语文人教版四年级上册《小木偶的故事》教学设计

阿党中心小学四年级语文上册示范课阿党中心小学四年级语文上册示范课 小木偶的故事小木偶的故事 教学设计教学设计 兰晴晖 教材简析 教材简析 童话 小木偶的故事 是一篇略读课文 全文以 笑 为线索展开故 事情节 老木匠在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情 小木偶因为笑嘻 嘻而受冤枉 遭误解 被怀疑 直到女巫出现 赋予了他所有的表情 才 让他真正获得了快乐 童话构思巧妙 让我们在同情小木偶遭遇的同时 反省自己的生活 感悟快乐的真谛 设计理念设计理念 阅读是学生个性化的行为 不能以教师的分析代替学生的阅读实践 根 据本课拟人体童话的特点 抓住文中人物的语言 以对话为训练重点 让学 生充分地 自由地朗读 通过自主阅读 质疑问难 角色体验 大胆想象 童话 再创等形式 使学生自主体会出小木偶在受冤枉 遭误解 被怀疑时的内心 感受 从而领悟到我们要真诚面对复杂而多味的生活的道理 教学目标 教学目标 上限 上限 能有感情地朗读课文 体会小木偶的心理 了解故事所蕴含的 道理 能根据故事情节展开联想 续编故事 下限 下限 能独立阅读故事 积极参与合作学习 有自己的体理解体会 教学重点 教学重点 体会小木偶的心理 抓住关键词句了解故事所蕴含的道理 教学难点 教学难点 理解课文最后老木匠说的话的含义 提高学生的阅读能力 续编这一 故事 教学时间教学时间 1 课时 教学过程 教学过程 一 模拟表演 导入新课 一 模拟表演 导入新课 1 创设情境 今天为元旦晚会招聘演员 先进行初赛 看看谁能表 演出这些词语表示的表情 看词语模拟表演 得意洋洋 眉开眼笑 垂头 丧气 火冒三丈 大吃一惊 目瞪口呆 愁眉苦脸 评委评出优秀者 一会儿参加复赛 2 大家的表情真丰富 可有一个小木偶 他只有一种表情 那就是 笑 笑代表开心代表快乐 让我们一起走进吕丽娜的童话 小木偶的 故事 板书课题 看看这个笑的表情给小木偶带来快乐了吗 3 了解木偶资料 二 初读课文 整体感知 二 初读课文 整体感知 1 自由读课文 要求借助拼音读准生字字音 读通句子 画出表情 的词语 看看童话中有哪几个人物 写了一个什么故事呢 小木偶笑的 表情给他带来了哪些麻烦 2 检查初读情况 根据学生的汇报出示写表情的词语 自读 指名读 汇报思考题答案 生回答 师相机板书 只会笑 被熊警察冤 枉 被小白兔怀疑 被老婆婆误解 过渡 看来 大家已经把字词方面的 拦路虎 扫除了 下面我们 就进一步来研读课文 三 角色朗读 体会心理 三 角色朗读 体会心理 1 小组合作探究 读中悟情 围绕以下问题促读 1 小木偶 笑 的表情为什么会给它招来那么多麻烦 2 小女巫说的 人类所有的表情 指哪些表情 在课文中找一找 生汇报后 师出示本课的表情词 指名读读并说说体会 3 全班分角色赛读 重点指导小木偶的语言 因为只拥有笑 小木偶受尽了委屈 漂亮的 背包被可恨的小红狐抢走了 熊警察却不信 小木偶头疼得厉害 小兔子 和老婆婆却说是撒谎 唉 好可怜的小木偶呀 如果你是小木偶 这时候 你的心情是怎样的 2 再次合作探究 明理导行 课文最后一句 笑是很重要的 不过 要是只会笑 那可是远远不够的 你怎么理解 自由说 并从文中找 出证据证明自己的观点 四 角色表演 深化理解 四 角色表演 深化理解 1 创设情景 表演童话 大家读了这个故事 感受都很深 元旦晚会招聘演员 现在进行 复赛 了解表演要求 台词熟练 加上动作 配上表情 展开想象 赛前准备 自主选择角色角色 佩戴道具 4 注意老木匠的善良 小红狐的狡猾 熊警察的暴躁 小兔子和老婆 婆的关心和不解 2 生合作表演 师进行解说 评委 教师和一生 推选优秀演员 五 课堂检测 反馈整合 五 课堂检测 反馈整合 1 口头完成练习 假如小木偶拥有人类所有的表情 那会是怎样 呢 请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语 那是我的 我的 我的 小木偶 地尖叫 脑袋疼 小木偶抬起头 地回答 脑袋很疼 小木偶是一副 的表情 是 而且越来越疼了 小木偶 地说 二 小练笔 选自己喜欢的表情词写话 六 放飞想象 拓展延伸 放飞想象 拓展延伸 1 假如你遇见当初做小木偶的那个老木匠 你会对他说些什么 假 如小木偶来到你身边你还想对他说点什么 由小木偶的遭遇我们得到一个结论 笑很重要 但只会笑是远远不 够的 板书 让我们再来看课文的最后一段话 2 齐读最后一句话 联系生活实际谈谈你对这句话的理解 3 小结 在生活中 笑是很重要的 是非常美好的 谁要是不会笑 就无法体验生活中的快乐 但生活又是复杂的 是丰富多彩的 除了一 些高兴的事以外 还有一些伤心的事 酸甜苦辣 喜怒哀乐都需要我们 用真情 用不同的方式去经历 去面对 这样才是完整的生活 七 课后作业 七 课后作业 必做题 必做题 1 1 积累 ABB 式 AABB 式 ABCC 式的词语 2 积累描写表情的词语 选自己喜欢的写一句通顺的话 选做题 选做题 小木偶拥有了所有的表情 那他以后会怎样呢 展开想象 请选择你 喜欢的方式 续写 小木偶的