全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
机械能及其转化教学设计1.教学目标（1）知道机械能是动能和势能之和。（2）能用实例理解动能和势能的相互转化。2教学方法观察实验归纳表述3.教学用具滚摆单摆锁头细绳4教学重点能够理解有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。5教学过程（1）看图：判断会飞机的动能和势能,跳水运动员的动能和重力势能.引入机械能的概念。引导学生思考弓的弹性势能哪里去了?（2）演示实验一：滚摆，观察分析滚摆下降和上升的物体所具有的动能和势能的大小如何发生变化？“减小的能量形式”转化为“增大的能量形式”的结论。演示实验二：单摆实验学生分组分析讨论：下摆过程：该物体所具有的什么能在减小，什么能在增加。下摆时高度变低，重力势能减小；速度变大，动能增大；从而得出能量的转化过程（重力势能动能）。上摆过程：物体所具有的什么能在减小，什么能在增加。重力势能增大，动能减小，（动能重力势能）。归纳总结：机械能：动能与势能统称为机械能。动能和势能可以相互转化。（3）学生完成课本“想想做做”，并验证锁头是否能打到鼻子。联想单摆摆动过程中能不能回到原来位置，想想为什么？要克服空气阻力做功，一部分能量转化为空气的内能。归纳总结：如果只有动能和势能的转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。如果机械能跟其它形式的能量发生了转化，机械能的总和是可以变化的。（4）让同学们阅读科学世界人造地球卫星，然后分组讨论：什么是近地点，远地点。星在运行时机械能是守恒的，当卫星从近地点向远地点运动时，它的势能、动能、速度是如何变化的？当卫星从远地点向近地点运动时又会怎样呢？课堂习题：（1）山车运动过程中为什么能够不断翻滚？（2）上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时( )。 A弹性势能减小，动能增大 B弹性势能增大，动能减小 C弹性势能不变，动能减小 D弹性势能减小，动能不变（3）在下列过程中，物体的动能转化为重力势能的有( )。 A从水坝上流下来的水 B汽车沿斜坡匀速向上行驶 C乒乓球触地后向上弹起时 D斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时（4）许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离排列的骨牌,碰倒第一块骨牌后,其他所有骨牌会依次倒下),其中的物理原理是:骨牌倒下时, 转化为 ,这部分能量就转移给下一张骨牌,下一张骨牌倒下时具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越来越快。(均选填“动能”或“重力势能”)水能和风能的利用1流水和风具有机械能2在水（风）力发电站，水（风）的机械能转化为电能。练习小结 一、动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。二、动能和势能可以相互转化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论