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人教版四年级下册第八单元人教版四年级下册第八单元 29 纪昌学射 教材分析教材分析 纪昌学射 是一则寓言故事 选自 列子 汤问 讲的是纪昌拜飞 卫为师学习射箭 飞卫让纪昌下功夫练好眼力后 才开始教他如何开弓 放箭 最后 纪昌成了百发百中的射箭能手 这则寓言故事内容浅显 人 物鲜明 以生动的事例阐明了无论学什么技艺 都要练就扎实的基本功 学情分析学情分析 四年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力 能自己阅读了解故事 的情节 老师重点组织学生进行复述故事的练习 通过品读和思考 了解 人物的品质 体会故事的寓意 教学目标教学目标 一 认识 妻 虱 会写 刺 二 正确 流利 有感情地朗读课文 体会文中的寓意 三 勇于与人交流 发表自己的看法 教学重点教学重点 通过品读重点词句 了解人物的品质 教学难点教学难点 体会故事的寓意 课前准备课前准备 课件 课时安排课时安排 1 课时 教学过程教学过程 一 图片导入 激发兴趣一 图片导入 激发兴趣 1 看图猜寓言 2 引出课题 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 自由朗读课文 想一想 课文主要讲了一个什么故事 方法 段意合并法 2 学生发言 3 默读课文第 2 3 自然段 用波浪线划出飞卫的教导 用横线划出纪昌 练眼力的过程 三 品读词句 体会人物三 品读词句 体会人物 第一次练眼力第一次练眼力 1 通过朗读读出训练的重点 牢牢地盯住 不能眨一眨 2 读读描写纪昌练眼力的句子 说说哪个词特别吸引自己 让自己对纪昌 有了更深的认识 3 品读 注视 注视 是怎么样地看 认识织布机和梭子 模拟纪昌练眼力的过程 说说自己的感受 四人小组交流 当纪昌眼花的时候 他想 所以 他仍旧注视着来回穿梭的梭子 当纪昌快坚持不住的时候 他想 所以 他仍旧注视着来回穿梭的梭子 齐读描写纪昌练眼力的句子 读出纪昌的专注 不懈 引读 夏天 烈日炎炎 蚊虫叮咬 可在妻子织布的时候 他躺在织布机 下面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 冬天 北风呼呼 寒气逼人 可在妻子织布的时候 他躺在织布机 下面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 4 理解 到家 一词 5 写 刺 字 字理分析 观察 刺 字 说说书写时要注意的地方 学生练写 展示学生写的字 师生点评 评奖 第二次练眼力第二次练眼力 1 看图说说纪昌在干什么 引出训练的重点 把极小的东西看成极大的东 西 2 读读描写纪昌练眼力的句子 抓字词品人物 每天 聚精会神 盯 3 引读描写纪昌练习成果的句子 惊奇 四 设疑思考 体会寓意四 设疑思考 体会寓意 1 思考 飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢 2 说说故事的寓意 3 追问 只有学习射箭
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