人教版小学二年级音乐优质课《快乐的游戏》教学设计（2课时）

第 1 页 共 5 页 人教版小学二年级音乐优质课人教版小学二年级音乐优质课 快乐的游快乐的游 戏戏 教学设计 教学设计 2 2 课时 课时 本帖最后由 最新资料 于 20XX 9 2 12 00 xx 名师教案 快乐的游戏 教学设计 第 1 课时 山东省济南市舜玉小学 刘 静 一 教学内容 1 读童谣 花蛤蟆 2 唱歌 数蛤蟆 二 教学目标 1 能用自然 欢快的声音演唱歌曲 数蛤蟆 2 能听辨歌曲中相同的乐句并设计不同的力度 来演唱 3 能随音乐用动作表演 三 教学过程 一 学习歌曲 花蛤蟆 1 老师这里有首歌也是表现夏夜荷塘欢腾的景 象的 请听 放录音 请你根据歌词唱的内容描述花蛤蟆有趣的样子 边听歌曲边请几名同学把歌词描绘的花蛤蟆画到 第 2 页 共 5 页 黑板上 全班朗读歌词检查各位选手的画 2 这首歌有几处花蛤蟆的叫声 请找出来 这 些模仿蛤蟆的叫声都用了哪种装饰音 倚音 下滑 音 跟琴学唱这四个乐句 3 再听歌曲 找出你已经听会的乐句教大家唱 一唱 4 师生交流 你还有哪几句不会唱 请大家来 帮帮你 跟琴唱不熟悉的乐句 5 齐唱全曲 6 歌唱前加入花蛤蟆叫声投入演唱歌曲 二 表现歌曲 花蛤蟆 1 自由选择小组 歌唱组 表演组 打击乐伴 奏组 2 分组设计 创作队形 练习 3 集体演绎 4 评出优秀表演队 绩优秀创意队 快乐节奏 三分钟 引导学生用青蛙的叫声来模仿各种节奏 三 学唱歌曲 数蛤蟆 1 导入 教师 我国民间还有许多歌唱蛤蟆的歌曲呢 比 第 3 页 共 5 页 如 山东民歌 花蛤蟆 今天我们要来学习我国的 四川省有一首民歌 数蛤蟆 课件 数蛤蟆 四 川民歌 让我们一起来听听四川的小朋友是怎么数 蛤蟆的吧 2 初听歌曲 3 复听歌曲 教师 我们再听一遍歌曲 带着问题听歌曲 教师 歌曲里数到了 蛤蟆 的哪些部位 学生 嘴 眼睛 腿 教师 几拍子歌曲 歌曲什么情绪演唱的呢 学生 二拍子歌曲 活泼 有趣地演唱 4 弹琴范唱 教师 听小朋友数蛤蟆数得真开心 老师也很想 来数看看 大家想不想听老师数蛤蟆吗 5 领读歌词 课件出示歌谱 1 教师 下面我们跟节奏来读读歌词 一只蛤蟆 一张嘴 两只眼睛 四条腿 乒乓乒乓 跳下水 配上节奏 2 教师 花儿梅子希 水上漂 因为这 首歌曲是四川民歌 所以它采用了地方方言 这句是 歌曲中的 衬词 没有任何意义 有了这个 衬词 以后 歌曲就更加的生动 形象 更有地方特色和民 第 4 页 共 5 页 歌的味道 6 学唱歌曲 1 教师 大家跟老师配合得真默契 下面我 们跟蛤蟆一起来学唱这首歌 师弹琴教唱旋律 并解 决歌曲难点 歌曲的衬词 花儿梅子希 一定要唱得自然流畅 歌曲中的十六分音符 附点音符要唱准 旋律中的 难点多练习几遍 2 找出节奏 旋律完全相同的乐句 教师 在这首歌里藏着两个双胞胎 也就是说有 两对旋律 节奏完全相同的句子 请你们把他找出来 并能唱一唱吗 请学生找出来唱一唱 教师伴奏 3 教师 请小朋友和老师一起跟着琴唱歌曲 4 跟课件音频齐唱歌曲 对唱的较好的同 学进行表扬和奖励 5 教师 四川人民豪爽幽默 我们要把歌曲 表现得在诙谐生动一些 大家跟伴奏完整的唱一遍这 首歌 播放伴奏录音 6 分男女组进行赛唱 让学生从欣赏到熟 悉节奏再到学唱的一步步