“比教学”工作总结　.doc

“比教学”工作总结 “比教学”工作总结语文组的比赛课堂异彩纷呈。 张x老师一贯的激情飞扬，高度的敬业精神，教育出学生热情活泼，课堂气氛热烈，教师的指导学和学生的小组合作探究学习相结合，并对学生有及时的温馨鼓励；宋x老师端庄典雅，落落大方，语言亲晰，学生思维活跃，学习积极主动，课堂清新文静，多种形式训练句式，做到了短时高效，课堂显得有灵性；蒋x老师教学设计精当，教师讲解精练，课件精作精美，课堂呈现精致，学生回答精准，是完美的设计者；周x老师师在课堂上学习目标提得明明确具体，对学生的学习指指导到位，学生有良好的学学习习惯和方法；詹x老师师和张艳老师的课堂清新明明了，抓住重点句段指导学学生学习，朗读落到实处，课堂效果好；曾建华老师师和金焕林老师、续立全老老师是老教师，在课堂上表表现出了扎实的基本功，尤尤其是曾老师深厚的文学功功底和素养，令我们深深折折服。 在本人的教学比武武工作中，我生怕带差了头头，选教材、设计教案、确确定教学法、制作课件、编编写学案和说课稿，确实费费了不少功夫。 我之所以选选择长相思，是因为五五年级上册的语文课本用了了较长时间，很多课文大家家都很熟悉，我想大胆地仿仿名师一堂课，决心试一试试。 公开课如期举行，课中中我引导学生展开联想，想想象作者此时家乡的情景，有的学生写到家乡春光明明媚，鸟语花香.我的设计是只要学生有有所想就达到目的了，主要要是体会作者和亲人互相思思念之情。 在评课中，曾老老师从作者的生平说到搬家家、出征，从作者的文学创创作谈到他的文学造诣，委委婉的指出了作者的家乡此此时应该是秋天，应该是一一片萧瑟，语言那么诚恳贴贴切，保护了一个青年教师师强烈的自尊。 我在课件中中插入了一段音乐，只是觉觉得音乐场景很适合此时的的情景而已，就用上了。 曾曾老师准确地说出了音乐的的名字二泉映月，从作作者阿柄的创作初衷谈起，很自然地印证到主讲的这这首词的中心思想.听着他的侃侃而谈,让我感觉到自己仿佛是有有意穿插了这么一段音乐,又是那么的恰如其份。 无无心插柳，弄巧成书啊！他他深厚的文学素养、广博的的文学阅读、深刻的文学领领悟震撼了我。 经过不断断的反思，我充分认识到我我的课堂凝聚力不够，学生生的发散思维不够灵活，教教师的自主阅读和提升都有有需要努力的地方。 我愿意意谦虚谨慎，自我鞭策。 “比教学”工作总结相相关内容:xx年上学学期教学工作总结今学期我担任药剂、中医医康复班的药剂学和中药学学，由于对医学教学经验尚尚浅。 因此，我对教学工作作不敢怠慢，认真学习，深深入研究教法，虚心向前辈辈学习。 经过一个学期的努努力，获取了很多宝贵的教教学经验。 以下是我在本学学期的教学情况总结。 .中学课堂教学改革工工作总结今秋，我我们xx中学以大面积提高高教育教学质量为宗旨，优优化和充实了教师队伍，全全力推进课堂教学改革，在在学校基础年级开设了四个个课改实验班，与邓州市其其他五所学校结成了课改联联谊学校，多次在一起研究究课改实施方略。 六年级级数学教学工作总结本学年度我主要承担六六年级二班的数学教学工作作。 在工作中我关心、尊重重、热爱学生。 服从领导分分配，爱岗敬业，忠诚党的的教育事业。 思想端正、作作风正派。 不断加强师德师师风学习和业务的提升。 xx年五年级语文下下学期教学工作总结这学期我担任五 （4）班的语文教学工作。 我认认为教语文就是要学生听听得懂乐于倾听，听他他人说话认真耐心；说得清清敢于表达，表达有条条理，注重语言美；读得透透善于阅读，在阅读中中体验情感，丰富积累；写写得好勤于写作，倾述述真情.语文教学总总结踏花归去马蹄香踏花归去马蹄香生本本教育下的“1+1”语文文教学模式，已在我校践行行了一年多。 我们一路走来来，有困惑，有探索，更有有收获。 这次学校为我们搭搭建了课改展示的平台，我我们教研组向大家展示了两两节略读课例金色的脚脚印、学会看病。 九年级春季期政治教学工作作总结第一学期的的总结仿佛就在昨天写完，就又要开始写第二学期的的教学总结了。 时间过得好好快，有些东西根本还没有有展开就结束了，有些结果果还没有出现就没时间了。 小学四年级数学教学工工作总结光阴时间间，日月如梭。 这一学期很很快就要结束了。 在这一学学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注注，圆满地完成了本学期的的教学任务。 为了便于今后后的教学，现在对本期的数数学教学工作做一个简单的的小结。 学前一班教学工工作总结本学期，我遵守学校的各项规章制制度，团