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第 1 页 共 3 页 学习实践科学发展观活动领导班子分析检学习实践科学发展观活动领导班子分析检 查报告查报告 根据 学习实践科学发展观活动 坚持以群 众需求为出发点 以构建和谐计生为主线 全面推进 了 干部队伍自身建设方面 思想建设上党员干部 理论学习不足 群众意识不强 缺乏深入基层调查研 究 组织建设上缺乏主动性 积极性 内部管理较松 散 工作作风上作风飘浮 上班上乡不到岗现象严重 办事效率不高 社会工作方面 返乡人口增多 耕地分配难 社 会救助弱势群体不足 低保不规范 文化卫生设施投 入不足 我们要坚持把生态文明建设作为事关 长远 发展的 生命线 在加强能源资源节约和生态环境 保护 建设生态文明上下功夫 重视生态保护 重视 资源的科学合理有序开发 要按照资源 有序开发 合理利用 规范开采 的要求来推进 正确处理好矿 产资源保护与开发利用的关系 要加强环境保护和监 管工作 突出抓好生态治理 总之 要积极探索一条 符合实际 具有乌兰特色的资源节约 生态良好 科 第 2 页 共 3 页 学发展 和谐发展的路子 努力以最少的资源消耗 最小的环境代价 实现乌兰经济社会的可持续发展 目前 全苏木基层党组织和党员干部之间还不同 程度地存在不适应科学发展需要的问题 在学习实践 活动中 我们要克服重经济 轻党建的思想 把基层 组织作为当前工作的一项重大任务来抓好 大力开展 四培双带 活动 着力提高农村党员带头致富 带 领群众共同致富的能力 要在全面清理现有各类制度的基础上 进一步健 全完善符合科学发展观要求的规划 制度和机制 确 保形成的制度行得通 管得到 用得好 在学习实践 活动结束后 争取出台一批制度成果 有效破解制约 科学发展的制度难题 对于我们 来说 社会稳定的形势更为复杂 任 务更为艰巨 上级领导曾多次强调 最重要的工作就 是稳定 最大的政绩也是稳定 如果我们不能全面 深入地学习 领会和贯彻科学发展观 提高苏木 村 户领导班子和领导干部驾驭复杂局面 正确处理各种 矛盾的能力 就可能导致问题复杂化甚至矛盾激化 因此 必须牢固树立 发展是政绩 稳定也是政绩 的思想 认真落实信访工作责任制 认真处理好土地 占用 纠纷调处 社会治安等涉及群众利益的热点难 第 3 页 共 3 页 点问题 及时妥善处理各类矛盾纠纷和群体性事件 确保人民群众生命财产安全 维护 的长治久安 优良的作风是推动科学发展的重要保证 领导作 风就是榜样 领导形象就是导向 领导干部是否自觉 地贯彻落实科学发展观 坚持勤政 务实 为民 清 廉 对一个地方的党风 政风 民风有重大影响 当 前 一些党员缺乏宗旨意识 大局意识 忧患意识 责任意识 服务意识 工作作风漂浮 服务效率和服 务质量不高 为此 要继续抓好机关作风整
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