品德与社会《天有不测风云》优秀教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 品德与社会品德与社会 天有不测风云天有不测风云 优秀教案优秀教案 教学目标 1 通过了解一些故事 让同学意识到大自然也 有不可抗拒的一面 自然灾害就发生在我们身边 2 协助同学了解维护环境和降低自然灾害带来 的危害 在日常生活中 强化环境维护的自觉意识 3 学习在常见的自然灾害面前自护与互助的方 法 培养相应的应变能力 灾害发生时能够不慌乱 采取正确的措施开展自护与互助 教学重点难点 协助同学了解维护环境和降低自然灾害带来的危 害 在日常生活中 强化环境维护的自觉意识 教学准备 1 查阅书籍资料 了解有关自然灾害的概况 2 有关地震灾害的记录片 3 了解家乡最常见的自然灾害 教学过程 一 导入 播放有关地震灾害的记录片 二 学习 大自然的另一份面孔 1 阅读 地震孤儿的故事 第 2 页 共 3 页 交流课前搜集的有关地震的资料 讨论 地真是怎么回事 你对地震带来的危害有 哪些印象 设想一下 假如我们居住的地方发生了强烈的地 震 你对突发的灾害会有思想准备吗 你认为地震会 给我们的学习和生活带来哪些危害 2 自然灾害知多少 除了地震外 自然灾害还有哪些种 请同学们走上讲台 介绍自身搜集到的某种自然 灾害的相关资料 3 为自然灾害分类 4 过渡 自然灾害离我们并不遥远 简单叙述 20XX 年印度洋大海啸 搜索你的记忆 你听说过或者看到过自然灾害发 生时的情景吗 5 分组朗读 历史上的局部自然灾害记录 三 学习 天灾之中有人祸 1 近几年来 全球发生了不少自然灾害 请选 择你知道的一次重大自然灾害 向全班同学做一个介 绍 2 阅读 43 页自然灾害的信息 同学之间交流课前准备的小调查 家乡最常见的 第 3 页 共 3 页 自然灾害是什么 究竟是什么原因引起这些自然灾害 的 讨论 从引起自然灾害的原因上考察 你认为自 然灾害在多大程度上是自然造成的呢 3 阅读 是天灾还是人祸 讨论 有哪些人类的行为诱发或加剧了自然灾害 4 你的家乡有没有发生过因
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