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文档简介

1 / 32016 年中班家长开放日活动方案1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。二、开放时间：XX 年 4 月 17 日上午 9：0011：10XX 年 4 月 18 日上午 9：0011：10三、开放内容：半天班级活动四、主要流程及具体安排8:408:551、高负责就餐完幼儿的餐后活动。活动：镜面游戏。2、隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。3、孙和史收拾餐具和卫生。2 / 38:559:001、高点名后让幼儿分组并坐好准备进行教育活动。2、孙给幼儿吃药。9:009:251、一组：高组织教育活动花门帘 ，孙配班。主要内容：请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的？它们的颜色与形状有什么不一样？引发幼儿制作花门帘的兴趣，了解做花门帘的材料和方法。幼儿自由选择材料进行制作，也可以合作完成。2、二组：隋组织教育活动神奇的泡泡 ，史配班。主要内容：请幼儿自己动手操作实验泡泡水；教师讲解并和幼儿讨论泡泡水制作的过程及材料；幼儿再次制作；最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戏。9:259:351、孙带一组小女孩入厕洗手喝水，接着史带二组小女孩入厕喝水。高组织一组小女孩穿衣服排队，隋组织二组小女孩穿衣服排队。2、孙带一组小男孩入厕喝水，史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服，最后所有小朋友穿好衣服准备演练。3、孙负责到一楼向孙园长汇报。3 / 39:359:401、一组高负责给幼儿讲解演练有关知识。2、二组隋负责给幼儿讲解演练有关知识。3、撤离时：孙领队，隋中间。史在防盗门旁边，高最后。9:4010:00孙、隋在前面领操，高、史在队伍后面。10:0010:301、一组由高、孙负责户外亲子游戏活动：呼啦圈和贴膏药。2、一组由隋、史负责游戏活动：贴膏药和呼啦圈。3、放松练习：一组家长与幼儿相互捶背。二组老师与幼儿相互捶背。10:3010:401、高、孙带一组幼儿回教室。2、隋、史带二组回教室，史最后关防盗门。3、孙、史负责
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