数学北师大版一年级上册整理房间——教学设计

整整理理房房间间 教教学学设设计计 吉吉林林省省德德惠惠市市夏夏家家店店街街道道中中心心小小学学 教教师师 姜姜春春梅梅 一一 教教学学目目标标 1 借助整理房间活动初步体会分类的含义和方法 渗透分类思想 2 让学生经历按一定标准对物品整理分类的过程 感受分类在生活中的作用 3 培养有条理地思考问题的能力 养成良好的生活习惯 二二 教教学学重重点点 学会按一定的标准对物品进行分类 三三 教教学学难难点点 能按一定标准对物品进行整理分类 感受分类在生活中的应用 四四 教教具具准准备备 教学课件 淘气房间物品的图片 五 教学方法五 教学方法 启发引导法 合作探究法 动手操作法 六六 教教学学过过程程 一一 创创设设情情境境 导导入入新新课课 师 小朋友 在家帮妈妈整理过房间吗 让学生自己说一说 板书 整理房间 二二 探探究究新新知知 体体验验发发现现 1 师 今天老师带大家去参观两位新朋友 笑笑和淘气的家 看看他们的房间是什么样子 好 不好 出示淘气和笑笑的房间 你们更喜欢谁的房间 为什么 师 我们在来看看笑笑的房间是怎么整理的 出示课件观察 生 1 玩具放在从上往下数第一格 师 我们把这一类叫做 玩具类 生 2 书放在从上往下数第二格 师 这一类叫做 学具类 生 3 衣服放在从上往下数第三格 师 这一类叫做 服装类 2 师 像笑笑这样把物品一类一类的放在一起 我们叫做分类 看完笑笑的房间 我相信 大家也能帮淘气把房间整理的和笑笑的房间一样整齐 谁先来和老师一起帮忙整理 一位同学 上台用图片在黑板上整理 其他同学判断正确吗 师 非常好 在大家的帮助下 淘气的房间整理得十分整齐 我们来看一下整理好的图 片 呈现图片 结合板书进行描述 例如 文具类 书本 铅笔 文具盒 玩具类 皮球 玩具熊 玩具车 服装类 上衣 裤子 鞋 袜子 3 整理自己的书包 并能说一说你是怎么整理的 三三 应应用用拓拓展展 练一练 课本第 58 页第 1 2 3 题 第 1 题 师 看下图 同桌互相说说都有哪些动物 然后 找一找哪些是会飞的 涂上自己 喜欢的颜色 让学生按照给定的标准对物体进行分类 让学生体会统一标准下分类结果的一 致性 集体订正 第 2 题 让学生自己做 然后集体订正 第 3 题 分一分 按照一定的顺序把物品分类 注意学生会把有些物品遗漏 让学生体 会按照 一定顺序把物品分类的好处 让学生学会有条理地做事情 同桌合作完成 教师巡视 学生汇报 集体订正 设计意图 游戏是一年级学生十分喜爱的一种学习方式 教学时 教师能把巩固知识的 练习巧妙地溶入游戏中 使学生在游戏中练习 思辨 这些习题通过大量卡通图片 呈现 又使 学生以饱满的热情进入了学习状态 使每位同学都想试一试 四四 勇勇闯闯智智慧慧岛岛 1 说一说 可以怎样分 2 按要求圈一圈 3 请从每组右图物品中找出与左图有关联的物品 4 连一连 5 送小鸟回家 五五 课课堂堂小小结结 今天大家表现都很棒 我们不但学会分类的方法 而且还学会了整理房间 老师为你 们鼓掌 六 布置作业 六 布置作业 回到家帮妈妈整理