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压强过关练习题一.画图题:.如图1所示,画出各图中A物对支持面压力的示意图。图1二.填空题:1.如图2所示 A、B、C、D四图中物体对支持面的压力分别为FA、FB、FC、FD,则FA=_,FB=_,FC=_,FD=_。 图2 A B C D2.桌面受到的压强是200帕,表示的物理意义是_。3、一个质量为50千克的人,他每只脚接触地面的面积是200厘米2,这个人站立时对地面的压强是_帕斯卡,人走路时对地面的压强是_帕斯卡。(g10Nkg)4.如图3所示:重50牛边长为1分米的正方体物块被20牛的水平力紧压后静止在图示位置,则物块对水平支持面的压力是_,压强是_;对竖直墙壁的压力是_,压强是_。图 3 图 4 图55.在如图4所示的盛有液体的容器中,投入一木块后,容器底受到的压强 ,压力_;若杯中装满水时, 再将木块投入后,容器底受到的压力_,压强_。(填“变大”、“变小”或“不变”)6.如图5所示:细试管底受到的压强为9.8102帕,则这种液体的密度为_克厘米3;若把试管竖直放置,则试管底受到液体的压强是_。7. 1标准大气压等于_水银柱产生的压强,等于_帕,能支持_米高的水柱。100帕斯卡 _ 毫米汞柱高。8.生活在平原上的人登山时,常会发生高山反应或叫高山病,在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。四肢麻木,造成这种现象的原因是_ 。 9.如图6所示:一块砖的质量为m,平放在水平地面上时与地面的接触面积是S;若A、B、C、D各图中砖块对水平地面的压力分别为FA、FB、FC、FD,压强分别为PA、PB、PC、PD,则: FA=_, FB=_, FC=_, FD=_。 PA=_,PB=_,PC=_,PD=_。 图6 10.下列事例中采取了哪些增大或减小压强的办法? 载重汽车的轮子装得很多_; 房屋的墙基做得比墙厚_; 铁轨道常铺在枕木上_; 刀的刃要磨得很薄_。11.如图7所示:底面积相同而形状不同的A、B两个容器中 装有 等高的同种液体,则液体对容器底部的压强、压力的关系为:PA_PB,FA_FB。(填“大于”、“小于”或“等于”) 图712、如图8示,A为边长10厘米的正方体,重5牛顿,B为粗糙水平面, F为竖直作用在A上的力,大小为6牛顿,则图甲中B受到的压强是_帕斯卡,图乙中B受到的压力为_牛顿。 图8 图9 13、设长方体砖块的三条棱长之比为124,如果将两块砖A、B按图9方式置于水平地面上,则砖块A对砖块B的压强与它们对地面的压强之比PAPB=_;砖块A对砖块B的压力与它们对地面的压力之比FAFB=_。14如图10所示,小明把一纸条靠近嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气时,纸条会向_(选填“上”或“下”)偏移,这个现象说明,气体流动时,流速_的地方压强小 图10152009年3月,在世界女子冰壶锦标赛中,中国队首次夺得冠军。冰壶由花岗岩凿磨制成,底面积约为0018米2,重约187牛。比赛时,冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行,运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”,使冰转化成薄薄的一层水,冰壶可以走得更顺滑。(图11)(1)冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有 。 (2)用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小 。(3)冰壶停在冰面上时,对冰面的压强约为 帕。(计算结果保留两位小数)图11 图12 图1316.在1个标准大气压下,水的沸点是100,气压越高,沸点也越高。小敏在实验室观察水的汽化现象时(图12),发现水沸腾后,温度计内液面稳定在图13所示的位置,该温度计的示数为_ _,由此可以知道:小敏所在区域的大气压强_ (填“高于”、“等于”或“低于”)1个标准大气压。17如图13甲,一容积为05m3、底面积为05m2的容器装满水后 密封,容器内水的质量是_kg,水对容器底面的压力为_N、压 强为_Pa. 如图13乙,若在容器侧壁处开一小孔P,发现水不会从小孔流出,这是由于_(水1.0103kgm3,g10Nkg,大气压约为1.01105Pa)三.选择题:1.平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强约为: ( ) A.1000帕 B.200帕 C.50帕 D.2帕2.如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( )A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时,一样大3下列事例能减小压强的是( ) 图15图16小提手4据报道,一个普通农民发明了塑料袋小提手,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能( )A减小对手的压强 B减小对手的压力C增大对手的压强 D增大对手的压力 图17 5有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图17中的( )6一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图18A), 然后反过来倒立在桌面上(如图18B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则图18ApApB BpApBCpApB D无法判断 7你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图19所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是( )图19A伞面被向下“吸” B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方 D伞上方的空气流速小于下方图208著名的“木桶理论”(如图20):是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )木桶的粗细 木桶的轻重最短的一块木板 最长的一块木板9在冬季,剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时护觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是 ( )软木塞受潮膨胀 瓶口因温度降低而收缩变小 瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住瓶内压强减小,大气压把瓶塞压紧10.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。如果测量时是通过在管中注入水进行的,则管的长度应是 ( )A.1米左右B.0.76米就可以了C.与管的粗细无关,小于10米即可D.管长大于10米 11、甲乙两个物体放在水平桌面上,已知甲、乙两个物体的重力之比为1比2,甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为2比3,则两个物体对桌面的压强之比为( )A、4比3 B、3比4C、3比1 D、1比3 12、一台水压机大活塞的半径是小活塞半径的2倍,如果在小活塞上加500牛顿的压力,则大活塞能顶起物体的重量为( )A、1000牛顿 B、2000牛顿C、250牛顿 D、125牛顿 13、有一个盛水的烧杯(未未满),如果往杯内放入一个木板,此时杯底受到的压强将( ) A、增大 B、不变 C、减小 D、无法确定四、问答题:在一个一端封闭的玻璃管中装入20厘米的一段水银柱,在管内封闭了一定质量的气体。当水银封装的试管水平放置。当管所处的温度发生变化时,水银柱将如何移动?为什么?五、实验探究题:1小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图21所示图21(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是: (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是: 2下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_。;(2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:_,该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的_,该结论是通过分析比较实验序号_的数据得出来的 六、应用实践题1下面是客轮通过三峡大坝过程让客轮逐级通过五级梯级船闸:如图23所示,当下游客轮进入闸室,关闭闸门B后,应关闭阀门 ,再打开阀门 ,待闸室内水位稳定后,打开闸门A,让客轮行驶至上一级闸室该船闸利用了 原理图232甲型H1Nl流感疑似病例和确诊病例,都要被送 到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗,以防止病毒扩散。同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想: A病房内大气的压强大于病房外大气的压强 B病房内大气的压强小于病房外大气的压强 C因为病房是封闭的,所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强(1)你认为猜想正确的是 (填字母代号);(2)你判断的依据是 。七计算题:(g10Nkg)1.质量为7.9千克的正方体铁块放在边长为1 米的正方形的水平桌面的 中央,则桌面受到的压强为多大?(铁=7.9103千克/米3)2.塑料挂衣钩的塑料帽的直径是4.2厘米,
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