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文档简介

莆田第二十五中学2016-2017(上)期中考八年级物理试卷一、选择题(每题2分 共30分)1以下数据与实际情况相符的是 ( )A.人体感觉舒适的环境温度为40B.人食指的指甲宽度约为1cm C. 中考期间考场周围的噪声约为90dBD.人正常步行的速度约为5m/s2在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是( )A测量时,刻度尺不能歪斜B零刻度线磨损的刻度尺不能用于测量长度C读数时,视线应垂直于刻度尺D记录测量结果时,必须在数字后注明单位3. 关于误差下列说法中正确的是()A误差就是错误,它们是一样的B测量中误差和错误是不可避免的C误差是不可避免的,但可以尽量减小D多次测量求平均值可以避免误差4在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内的小桌上苹果相对于下列哪个物体是运动的() A这列火车的机车 B坐在车厢椅子上的乘客 C从旁边走过的列车员 D关着的车门5 2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射在捆绑发射升空的过程中,以下列那个物体为参照物,“萤火一号”是静止的()A地球 B“火卫一”探测器 C太阳 D火星6在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞,关于运动快慢的说法中不正确的是()A观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢B终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢C物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢D物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢7下列介质不能传播声音的是( )A真空 B水C钢铁 D空气8二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前, 演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的 ( )A响度 B音调C音色 D振幅9在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低” 是指声音的 ( )A.音调 B.响度C.音色 D.音调和响度 10人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为这两种乐器的 ( )A响度不同 B振幅不同 C音调不同 D音色不同11下列实际应用中,属于声音传递能量的是( )A有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质B远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨C用超声波击碎人体内的结石D铁路工人用铁锤敲击钢轨,判定固定钢轨的螺丝是否松动12下列措施中,不能减弱噪声的是( )A摩托车的消声器 B居民区旁高架桥上的隔音挡板C学校附近安装噪声监测装置 D工厂用的防噪声耳罩13为了保护听力,在一般情况下应该控制噪声不超过( )A10分贝 B40分贝C90分贝 D120分贝14某同学取出一支示数为39 的体温计,没有将水银甩回玻璃泡就直接测量自己的体温,若他的实际体温是37 ,则测出来的体温是( )A. 37 B. 38 温度时间C. 39 D. 76 15是某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图象,该图象反映的可能是( )A非晶体的熔化过程 B非晶体的凝固过程C晶体的熔化过程 D晶体的凝固过程二、填空题(每空1分,共19分)16物理学里把物体_的变化叫机械运动。鲁迅的社戏中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”,其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是_,如果以河岸为参照物,船是_的。17中考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递_;这个过程中铃声是靠_传播的,其传播速度为_m/s。小明和小华肩走向考场,以小华为参照物,小明是_的;交警部门在考场附近设置了如图所示的交通标志,从控制噪声的角度分析,这是从_处减弱噪声的。18声音的特性包括声音的_、_、_。我们平时能分辨出每个同学的声音,是因为每个同学的声音的_不同。19固体分为晶体和非晶体两类,有确定熔点的是_(填“晶体”或“非晶体”)。在冰、玻璃、铁中,没有确定熔点的是_。水银的熔点是-39,则它在-42时一定是_态(填“固”、“液”或“固液共存”)20小明正在家中专心做作业,突然听到邻居家传来动听的歌声,这歌声对小明来说属于_(填“乐音”或“噪声”),如果小明不想受到这歌声影响,请你为他设计一项切实可行的合理措施:_。21摄氏温度中规定:标准大气压下_的温度定为0,_的温度定为100。三、问答题(3分)22在室内讲话比旷野里响亮,这是为什么?四、实验题(每空2分,共34分)23测量长度的基本工具是_;右图中它的分度值是_,被测物体的长度是_。24家庭和实验室常用的温度计是根据液体的_的规律制成的。甲图中温度计的示数为_,乙图中温度计的使用错误之处在于_。25为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是_(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你采用的方法是_ 26下图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填:“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”)(1)甲实验说明声音的传播需要_;(2)乙实验说明钢尺振动得越快,产生的声音_越高;(3)丙实验说明音叉的振幅越大,产生的声音_越大; (4)丁实验中,将一个矿泉水去底后,扎上橡皮膜,然后对火焰用力敲橡皮膜,发现火焰会摇动,这说明声波能传递_。27小明同学用如图15甲所示的装置对冰加热。根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图15乙所示。由图像可知冰是_(填“晶体”或“非晶体”);在第10min这一时刻,杯里的物质处于_(填“固态”、“液态”或“固液共存态”);熔化过程共经历了_min,这个过程要_热,温度_(填“升高”、“降低”或“不变”)。 四、计算题(共14分)28某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,右表为他乘车到达目的地时的车费发票。求出租车行驶的速度是多少?(4分)29声音在海水中的传播速度约为1530m/s,为了开辟新航道,探测船的船底装有回声探测仪,探测水下有无暗礁,探测船发出的信号经0.8s被探测仪接收,求障碍物到探测船的距离。(4分)30小明在跑百米时前50m用时6s,后50m用时7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?(6分)参考答案:一、选择题 16 BBCCBD 715 ABBDCCCCD二、填空题16. 位置 船 运动 17. 信息 空气 340 静止 声源18. 响度 音调 音色 音色 19. 晶体 玻璃 固20. 噪声 关闭门窗(合理即可)21. 冰水混合物 沸水三、问答题:22. 要点:室内讲话产生回声(1分),回声和原声混合,声音得到增强(1分),其余1分(如室内空间小,旷野没有回声等)四、实验题23. 刻度尺 0.1cm(或1mm) 1.39cm(或1.40cm)24 热胀冷缩 39 玻璃泡碰到容器底(或壁均可)25.(1)声音由振动产生 (2)撒些纸屑(答案合理即可)26.(1)

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