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文档简介

第二章 第二节不等式的基本性质（课时）学习目标1.掌握不等式的基本性质；2.理解不等式与等式性质的联系与区别.3. 通过类比、猜测、验证发现不等式基本性质的探索过程，初步体会不等式与等式的异同。重点: 探索不等式的基本性质，并能灵活地掌握和应用.难点:能根据不等式的基本性质进行化简.一、专题一：阅读课本4041页内容，并完成以下题目若a=b, 如果 35a+1b+1 +5+ a2b2 5 3a3b -4a-4b ； 3a 5a(a0)。 不等式的基本性质基本性质：不等式的两边都加上或减去同一个整式，不等号的方向 。基本性质2 ：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向 。基本性质3： 不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向 。二、专题二1、已知xy，用“”填空。(1)x+3 y+3 () x-b y-b 2、已知ab，用“”填空。（1）2a 2b （2）ac bc(c0）讨论：不等式的基本性质与等式的基本性质有什么异同？ 集思广益将下列不等式化成“xa”或“xa”的形式（） （） （） （）三、课堂达标训练：、已知xy，用“”填空。（1）x+1 y+1 (2)10x 10y(3)-2x -2y (4)x-y 0(5)-x-2 -y-2 (6)x-7 y-7（7） 、（1）比较a与a+2的大小 （2）比较2与2+a的大小（3）比较a与2a的大小、将下列不等式化成“xa”或“xa”的形式：（） （） （）（）
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