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文档简介
大班体育活动：勇敢的小刺猬活动目标：1在游戏情境下学习前滚翻的动作。2能借助于材料辅助，较为正确地掌握前滚翻的动作要领。3在有趣的活动中发展身体的柔韧性、协调性，体验活动的成功与快乐。活动重难点：重点：学习前滚翻的动作难点：正确掌握前滚翻的动作要领活动准备：1“果子”若干（等同幼儿人数），拱形门、平衡木各4个，刺猬胸饰一个（2大垫子若干张，毛巾若干。3做操音乐。活动过程：一、谈话引题。1教师扮刺猬妈妈，带领小刺猬入场。2教师：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体吧！”听音乐做操。（为下面前滚翻的动作作一些准备动作）二、学习前滚翻动作。 1启发引导幼儿知道前滚翻。 教师：“孩子们，你们知道刺猬的本领是什么吗？对了，前滚翻。今天，就跟妈妈一起来学学这个本领吧。”2启发引导幼儿探索前滚翻。比较幼儿的正确与不正确的动作教师：“来，孩子们，我们先在草地上滚一滚吧！”幼儿自由尝试前滚翻，探索前滚翻的方法，教师仔细观察讨论：为什么有些宝宝掌握了，有些宝宝还没有呢？幼儿：他没有低头等。3教师做示范动作，讲解动作要领。教师：“那妈妈来示范一次前滚翻的动作，宝宝们看仔细哦！”教师让幼儿观察教师的动作，然后向幼儿提问：“你们看到妈妈是怎么做的吗？”请几名幼儿回答。(手托着垫子上，头低下去，滚过去)4全体幼儿再次尝试练习前滚翻动作，教师观察指导。并在指导中渗透动作要领：两手用力撑，两腿快速蹬，身体如球滚，起身人站直。5教师小结。教师请不会做的幼儿演示，请幼儿交流前滚翻的动作他哪里做的跟妈妈不一样？幼儿回答：腿分开，脚分开。有什么好方法帮助他呢？三、尝试运用毛巾进行前滚翻（引导幼儿观察，用了什么材料，如何使用。）1教师出示小毛巾。教师说：“妈妈以前也像你们一样一直学不会，后来你们的姥姥也是用小毛巾这个方法，妈妈才学会的，现在妈妈也用小毛巾来帮助你们吧。”2幼儿集体再次练习动作前滚翻。用下巴和胸夹着小毛巾练习滚翻。分发小毛巾，幼儿自由练习。有没有进步了一些呢？那好。再用两腿的膝关节夹着小毛巾练习。纠正大腿分腿的动作。用踝关节夹住手绢。纠正小腿分开的动作。3再请幼儿自由练习一次，不会的幼儿使用小毛巾再次练习动作前滚翻。教师帮助能力弱的幼儿托颈，推臀。四、游戏“小刺猬送果子”。1游戏导入。教师：“本领都学到差不多了，现在请宝宝们去深山帮姥姥捡苹果吧！去的路上会经过草地，我们做前滚翻过去，遇到小桥，慢慢走过去，遇到山洞钻过去，看到果树，就可以摘了。”我们分成4队，每队9个，比一比哪队宝宝最能干，最先把果子摘好。2比一比。幼儿用前滚翻经过“草地”，走过小桥（平衡木），钻过山洞（拱形门）去对面的大树上摘下一个果子，跑回来击一个下面一个幼儿的手掌，下一个幼儿去摘果子，直到最后一个幼儿摘完跑回来，最先到达的为胜利队伍。教师进行表扬。3游戏循环进行一次。教师在幼儿翻过草地时，可以及时给予能力弱的幼儿帮助。五、结束部分。1“任务完成了，我们划小船去姥姥
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