竞争？合作？

本资料来自于资源最齐全的 世纪教育网 21 世纪教育网 中国最大型 最专业的中小学教育资源门户网站 版权所有 21 世纪教育网 竞争 合作 竞争 合作 教学设计教学设计 教学目标 1 知识目标 认识现代社会是充满竞争的社会 也是充满合作的社会 认识竞争 合 作的重要性 理解公平竞争与合作共享的内涵 2 能力目标 初步形成敢于竞争的能力 初步形成善于合作的能力 培养善于提出 新问题和发现新问题的能力 3 情感态度和价值观目标 认识到竞争与合作就在我们的身边 就在我们生活的方 方面面 它促使我们超越自己 发展自己 使学生敢于竞争 善于竞争 享受竞争 使学 生愿意合作 善于合作 享受合作 教学重点 竞争和合作的关系和作用 教学难点 竞争和合作的作用 一 一 导入新课导入新课 教师 出示大自然物竞天择的画面 体现竞争中求生存 合作中求生存 清晨的草原上 一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛 狮子等待袭击鹿群 在袭击与 奔跑中 竞争中求生存 斑马在狮子的猎扑中围成圈 弱小的斑马在里面 屁股朝外用蹄子岖赶野兽 合作中求生存 发展 野鹿和狮子的故事 说明自然界的激烈竞争 适者生存 当今社会 生活的各个层面都充满竞争 竞争的领域日益扩展 竞争的程度日 趋激烈 生活在这竞争的社会中 你感受到了吗 讨论得出 社会生活中有经济竞争 军事竞争 体育竞争 商业竞争 国力竞 争等等 学校中同样存在着竞争 在学校的生活中 竞争主要表现在哪些方面 学习上 学科竞赛上 个人素质比赛上 体育活动中 此外 班级与班 级之间 学校与学校之间同样存在着竞争 也就是说争无处不在 竞争是人类 与生俱来的一种本能 那么竞争的存在对我们每个人会有什么影响呢 想一想 学生活动一 想一想 学生活动一 P90 一位杂文家曾做过这样的心态剖析 美国人擅打桥牌 讲究分析同伴实力 并与同伴配合 日本人擅下围棋 讲究丢掉一块小棋吃掉一块大棋 中国人爱 打麻将 讲究盯着上家看着下家防着对家 一人一家 没有配合 一看自己和 不了牌 就拆别人的台 最好是牌黄了谁也别和 这种心态被称之为麻将心态 三种心态孰优孰劣 无须赘言 竞争对人的发展和社会进步有促进作用 板书 竞争对人的发展和社会进步有促进作用 板书 1 竞争给我们以直接现实的追求目标 赋予我们压力和动力赋予我们压力和动力 能最大限度地 激发激发我们的潜能潜能 提高学习和工作效率提高学习和工作效率 2 竞争能使我们客观地评价自己 发现客观地评价自己 发现自己的局限性 提高局限性 提高自己的水平水平 3 竞争能使集体更富有生气能使集体更富有生气 丰富我们的生活 增添学习和生活的乐趣增添学习和生活的乐趣 竞争也有不利的一面 板书 竞争也有不利的一面 板书 1 可能使获胜者骄傲自大 使失败者 可能使获胜者骄傲自大 使失败者丧失信心 产生自卑感 产生自卑感 2 竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑 竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑 本资料来自于资源最齐全的 世纪教育网 21 世纪教育网 中国最大型 最专业的中小学教育资源门户网站 版权所有 21 世纪教育网 3 可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理 可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理 议一议 学生活动二 议一议 学生活动二 王英的英语复习资料在考试前一周丢了 那可是她在复习时认认真真地总结出 来的一套完整的资料 正是需要的时候却不见了 王英急得都快哭了 后来有 同学告诉她 是同班的张小玲偷偷地拿走了 张小玲成绩也不错 可是每次考 试她总比王英低几分 她很不服气 为了胜过王英 就做了那样的事情 问 张小玲这样做的目的是什么 这是一种什么心理 这种心理有何危害 正确看待忌妒心理 1 忌妒有时会是人们进取的动力 2 忌妒心理是一种微妙 强烈而又隐蔽的消极情感 对我们的发展有很大危害 有碍于人际关系的和谐 有害于自己的身心健康 情况严重者可能会不择手 段地进行竞争 做出害人又害己的违法行为 教师提问 三国演义 中的周瑜就不是个合格的竞争者 为什么 因为他心胸狭窄 容不得诸葛亮比他强 最后因为忌妒而被气死了 留下了一 句 既生瑜 何生亮 的感叹 更给后人留下了深刻的教训 所以 3 做一个合格的竞争者 就要消除忌妒心理 培养健康的竞争意识 你是否也妒忌过别人 当出现妒忌心理时你是如何处理的 你对克服嫉妒心理有什么高招 培养豁达的人生态度 转移注意力 积极参与各种有益的活动 努力学习 使自己真正充实起来 给自己一个不忌妒的理由 客观分析自己 肯定自己的长处和优点 化忌妒为动力 书上 相关链接 良好的竞争意识的表现 请全班同学朗读 加深印象 情景展示情景展示 班级要选出 1 名学生参加市里的数学竞赛 你和你的好朋友是参加这次竞 赛的最佳人选 你特别想参加 可名额只有一个 你会怎样做 你为什么 会这样做呢 学生分析得出 大家公平竞争 谁更有优势 谁就去比赛 而不是轻言放 弃 更不是耍什么诡计 拖别人下水 教师概括 竞争并不是随意竞争 它需要并且基于一定的规则 板书 规则对于每个竞争者一视同仁 这就是公平 运动员赛跑要站在同一起跑线上 举重运动员比赛要根据体重分为不同级别 对每个竞争者来说 应本着公平的 法则竞争 案例分析案例分析 美国前拳王泰森 1997 年在与对手霍利菲尔德的对垒中 因为打不过对手 竟然冲上去 咬掉了对手耳朵上的一块肉 并吐在拳台上 全场一片哗然 你如何评价泰森的行为 教师概括 泰森的行为不仅违背了体育的公平原则 受道德良心的谴责 更因为他触犯了法律 他被罚款 300 万美元 谈谈身边不公平竞争的现象及危害 兴奋剂丑闻 明星贿赂获奖 生意场广告 中伤 制假 短斤少两 考试作弊等 在竞争中如果采取不正当手段 轻则违背道德良心 重则触犯国家法律 道德 和法律 是我们在竞争中必须遵守的基本准则 本资料来自于资源最齐全的 世纪教育网 21 世纪教育网 中国最大型 最专业的中小学教育资源门户网站 版权所有 21 世纪教育网 学生活动三学生活动三 P92 刘国梁与孔令辉在场下是朋友 场上是竞争对手 1 刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的 对你有什么启示 2 怎样才能做到既不伤和气 又公平竞赛 处理好竞争与合作 自己与他人的关系 在竞争中 发现别人的长处 虚心学 习 不因一次胜利而骄傲 也不因一次失败而丧失斗志 多站在对手的角度考 虑 以诚相待 互相帮助 求得共同发展 3 竞争的目的是什么 目的 超越自我 开发潜能 激发学习热情 提高工作效率 取长补短 共同 进步 生回答后齐声朗读 竞争并不是我们取得成功的唯一途径 很多时候我们还需要他人的帮助 需要 合作 教师继续出示一则寓言 地狱和天堂 天堂和地狱天堂和地狱 有一个天真的孩子不知天堂 地狱为何物 便去请教一位哲学家 于是 哲学家把孩子领到一个地方 小孩看到 在很大很深的池子旁坐着一群老者 他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中舀汤喝 尽管空气中飘散着汤的 鲜美味道 这些老者却长得瘦骨嶙峋 哲学家告诉孩子 这就是地狱 紧接着 孩子又跟着哲学家来到了另一个地方 同样阔大的池子 同样的汤 同样长长的勺子 不同的是 这些 老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时 也喝到了对方送过来的汤 小孩子发现这些老者们个个红光满面 神 采飞扬 小孩若有所悟得说 我知道了 这就是天堂 引出思考 地狱和天堂的区别在哪里 人与人之间需要合作 即使是竞争对手间也需要合作 合作使大家受益 一定程度上帮助别人就是帮助自己 引导学生分析引导学生分析 P93 汤姆的种子事例 汤姆的种子事例 1 汤姆帮助竞争对手结果是什么呢 汤姆把自己的优良品种分给邻居 避免了优良品种的退化 更有利于自己赢得南瓜大赛的 胜利 实现多赢 2 结合这个故事 谈谈合作的重要性 为了达到共同的目的我们需要彼此合作 合作是共享的基础 共享是合作的必合作是共享的基础 共享是合作的必 然结果然结果 个人力量是有限的 集体的力量是无穷的 在社会生活中 个人的力量是有限的 我们只有合作 才能有面对困难的 勇气和战胜困难的力量 合作中还需要分工 需要各方承担责任 完成各自的任务 合作的核心是合作中还需要分工 需要各方承担责任 完成各自的任务 合作的核心是 发扬集体主义精神 板书 发扬集体主义精神 板书 案例分析案例分析 天宫一号和神舟八号在 2011 年顺利升空 标志着我国进入载人航天二期 工程 但是我们不要忘记 整个飞船的发射是个系统工程 它包括了七大系统 航天员系统 空间应用系统 载人飞船系统 运载火箭系统 发射场系统 测控通信系统和返回着陆系统 正是每个系统的分工配合 才使飞船发射成功 让学生回味这激动人心时刻的同时 更让学生体会到 我们事业成功的土壤我们事业成功的土壤 就是合作精神 板书 就是合作精神 板书 神舟八号 所体现出来的精神就是一种全国大合作 的精神和讲奉献的精神 有了合作 才集聚了全国上下的力量 启发了思维 开阔了视野 激发了创造性 并在合作过程中激发了合作者的同情心 利他心 和奉献精神 一个有合作精神 合作能力的人就容易获得别人的帮助 从而增 加胜利的可能 合作会使我们更加具有竞争力 会使我们享受到成功的和愉悦 和胜利的快乐 本资料来自于资源最齐全的 世纪教育网 21 世纪教育网 中国最大型 最专业的中小学教育资源门户网站 版权所有 21 世纪教育网 小结 小结 我们应该以充分的自信心和良好的心态勇敢地迎接挑战 与对手展 开公平的竞争 同时 竞争也要遵循一定的准则 不能违背道德和法律的要求 在竞争中也要学会合作 学会合作才能更好的参与竞争 做到互利互惠 共同提高 歌曲欣赏 欣赏歌曲 众人划桨开大船 四 四 故事新编故事新编 乌龟与兔子赛跑 第一次 由于兔子疏忽大意 轻敌 在前进的路上打盹 被乌龟夺去了胜利 兔子不服气 又进行了第二次比赛 兔子赢得了胜利 乌龟和兔子为了决出谁是最终的胜利者 决定进行第三次比赛 在比赛的路途 上 先要经过一条河 兔子不会游泳 无法过河 1 乌龟会怎么做呢 请你续写故事的结局 2 你是如何对待竞争的 设思考题的目的是为了让学生综合新课所学知识 形成