小学一年级语文教案《识字三》教学设计

第 1 页 共 4 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 识字三识字三 教学设计教学设计 教学目标 1 学会生字和由生字组成的词语 指导书写部 分生字 2 认真观察图画 能把图上描绘的事物同所学 的词语联系起来 3 正确朗读韵文 教学重点 识字 写字 教学准备 多媒体课件 生字卡片 词语卡片 教学过程 创设情境 秋天是金色的 因为它是丰收的季节 在这秋高 气爽 桂花飘香的季节里 程老师想带大家去一个既 美丽又好玩的地方 你们愿意去吗 那就让我们乘上 音乐快车 开始快乐的旅程吧 学习韵文第一 二行 那 请小朋友手拉手跟老师一起去欣赏秋天的美 景 刚才我们到什么地方去游玩了 公园里的景色美 第 2 页 共 4 页 不美 生答你从看到公园里有些什么 请小朋友把拼 音拼一拼 读读词语 公园里的景色真是太美了 让我们再好好地领略 一返它的美 我们来比一比 看谁把公园的美读出来 下面 我要去掉拼音来读一读 行吗 指名读 7 谁能用这些词语 说一段话 公园里有 有 还有 学生 1 公园里有绿树 红花 小桥 流水 宝 塔 学生 2 公园里真美呀 有一棵棵绿树 一朵朵 红花 清清的流水 高高的宝塔 三 学习第三四行 过度 公园里除了美丽的景物外 还有许多小朋 友喜爱的游乐项目呢 我们一起去看一看 相机出示词卡 小朋友们快快来 快来认认新朋 友 学生自由拼读 快把你认识的新朋友告诉你的同 桌 学生同桌互读 请全部会读的小朋友当小老师 3 师述 老师最喜欢玩荡船了 坐在荡船里晃 呀晃 好象是坐在弯弯的月儿上 心里别提多美了 你喜欢玩什么 你能学着老师 说一说吗 第 3 页 共 4 页 学生 1 我喜欢玩火车 火车呜呜地开着 可以 过山洞 日行千里 学生 2 我喜欢玩转椅 转呀转 头有点晕晕的 特别好玩 学生 3 我喜欢玩滑梯 一节一节的楼梯上去 从上面滑下来 就好象是飞了起来 学生 4 我喜欢玩木马 我坐在木马上 就好象 真的骑在了马背上 在草原上奔驰 五学习生字 小朋友 今天的秋游让我们玩锝很快乐 不过在 玩的同时可不要忘了学习 今天老师请来了小老虎教 大家写字 大家欢迎 1 映示带田字格的生字 水 火 二个字 大家还认识这二个字吗 大家读 看笔顺示意图 自己出笔顺 仔细观察 怎样把这二个字写好看呢 注意每个 字有什么变化 2 指导写 水 范写 水 同步指导 我们先来学写 水 请小朋友伸出手跟老师一起 写竖钩 竖钩写长 写直 显得很有精神 横撇起第 一不要太高 两部分都短且直 右撇起笔高 在撇尖 第 4 页 共 4 页 与竖钩相交处起笔写捺 捺要修长 舒张 映示作业纸 仔细看范字 水 出示一遍 看准了再描一个 水 注意每笔一次描成 不断开 不回描 3 指导写 火 停笔抬头 继续观察老师写字 火 有四笔 先在格子的中间偏上写点画和短 撇 这两笔左右分开 左低右高 顿按有力 再在两 个笔画中间的上方起笔 写长撇 这个撇画先要竖一 些 再向左撇出去 最后在短撇尖和长撇的相交出起 笔写捺画 注意和左边的撇画对称 仔细看范字 火 出示一遍 看准了再描一个 火 注意每笔一次描成 不断开 不回描 尤其 是长撇 六 总结 今天 我们不但