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文档简介

湘教版2020届中考化学试卷 (I)卷一、 单选题 (共13题;共13分)1. (1分)我国是今年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。下列做法错误的是( ) A . 生活购物时,用布袋代替塑料袋B . 上班上学时,鼓励低碳出行C . 工作学习中,提倡纸张双面使用D . 农业生产中,禁止使用化肥2. (1分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 沸水汽化B . 植物呼吸C . 石蜡熔化D . 品红扩散3. (1分)下列对实验现象的描述或实验操作正确的是( ) A . 光亮的铁丝浸入稀盐酸中,形成黄色溶液B . 铁丝氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体氧化铁C . 用CO还原Fe2O3粉末实验时,可观察到红棕色固体逐渐变黑D . 红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾4. (1分)分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由原子直接构成的是( ) A . 氢气B . 氧气C . 氯化钠D . 铁5. (1分)下列常用仪器的操作方法正确的是( ) A . 用酒精灯火焰直接加热烧杯B . 打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C . 给试管内固体加热,试管口略向下倾斜D . 取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶6. (1分)下面是一些学生的认识,其中正确的是( ) A . 在阳离子中,质子数一定少于核外电子数B . 分子、原子、离子都可以直接构成纯净物C . 在化学反应中加入催化剂一定能加快反应的速率D . 最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子7. (1分)下列说法错误的是( )A . 在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈B . 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了C . 扑灭森林火灾时,可开挖防火隔离带,其目的是隔绝可燃物D . 用铅锑合金制作保险丝,是因为熔点低8. (1分)化学源于生活,同时又服务于生活以下做法不合理的是( ) A . 食品包装充氮气以防腐B . 乘坐公交车出行实现“低碳”生活C . 用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D . 用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维9. (1分)下列物质放入水中,能形成溶液的是( ) A . 食盐B . 面粉C . 牛奶D . 花生油10. (1分)中国科学院院士徐光宪研究稀土理论,荣获2008年度国家最高科技奖。下图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是( ) A . 钇元素的原子序数为39B . 钇元素属于非金属元素C . 钇元素的元素符号为YD . 钇元素的相对原子质量为88.9l11. (1分)下列依据实验目的设计的实验方案正确的是( )。 选项实验目的实验方案A测定空气中氧气的含量木炭燃烧B除去氧化铜中的碳粉在足量的空气中灼烧C检验二氧化碳气体将带火星的木条伸入二氧化碳气体中D鉴别食盐和氢氧化钠尝味道A . AB . BC . CD . D12. (1分)分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是( ) A . 常见的氧化物:MgO、KMnO4、H2OB . 常见的有还原性的物质:C,CO,O2C . 常见的黑色固体:CuO、MnO2、Fe3O4D . 常见的有刺激性气味的气体:SO2、NH3、CO213. (1分)从化学方程式:CuO+H2 Cu+H2O中,获得信息错误的是( )A . 该反应中反应物是氢气和氧化铜,生成物是铜和水B . 该反应发生所需要的条件是加热C . 反应前后各元素的化合价没有发生改变D . 每80份质量的CuO与2份质量的H2恰好反应生成64份质量的Cu和18份质量的水二、 填空题 (共3题;共10分)14. (3分)物质组成的表示 ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列问题:(1)ClO2应读做_,其中氯元素的化合价为_。 (2)ClO2的相对分子质量为_,其中氯元素与氧元素的质量比为Cl:O=_,氯元素的质量分数为_%(得数保留到1%)。 (3)我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的化学方程式可表示为:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。其中X的化学式为_。 15. (4分)请根据如图所示的a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题: (1)在t2C时,向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为_g。(2)若a物质中混有少量b物质,最好采用_(填降温结晶”或“蒸发结)的方法提纯a物质。 (3)t2时a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是_(4)下列说法正确的是 (填字母)。 A . 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小B . 将t1时c物质的饱和溶液升温到t2,其溶液的质量一定减小C . 配制一定溶质质量分数的b物质溶液.若量取水时,视线与凹液面保持水平,其他操作均正确,则配制的b溶液中溶质质量分数一定准确16. (3分)阅读下面科普短文。 臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧在地面近的大气层中含重极少,在离地面25km处有一个厚度极簿的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层,但长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状,还可能引发中毒性肺气肿。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、老式家用电冰中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施.后果不堪设想。依据文章内容,回答下列问题(1)臭氧的一条物理性质是_(任写一条)。 (2)臭氧转变成氧气的过程发生变化_(填“物理”或“化学”) (3)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中可看到_的现象。原因是:_。 (4)为保护臭氧层,可采取的一条施:_。 三、 实验题 (共3题;共11分)17. (3分)根据如图所示实验回答下列问题。 甲 乙 丙 (1)甲是蒸发食盐水的实验。仪器a的名称是_;不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体,原因是_。 (2)乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少,对实验结果_(选填“有”或“无”)影响。 (3)丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球_(选填序号);其中铁丝球与对比,探究目的是_。 18. (4分)有一包固体A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、Na2CO3、CaCl2中的一种或几种,取少量的A做如下实验,全部现象如图所示 根据实验过程中及现象判断:(1)生成气体D化学方程式为_ (2)混合物A的组成可能有以下三种组合:_;_;_ (3)溶液F中的溶质是_ 19. (4分)在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验。 (1)写出试管中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:_。 (2)实验结束后,小红同学将、两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙:小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠:你认为还可能是_(写一种猜想)。(3)【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。 (4)【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。 实验步骤实验现象实验结论取样于试管中,_你的猜想正确【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:实验步骤实验现象实验结论取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由。【反思拓展】通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?_。四、 计算题 (共1题;共1分)20. (1分)为测定某工厂废液中氢氧化钠的质量分数,取废液10g于锥形瓶中,向其中加入硫酸镁溶液(废液中其它成分均不与硫酸镁溶液反应)。反应过程如图所示,请计算: (1)反应后所得溶液的质量。 (2)该废液中氢氧化钠的质量分数。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题;共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1

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