全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
教学目标教学目标 认识 12 个生字和两个新部首 马 页 记住多音字 奔 的两个 读音 理解课文内容 能有感情朗读课文 体会幽默寓意 培养学生实话实说 实事求是的好品质 教学重点教学重点 会认本课 12 个生字和两个新偏旁部首 理解课文内容 培养学生欣赏幽默故事的兴趣 教学准备教学准备 课件 生字卡片 教学过程教学过程 一 激趣导入 一 激趣导入 课件出示图片 大家看图片上的这对昆虫 穿着绿衣裳 唱着动听的歌 你们认识它们吗 大声喊出它们的名字 蝈蝈 我们来认识它们的名字 蝈 关于蝈蝈这种昆虫你们都知道些什么 那么大家猜一猜图片上的这对蝈蝈张 大了嘴巴在干 吹牛皮 这节课我们就来学习幽默诗歌 一对蝈蝈吹牛皮 板书 一对蝈蝈吹牛皮 学生齐读课题 谁愿意做一个吹的动作 他是用什么吹的 所以 吹 是口字旁的 谁能 为 吹 找朋友 吹 还有一个朋友想和我们认识呢 出示 欠 认读 那么这对蝈蝈在哪里吹牛皮呢 又是怎样吹牛皮的呢 我们一起来听一听 课件范读课文 二 学习课文第一句话 二 学习课文第一句话 1 1 这对蝈蝈在哪吹牛皮 村西 2 2 课件出示第一句话 指名读 设问 闲着 什么意思 谁能说出它的反义词 分析这个字 你还能说 出其他门字框的字吗 你发现 闲 里边的 木 有什么变化吗 这句话中的 碰到 能换一个词吗 学习 碰 三 学习对话部分 三 学习对话部分 1 1 这对蝈蝈在哪吹牛皮呢 请大家打开书 快速浏览一遍课文 找出它 们吹牛皮的部分 课件出示这部分文字 2 2 仔细读大屏幕上的文字 边读边画出 它们都吃了什么动物 在哪吃 的 学生汇报 同时课件出示图片 并设问 你发现了什么 学习 驴 鲸 马有了户口就是 驴 为 鲸 组词 3 3 你认为应当怎样读这段文字 指名读 4 4 教师引读 拍手读 分角色读 齐读 四 学习结尾部分 四 学习结尾部分 1 1 现在牛皮是越吹越大了 结果怎样了呢 课件出示最后一部分文字 教师领读 2 2 伸伸腿 捋捋须 谁愿意做这个动作 说出这句话中表示动作的词 学习 伸 捋 须 3 3 你能找出藏在这段文件字中的多音字吗 学习多音字 奔 4 4 这对蝈蝈吹牛皮的结果怎样了 板书 喂了鸡 同时学习 喂 5 5 集中读生产字 6 6 生字我们学完了 相信大家闺秀再读课文时一定能读得更好了 齐 读课文 7 7 你们喜欢今天的课文件吗 谁愿意演一演 一对蝈蝈吹牛皮 五 总结 五 总结 这对蝈蝈为什么喂了鸡 吹牛皮 生活中我们能不能做一个像这对蝈蝈 那样爱吹牛皮的人呢 对 我们要实话实说 实事求是 不能为了显示自己而 吹牛皮 要做一个谦虚的人 老师编了一首小儿歌送给大家 课件出示儿歌 两只蝈蝈
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论