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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势作为一名富有经验的数学教师，知识素质和能力素质已经具备，对达成目标的条件基本成熟。在和同事的交流上没有主动性。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校作为一所示级示范校，在近五年学校的硬件建设和教学质量突飞猛进，位居全市、全县全列，拥有一大批年轻有为的教学骨干，对完成目标有一定的帮助作用。在一所示级示范学校要出成绩，要出好成绩，要成为200多人中的优秀教育工作者是一件很艰难的任务。二、我的对策用（优势）停（劣势）用我近20年的数学教学经验，现有的知识素质和能力素质共同学习，共同提高，认真完成目标。多和同事交流，利用备课组会认真学习，共同探讨，在学习中进步，在进步中提高。抓（机遇）御（威胁）利用城关中学这所示级示范校，在这个大环境中成长，学校的硬件建设和教学质量突飞猛进，位居全市、全县全列，还有一大批年轻有为的教学骨干，我要紧跟步伐，认真研修，完成目标。争取利用网络，在学校的优秀教育的指导下，和同事交流，探讨学习，努力在众人中脱颖而出。
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