100以内数的认识教学设计

100100 以内数的认识教学设计以内数的认识教学设计 教学目标 教学目标 1 1 使学生能正确地数出使学生能正确地数出 100100 以内物体的个数 知道以内物体的个数 知道 1010 个一是一十 个一是一十 1010 个十是一百个十是一百 2 2 通过操作 交流 使学生初步感知 通过操作 交流 使学生初步感知 100100 以内数的意义 以内数的意义 3 3 让学生在活动中体验合作 交流 互助学习的乐趣 让学生在活动中体验合作 交流 互助学习的乐趣 教学重点 教学重点 使学生能正确地数出使学生能正确地数出 100100 以内物体的个数以内物体的个数 教学难点 教学难点 接近整十数的数法 接近整十数的数法 正确数出几十九后面的一个整十数及 正确数出几十九后面的一个整十数及 整十数前面的一个数 整十数前面的一个数 教具 学具 教具 学具 课件 数数用的小棒 橡皮筋 课件 数数用的小棒 橡皮筋 教学过程 教学过程 一 演示百羊圈 引入新问题 激发数数兴趣一 演示百羊圈 引入新问题 激发数数兴趣 1 1 师 同学们 老师带你们看一群可爱的小样 你们都喜 师 同学们 老师带你们看一群可爱的小样 你们都喜 欢吧 出示百羊图课件 欢吧 出示百羊图课件 课件稍作修改 只出 课件稍作修改 只出 1010 只 只 蓝蓝的天空 绿色的草地 瞧 小样多开心啊 我们来数蓝蓝的天空 绿色的草地 瞧 小样多开心啊 我们来数 一数共几只吧 我们一只一只得数 数了一数共几只吧 我们一只一只得数 数了 1010 个一就是十个一就是十 看 山坡上又来了一群羊 有几只 看 山坡上又来了一群羊 有几只 我们来估计一下 现在草地上有多少只羊 大家交流 说我们来估计一下 现在草地上有多少只羊 大家交流 说 一说自己估计的结果 一说自己估计的结果 我们需要怎么办呢 数一数 我们需要怎么办呢 数一数 今天这节课我们就认识数 今天这节课我们就认识数 100100 以内的数 以内的数 二 操作 交流 学习数二 操作 交流 学习数 100100 以内各数以内各数 1 1 实物数数 实物数数 汇报 你是怎么数的 汇报 你是怎么数的 2 2 讨论 讨论 1 1 师 刚才 有的小朋友是这样数的 每数 师 刚才 有的小朋友是这样数的 每数 1010 根捆成根捆成 一捆 一捆 谁愿意用小棒再来演示 让全班都能看清楚 谁愿意用小棒再来演示 让全班都能看清楚 2 2 师 过去 我们知道 师 过去 我们知道 1010 个一是一十 从刚才的数 个一是一十 从刚才的数 我们又知道了什么 我们又知道了什么 1010 个十是一百个十是一百 3 3 引导学生一十一十地数到一百 引导学生一十一十地数到一百 三十前面是 三十前面是 十 三十后面是 十 三十后面是 十 十 八十前面是 八十前面是 十 八十后面是 十 八十后面是 十 十 指名数 一十一十地数 指名数 一十一十地数 从一十数到一百 从一十数到一百 从三十数到七十 从三十数到七十 从六十数到一百 从六十数到一百 三 接近整十数的数法三 接近整十数的数法 1 1 出示例 出示例 2 2 从三十五数到四十二 从三十五数到四十二 师 如果要拿三十五根小棒 你怎么拿最快 先拿师 如果要拿三十五根小棒 你怎么拿最快 先拿 3 3 捆捆 再拿再拿 5 5 个单根 个单根 学生全部拿三十五根小棒好后 再边添小棒边数到四十二学生全部拿三十五根小棒好后 再边添小棒边数到四十二 根 根 强调 三十九后面的数是多少 谁能上台边添小棒边数 强调 三十九后面的数是多少 谁能上台边添小棒边数 此处强调够十个单根的 将此处强调够十个单根的 将 1010 个单根的捆成一捆 再接着个单根的捆成一捆 再接着 往后数 往后数 2 2 从五十六数到六十三 再从六十三数到七十二 从五十六数到六十三 再从六十三数到七十二 注意数满十根捆成一捆 注意数满十根捆成一捆 3 3 不摆小棒 一个一个一地数 不摆小棒 一个一个一地数 从七十八数到八十八 再数到一百 从七十八数到八十八 再数到一百 同桌轮流数 再指名 同桌轮流数 再指名 数 数 回答 七十九 八十九 九十九的后面各是几 四十 八回答 七十九 八十九 九十九的后面各是几 四十 八 十 三十 五十前面一个数是几 十 三十 五十前面一个数是几 四 巩固练习四 巩固练习 1 1 第 第 3333 页页 做一做做一做 的第二题 的第二题 1 1 看一看 想一想 再填一填 看一看 想一想 再填一填 钢笔图 汤圆图 钢笔图 汤圆图 2 2 全班订正 说一说是几个十和几个一 组成多少 全班订正 说一说是几个十和几个一 组成多少 2 2 同桌一人摆小棒 另一人说组成 同桌一人摆小棒 另一人说组成 3 3 猜数游戏 猜数游戏 3 3 个十组成的数是 个十组成的数是 十个十组成的数是 十个十组成的数是 想一想 说一说 想一想 说一说 一百以内的数是由什么组成的 你发现了什么 有规律吗一百以内的数是由什么组成的 你发现了什么 有规律吗 谁想把自己的发现给大家说一说 谁想把自己的发现给大家说一说 3 3 练习七第 练习七第 2 2 题 题 先估计一下 有多少个球 再数一数 有多少个球