现场 和邰丽华等四位 千手观音 的演员共 同见证了艰辛和喜悦 一位安徽籍的聋孩子和她的几个伙伴慕名辗转来到了一聋学习 象这样慕名而来的学生 先后有十几人 从那时起 杨老师又多了一个新的目标 要竭尽全力把优秀的演员 送到更高的艺术殿堂 在大家的共同的努力下 先后有在中央电视台录制 艺术人生 的 时候 她有幸被栏目组作为嘉宾邀请到了节目的录制现场 和邰丽 华等四位 千手观音 的演员共同见证了艰辛和喜悦 一位安徽籍的聋孩子和她的几个伙伴慕名辗转来到了一聋学习 象这样慕名而来的学生 先后有十几人 从那时起 杨老师又多了一个新的目标 要竭尽全力把优秀的演员 送到更高的艺术殿堂 在大家的共同的努力下 先后有8名学生踏进了中残联艺术团的大门 因此学校被中残联誉为 特殊艺术人才的摇篮 家长们对杨老师感激不尽 她却说 这是我们共同的心愿 能为每 一位残疾孩子的家庭分忧 就是我的幸福 名学生踏进了中残联艺术团的大门 因此学校被中残联誉为 特殊艺术人才的摇篮 家长们对杨老师感激不尽 她却说 这是我们共同的心愿 能为每 一位残疾孩子的家庭分忧 就是我的幸福 xx年 由于她在工作中的突出表现 被中残联艺术团借调到北京工 作 期间随团出访了十多个国家和地区 中非论坛 期间还接受 了胡锦涛总书记等党和国家领导人的亲切接见 年 由于她在工作中的突出表现 被中残联艺术团借调到北京工作 期间随团出访了十多个国家和地区 中非论坛 期间还接受了 胡锦涛总书记等党和国家领导人的亲切接见 xx年残奥会在北京举行 她被开幕式节目组委会选中 作为湖北代 表团一员 带领一行年残奥会在北京举行 她被开幕式节目组委会 选中 作为湖北代表团一员 带领一行34名演员远赴北京参加大型 手语舞蹈 星星你好 的排练和演出 被邀请参与了整个节目的排 练和手语指挥 由于她业务精湛 能力突出 任该节目 首席指挥 精彩的表演震惊了世界 演出获得了圆满成功 向世界展示了中国 特殊教育工作者的风采 名演员远赴北京参加大型手语舞蹈 星星你好 的排练和演出 被 邀请参与了整个节目的排练和手语指挥 由于她业务精湛 能力突 出 任该节目 首席指挥 精彩的表演震惊了世界 演出获得了圆满成功 向世界展示了中国 特殊教育工作者的风采 她是一个执着的人 把自己的所有聪明才智奉献给特教事业 无怨无悔 默默耕耘她是 一个执着的人 把自己的所有聪明才智奉献给特教事业 无怨无悔 默默耕耘20余 年 她是一个有追求的人 在残疾人舞蹈艺术的创作领地里 求新求变 独树一帜 孜孜以求 长袖善舞 在无声的世界里 大写人生她是一个有追求的人 在残疾人舞蹈艺术的创作领地里 求新求变 独树一帜 孜孜以求 长袖善舞 在无声的世界里 大写人生 10 精彩华章 她是一个善良的人 她把满腔的情爱倾注给每一个聋哑孩子 温暖着他们脆弱的心灵 呵护着每个孩子的尊严 她是一个善良的人 她把满腔的情爱倾注给每一个聋哑孩子 温暖着他们脆弱的心灵 呵护着每个孩子的尊严 为人之师 以德垂范 艺术之路只有起点 没有终点 第三篇教师先进事迹材料在平凡的岗位上挥洒青春为人之师 以德 垂范 艺术之路只有起点 没有终点 第三篇教师先进事迹材料在平凡的岗位上挥洒青春周淑杰同志是旺 泉小学一名教师 她深深地热爱着教育事业 她以高尚的人格感染 人 以平和的态度对待人 以丰富的学识引导人 以博大的胸怀爱 护人 从教十八年来 周淑杰同志师德高尚 任劳任怨 一心扑在工作上 恪尽职守 甘于奉献 模范履行教师职责 热爱学生 在全校师 生中 有着较好的声望 周淑杰同志是旺泉小学一名教师 她深深地热爱着教育事业 她以 高尚的人格感染人 以平和的态度对待人 以丰富的学识引导人 以博大的胸怀爱护人 从教十八年来 周淑杰同志师德高尚 任劳任怨 一心扑在工作上 恪尽职守 甘于奉献 模范履行教师职责 热爱学生 在全校师 生中 有着较好的声望 把每一件平凡的事做好 就是不平凡 把每一件简单的事做好就是 不简单 把每一件平凡的事做好 就是不平凡 把每一件简单的事做好就是 不简单 这是她最喜欢的一句教育格言 她在实际工作中也时刻在实践着这 句格言 教师这个职业平凡朴实 简单无华 工作辛苦 很多人望而却步 然而就是在这个平凡的岗位上 她十几年如一日 踏踏实实 兢兢 业业 严以律己 甘为人梯 实现着她的人生的价值与理想 这是她最喜欢的一句教育格言 她在实际工作中也时刻在实践着这 句格言 教师这个职业平凡朴实 简单无华 工作辛苦 很多人望而却步 然而就是在这个平凡的岗位上 她十几年如一日 踏踏实实 兢兢 业业 严以律己 甘为人梯 实现着她的人生的价值与理想 一 身正为范 以爱治班作为一名教师 自身的师德修养是最重要 的 教师要有高洁的自尊心 以身示范 有强烈的责任心 爱生如子 有坚定的事业心 始终如一 有迫切的进取心 精耕细作 做教师首先是做人 做真诚的人 做正直的人 不管是在平时的工作中 还是在生活中 不管是在学生面前 还是 在同事面前 她都注重自身的完美形象 用自己的人格魅力去打动 人 感染人 把对学生的爱 对事业的执着 化为自觉的行动 作为一名教师 自身的师德修养是最重要的 教师要有高洁的自尊心 以身示范 有强烈的责任心 爱生如子 有坚定的事业心 始终如一 有迫切的进取心 精耕细作 做教师首先是做人 做真诚的人 做正直的人 不管是在平时的工作中 还是在生活中 不管是在学生面前 还是 在同事面前 她都注重自身的完美形象 用自己的人格魅力去打动 人 感染人 把对学生的爱 对事业的执着 化为自觉的行动 11 1 以身作责 为人师表人们常说教师无小节 处处是楷模 教师无小节 处处是楷模 周老师深深懂得身教重于言教的道理 只有以身作则 为人师表 才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信 从而愿意 积极行动 促成学生的言行统一 因此 在平时的教育中 她凡是要求学生做到的 自己首先做到 凡是不让学生做的事 她自己先带头遵守 在班级管理中 她把自己当成是班级的一员 以实际行动影响学生 在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾 打扫教室 她拿起拖把 和同学 们一起拖地 校园除杂 她身先士卒 拣赃物 他采用师生共同参与管理班级的办法 如水费由两位学生管理 师 生共同参与监督 这便激发了学生管理班级的热情 最大限度地培 养了学生的民主意识 她言而有信 从不说大话 空话 假话 向学生许诺的 就一定兑 现 以此培养学生的诚信意识 十几年的工作中 她从不为教师工作的艰辛而懈怠 始终保持着廉洁自律的高尚情操 公正 公平地对待每一个学生 自觉抵制不良风气 帮助学生明辨是非 不徇私情 不谋私利 她始终注意加强自身修养 不断提高自己的思想政治水平 以自身 坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染 激励学生 她在工作中从不投机取巧 马虎了事 而是以踏踏实实 有条有理 的工作作风 以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实 的精神和健康的人格 的道理 只有以身作则 为人师表 才能使学生从教师的形象中感 受到所学道德准则的可信 从而愿意积极行动 促成学生的言行统 一 因此 在平时的教育中 她凡是要求学生做到的 自己首先做到 凡是不让学生做的事 她自己先带头遵守 在班级管理中 她把自己当成是班级的一员 以实际行动影响学生 在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾 打扫教室 她拿起拖把 和同学 们一起拖地 校园除杂 她身先士卒 拣赃物 他采用师生共同参与管理班级的办法 如水费由两位学生管理 师 生共同参与监督 这便激发了学生管理班级的热情 最大限度地培 养了学生的民主意识 她言而有信 从不说大话 空话 假话 向学生许诺的 就一定兑 现 以此培养学生的诚信意识 十几年的工作中 她从不为教师工作的艰辛而懈怠 始终保持着廉洁自律的高尚情操 公正 公平地对待每一个学生 自觉抵制不良风气 帮助学生明辨是非 不徇私情 不谋私利 她始终注意加强自身修养 不断提高自己的思想政治水平 以自身 坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染 激励学生 她在工作中从不投机取巧 马虎了事 而是以踏踏实实 有条有理 的工作作风 以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实 的精神和健康的人格 2 真情付出 以爱治班爱是一个永恒的话题 有了爱 就有了一切 有了爱 就有了一切 教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚 这种爱是无私的 它要毫无保留地献给所有的学生 这种爱是教师 对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚 这种爱是无私的 它要毫无保留地献给所有的学生 这种爱是 12 深沉的 它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中 这种爱是神圣的 它能凝成水乳交融的情谊 深沉的 它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中 这种爱是神圣的 它能凝成水乳交融的情谊 在班级管理方面 实施耐心教育 坚持对学生 坚持对学生动之以 情 晓之以理 在班主任工作中 她既是严厉的师长 又是慈爱的长者 给学生以空间 让他们有发挥的余地 但当学生出现问题时 绝不 姑息 严肃批评 晓之以理 明确是非 她不仅关心同学们的学习 而且关心同学们的身体和生活 她经常走到学生中间 问寒问暖 有同学因病不能来上课 她便主 动去家里看望 对家庭有困难的学生 她总是为这些学生送去温暖 如她班学生谢某父母离异 和奶奶生活在一起 靠父亲微薄的工资 生活 了解到这个情况后她迅速组织全班为该生捐一些学习用品 在六一儿童节时给该生买礼物 还有她班学生张某 父亲去世 母 亲长年有病 经济十分困难 周老师不仅想方设法请求学校给该生 减用 而且还无偿地给她提供学习用品 从而让该生以优异的成绩 考入了中学 正是这些爱的付出 她赢得了学生的信任与爱戴 她认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中 也起着 无可替代的作用 在班主任工作中 她既是严厉的师长 又是慈爱的长者 给学生以空间 让他们有发挥的余地 但当学生出现问题时 绝不 姑息 严肃批评 晓之以理 明确是非 她不仅关心同学们的学习 而且关心同学们的身体和生活 她经常走到学生中间 问寒问暖 有同学因病不能来上课 她便主 动去家里看望 对家庭有困难的学生 她总是为这些学生送去温暖 如她班学生谢某父母离异 和奶奶生活在一起 靠父亲微薄的工资 生活 了解到这个情况后她迅速组织全班为该生捐一些学习用品 在六一儿童节时给该生买礼物 还有她班学生张某 父亲去世 母 亲长年有病 经济十分困难 周老师不仅想方设法请求学校给该生 减用 而且还无偿地给她提供学习用品 从而让该生以优异的成绩 考入了中学 正是这些爱的付出 她赢得了学生的信任与爱戴 她认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中 也起着 无可替代的作用 感人心者莫先乎情感人心者莫先乎情 往往老师一句关切的话语 一个亲切手势都会给学生带来无限温暖 点燃他们进取的火花 从 而拉近师生间的距离 她们班有一个学生 学习很差 还经常违犯纪律 是个名符其实的 双差生 老师多次教育 都收效甚微 一次 这个学生患了重感冒 几天不能到校上课 周老师几次去看 他 并为他补课 那些日子恰巧周老师也患了胃病 接连几天打吊针 但一次也没影 响给他补课 一天晚上 当这名学生发现老师因扎针淤血而发紫的手背时 才知 道老师是在带病为他 往往老师一句关切的话语 一个亲切手势都 会给学生带来无限温暖 点燃他们进取的火花 从而拉近师生间的 距离 她们班有一个学生 学习很差 还经常违犯纪律 是个名符其实的 双差生 老师多次教育 都收效甚微 一次 这个学生患了重感冒 几天不能到校上课 周老师几次去看 他 并为他补课 那些日子恰巧周老师也患了胃病 接连几天打吊针 但一次也没影 响给他补课 一天晚上 当这名学生发现老师因扎针淤血而发紫的手背时 才知 道老师是在带病为他 13 补课 他感动得流下了眼泪 当即向老师发誓要做个好学生 后来 这名同学不仅学习进步很快 而且成为自觉遵守纪律 乐于 助人的优等生 补课 他感动得流下了眼泪 当即向老师发誓要做个好学生 后来 这名同学不仅学习进步很快 而且成为自觉遵守纪律 乐于 助人的优等生 3 注重方法 讲究技巧教育是一门艺术 周老师深有体会 她在教育过程中 不但有着一腔热情 而且讲究教育的方式 方法 讲究技巧 在班级管理方面 她坚持教育是一门艺术 周老师深有体会 她在教育过程中 不但有着一腔热情 而且讲究教育的方式 方法 讲究技巧 在班级管理方面 她坚持以人为本 德育为先的理念 以学生的发展为本 让学生参与到管理中来 形成学生自我教育 自我管理的新机制 为此她推行了的理念 以学生的发展为本 让学生参与到管理中来 形成学生自我教育 自我管理的新机制 为此她推行了学生值周主任制 加强了学生组织建设 推行 加强 了学生组织建设 推行班干部轮换制 这些措施极大地调动了学生 参与管理的积极性 促进了学生自我管理 自我教育能力的提高 这些措施极大地调动了学生参与管理的积极性 促进了学生自我 管理 自我教育能力的提高 学生平时犯错误 周老师不是采用粗暴训斥 而是采用了五字措施 一学生平时犯错误 周老师不是采用粗暴训斥 而是采用了五字措 施 一问 问清事情的起因 真相 再教育 以免错怪学生 二 问清事情的起因 真相 再教育 以免错怪学生 二缓 学生的错误 有时令他气愤 如若进行暴风骤雨式的批评 定会伤害学生的自尊 极有可能把学生推到对立面 这时采取 学 生的错误 有时令他气愤 如若进行暴风骤雨式的批评 定会伤害 学生的自尊 极有可能把学生推到对立面 这时采取缓一缓的办法 先使师生双方都冷静下来 再选择适当的方式进行教育 三的办法 先使师生双方都冷静下来 再选择适当的方式进行教育 三引 学生范了错误 一味批评 指责 往往事倍功半 她采用耐 心的启发 引导 帮助学生从思想深处弄清为何犯错 今后如何改 正 四 学生范了错误 一味批评 指责 往往事倍功半 她采用耐心 的启发 引导 帮助学生从思想深处弄清为何犯错 今后如何改正 四选 选择适当的时机 地点 比如在融洽的气氛中 学生情绪放 松时 她再对学生进行批评 教育 五 选择适当的时机 地点 比如在融洽的气氛中 学生情绪放松 时 她再对学生进行批评 教育 五激 抓住有的学生自尊心强的特点 在与学生谈话时 她就采用 激将法 激励学生改正自己的错误 在批评教育的同时 她更多的是采用鼓励 表扬法 对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生 她都注意时时在 班级和个别交谈中进行表扬 对于那些 抓住有的学生自尊心强的特点 在与学生谈话时 她就 采用激将法 激励学生改正自己的错误 在批评教育的同时 她更多的是采用鼓励 表扬法 对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生 她都注意时时在 班级和个别交谈中进行表扬 对于那些 14 稍有进步的同学 她更是不失时机地给予鼓励 教师切不可有朽木不可雕朽木不可雕的思想 需要坚持正面教育 用循循善诱的方法 经常性作细致耐心的思想转化工作 最大限度 的调动他们的积极性 她们班有一位叫李某的学生 身体长得结实 但学习成绩很差 不 爱完成作业 爱打架闹事 对于这样的学生 周老师给了他特别的关注 用放大镜去寻找和捕 捉他身上的闪光点 一发现他有进步 就及时予以肯定表扬 让他产生成就感 培养他 的自信心 有一次这个学生的一篇作文写得很好 就在班上当范文念 没想到 这一下不可收拾了 他上课认真了 再也不是那个坐不住的孩子 以往考试连的思想 需要坚持正面教育 用循循善诱的方法 经常 性作细致耐心的思想转化工作 最大限度的调动他们的积极性 她们班有一位叫李某的学生 身体长得结实 但学习成绩很差 不 爱完成作业 爱打架闹事 对于这样的学生 周老师给了他特别的关注 用放大镜去寻找和捕 捉他身上的闪光点 一发现他有进步 就及时予以肯定表扬 让他产生成就感 培养他 的自