【写作范文3篇】20xx年小学美术教师工作计划精编

写作范文写作范文3 3篇篇 20 xx 20 xx年小学美术教师工作计划精编年小学美术教师工作计划精编 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年小学美术教师工作计划精编2 中学校本培训计划范例3 大学生个人计划范文怎么写20 xx年小学美术教师工作计划精编 一 学生现状分析各年级学生从绘画的素质上看千差万别 有先天 因素 有后天原因 有因地域不同而不同 造成他们对美术课兴趣 的不同 所以 在课堂上的接受能力便有所差别 每个班的学生绘画水平参差不齐 优秀的可以作为较差的老师 年级差别产生的差距也很大 如年岁 个性等方面都要因其特点加 以控制 掌握 去耐心引导 调动其潜意识及思维的积极性 努力 使横向 纵向所造成的差距缩短 提高每个学生对美术课的兴趣 二 教学目标 一 低年级段 1 能够对色彩有进一步的认识 并能运用彩笔画出富有儿童特点的 作品 2 学会简单的手工制作 培养其动手制作的兴趣 3 能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己 让学生自己 主动了解作品的题材及内容的安排 锻炼其欣赏能力及水平 4 能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作 从中感受不同的美 5 让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画 锻炼学生的想象能力及创作能力 给学生一个自由想象的空间 二 中高年级段 1 让学生自行欣赏中外名作 提高学生的欣赏能力 审美水平 学 习优秀绘画技巧及绘画形式 2 通过各种形式的绘画 锻炼学生的绘画 技能 表现能力 掌握 多种形式的绘画技巧 3 掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画 让学生更加了解中国 传统绘画 增强其民族自豪感 4 对美术字有一定的认识 对其作用有一定的了解 能够独立设计 出适合一定主题的板报 锻炼学生的自主性及创造性 参与意识 5 创造出更多的机会让学生直接接触生活 改造生活 让美术真正 的与实际生活联系起来 三 无论是低年级还中高年级 在课堂教学中都要大力提倡学生主 动参与 放手给学生 充分调动学生的积极性 让学生自觉地去思 维 质疑 能够学会发现问题 解决问题 发挥学生自由思维的空 间 教师真正的成为学生发展的助手 参谋与引导者 与学生共同参与 教学过程 共同研究 探索 解决疑难 三 教学措施 1 区别年级差别 把握学生的审美特点进行引导 因材施教 循序 渐进 注重点 面相结合 以点带面 共同进步 2 不断创设新的教学情境 营造适合学生成长的课堂氛围 激发他 们用画笔来描绘出发自内心的感慨 激活他们的思想 充分表达学 生对美的向往与追求 3 每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节 正确判定教学重点 难点 重点突出教材中的美感因素 教法灵活 层次清晰 得当 结合各年级的学生特点加以把握课堂 让课堂真正成为学生自由成 长的天地 4 在新课改形式下 教师要转变观念 努力学习新课改相关理念 领会课改精神 关注每一位学生 让学生通过美术课的学习得以身 心健康的发展 同时实现教师与新课程的共同成长 5 注重美术课程与生活经验紧密联系 使学生在积极的情感体验中 提高想象力 创造力 提高审美意识 能力 增强学生对大自然和 人类社会的热爱及责任感 发展学生创造美好生活的愿意与能力 6 注意美术与其他学科的渗透 结合语文教学 让学生为课文插图 为日记作文配图 结合自然 社会 劳动等课程进行描绘 手工制 作 布置美术园地 中学校本培训计划范例 一 指导思想为进一步确立 和谐教育 可持续性发展 为核 心的现代教育观点 切实把优化教育过程 更新课程内容 完善管 理体制作为深入教育科研 推动教育改革的主要抓手 坚持 教育 科研为教育改革和发展的实践服务 为提高教育教学质量和学校管 理水平服务 为促进教师的专业化发展和学生的健康成长服务 的 宗旨 以教师专业发展和综合素质提高为目标 以信息化为载体 以教师学习观念的真正转变为先导 以师资队伍建设为重点 以平 川区教育局 整章建制 提高管理效益 为主题的教学管理巩固 年 活动为契机 根据我校实际 现制定以 提高教育教学水平 为重点的校本培训计划 开展校本培训 以期达到提高教师教育教 学水平的目的 1 逐步规范学校的校本培训制度 不断提高校本培训的实效性 推 行校本培训的长期工程 通过进行教师 弱项分析 进行教师 弱项 的查缺补漏 做到 边培训 边应用 树骨干 推典型 以点带面 不断提升教师的专业化发展 2 认真落实校本培训的各项要求 任务 真正做到不走形式 不做 过场 关注教师的自身发展 3 本学期要认真对教师的情况进行综合摸底 努力将学 教相结合 以学促教 以教促学 集中培训与分点培训相结合 集体培训与 个人自学相结合 不求大求全 力争让每个培训教师都学有所获 并能应用于教育教学实践中去 使教师的教育教学水平不断得到更 新与发展 4 立足 校本 狠抓 教研 构建以课堂教学为中心的校本教 研机制 师训 教研真正结合课堂 真正指导帮助教师解决课堂教 学中出现的各种 真问题 通过教师反思 学习 尝试等步骤 逐步提高课堂教学质量 三 培训内容 一 师德师风培训 1 加大对教师法制思想的培训 使教师做到依法执教 重点学习十七大报告 市教育局教育工作会议的精神 区教育局教 育工作会议的精神 转变教学观 学习观 事业观 激发积极向上的团队精神 2 培养教师团结协作 甘于奉献 乐于付出的师德风范 开展以 平淡的生活 光荣的使命 神圣的职责 为主题的系列活动 并走 访参观周边学校 发现差距 找出不足 激发斗志 打造一个 自 信 自强 自立的团队 3 通过团总支 少先队大队 结合我校 校院文明月 活动 植 树节 美化校园活动 使老师对自我进行肯定 进行反思 带动学生向老师学习 促使教 师们转变自己的教风 最终达到师生互动 4 在班队活动中穿插 讲文明 树新风 系列主题活动 充分利用我校艺术节 通过书法 绘画 诗歌 故事 演出等活动 激发教师民族自豪感和使命感 5 对教师进行 个人成长 或发展 记录 的人生设计培训 结合教师的实际 开展教师自我成长的规划设计 制订自己的成长 规划 建立个也 通过此项活动 使教师一方面获得成功的体验 另一方面让教师进行自我加压 分阶段实现教师在教育教学上的转 变与提高 二 课堂教学研究的培训 1 教师的自我认识 自我反省 自我定位 要求教师对自我进行综合的 切合实际的再认识 找出教师在教育教学中存在的不足 困难 困惑提出来 以及弥补 不足的方法 途径 对自己准确定位 以便达到正确认识自己 大学生个人计划范文怎么写 一 自我期许拥有持之以恒的毅力 对自己有足够的自觉 善待他人 能够学以致用回报社会 每天自我反省 拥有健康的体魄和温柔 坚定的心 事业与家庭同时兼顾 二 主要学习内容大学 在这里不仅我要努力学习专业课同时也好 学好文化课 例如英语 掌握英语是现代人不可或缺的一项能力 它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围 是立足 于社会的重要能力 虽然我英语差 但在大学期间我会努力提高自 己的英语能力 力争顺利通过xx考试 提高自己的口语能力 突破 语言难关 这是我大一最主要的任务 大一除学好英语外 还要学好基础课 增加各种兴趣和爱好 积极参 加各种活动 专业是我们日后谋生的重要手段 是我们找到工作的重要技能 在 今后的学习中我会加强与老师同学的交流 平日里认真研究练习 从各个渠道获取最新的技能知识 我要在大学这三年的学习中学到 一身好本领 我步入社会寻找工作增加自己的筹码 在大学期间 我要做到爱自己 珍惜自己所做过的努力 充分发挥 自己的长处 树立对自己的绝对的信心 同时也希望学院 老师 同学家长都会支持我 鼓励我 帮助我 但最关键的还是要依靠我 自身的努力 忘掉过去的遗憾 抖擞精神 从今迈步从头越 学习是个积累的过程 既不能放松 也不能急于求成 为了学习我会警惕各种事情的影响 始终坚持自己学习第一的原则 三 常态性学习阅读每天读报 每月读一份文学类杂志 每年至少 读一本名著 英文以书信 作文形式练习写作 加强阅读量 专业加强基本技巧的练习 体育每天去晨跑一次 每周去健身为不定期参与 随时加入其他学习 四 学习原则 1 循序渐进 持之以恒 不能 三天打鱼 2 统筹兼顾 科学安排 处理好学习与工作的关系 做到学习与工作有机统一 努力使学习 工作化 工作学习化 3 融会贯通 学以致用 通过不断学习业务知识来提高干部的业务水