大班教案--轮胎大冒险

活动名称 轮胎大冒险 班 级 大一班 教 师 韩 雪 活动目标 1 通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳 双脚跳 钻爬 滚动 搬运 投掷等动作 训练幼儿的协调性和灵敏性 2 体会轮胎花样游戏的快乐 活动准备 彩色汽车轮胎若干 活动过程 一 律动 运动操 二 探索活动 1 幼儿自由探索 轮胎 的多种玩法 老师进行巡视 引导 鼓励 让幼儿注意安全等 2 教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法 怎么玩 并示范 1 跳轮胎 把轮胎平放在地上 让幼儿单腿 双腿跳进轮 胎 2 钻轮胎 把大轮胎竖起 让幼儿钻过轮胎 3 转轮胎 把轮胎立在原地 双手扶住轮胎两侧向不同方向 用力推 使其转动 4 趴轮胎 双手握住两侧 以双脚为支点 找好平衡向前滚 动 5 滚轮胎 双手交替向前滚动轮胎 3 幼儿分组进行比赛 体验游戏的乐趣 三 实践活动 根据幼儿意愿选择几种轮胎花样玩法进行组合 设计游戏情境 师 刚刚的热身赛小朋友表现都很棒 现在真正的考验开始啦 我们要一起去探险 在探险中 需要小朋友们有足够的勇气和战胜 困难的决心 那么 小朋友们 你们准备好了么 1 钻山洞 游戏玩法 幼儿从 4 个立起的轮胎中间钻过去 全部 幼儿通过后请幼儿总结经验 教师小结 并找一名幼儿示范 2 走山路 游戏玩法 幼儿从 4 个平放在地面的一排轮胎中间跳 过去 全部幼儿通过后请幼儿总结经验 教师小结 并找一名幼儿 示范 3 过小桥 游戏玩法 幼儿从长木板和轮胎搭成的小桥的上面走 过去 全部幼儿通过后请幼儿总结经验 教师小结 并找一名幼儿 示范 4 斜坡路 游戏玩法 幼儿在辅助材料 斜坡路上推轮胎 全 部幼儿完成后请幼儿总结经验 教师小结 并找一名幼儿示范 5 打野狼 游戏玩法 幼儿将纸球从立起来的轮胎中间的洞投掷 过去 全部幼儿完成后请幼儿总结经验 教师小结 四 整理活动 1 听音乐做腰 腿等部位的放松运动 2 组织幼儿整理地上的轮胎 游戏反思 幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的 轮胎大冒险 活动是根据幼儿的身心特点 选择幼儿日常易见的废旧轮胎作为活 动器械 并激发了幼儿对活动的探索欲望 从而使幼儿在游戏中主 动尝试 大胆想像 创造性地发现了多种玩法 使之成为就成了孩 子们户外活动中一个重要的体育器械 在活动中我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究 想像 轮 胎怎么玩 首先 得让轮胎动起来 用双手扶稳轮胎两侧 推动轮胎 向前滚动 也可以待动作熟练后可由双手滚变为单手滚 要求幼儿 按照直线滚动 还可进行绕障碍滚 在轮胎组合游戏 营救小兔 幼儿情绪高涨 把活动推向了高潮 那么除了滚 推 还有没有其 他玩法呢 将轮胎的圆洞相对 摆成一列直线 看谁钻得快 将轮胎 原地立住 双手向不同方向推动 让轮胎像陀螺一样 看谁转的快 将轮胎呈直线或曲线平放在地上 进行双脚或是单脚跳的游戏 看 谁跳得快 这些都是孩子们不断探索的成果 为了让孩子们玩得更有创造性 我还建议孩子们把轮胎和其他 材料结合起来玩 于是 我为他们提供了木板 纸球 斜坡等辅助 材料 这样 轮胎的玩法就更多了 1 可以在轮胎上摆长长的一排 木板 就像架起一座小桥 幼儿走在上面不仅训练了平衡能力 还 增添了克服困难的勇气和信心 2 将轮胎立起来 把纸球从中间的 洞投掷过去 不但锻炼孩子们手眼配合能力 还培养了同伴间的团 结协作的能力 3 利用坡路 理解上坡时费力和下坡时省力的原理 提高幼儿对轮胎的控制力和在不同环境下的应变能力 每一个游戏 环节的设计 都在不同方面让幼儿得到了不同的锻炼 在整个活动中 我针对不同能力的幼儿 采用不同的鼓励引导 方式 让所有幼儿都能情绪愉快 团结协作地完成游戏 并通过游 戏促进幼儿的自主性 创造力的发挥 培养了幼儿勇敢 团结合作 的品质 使整个活动独具特色 通过简单加工制作和情景设定 使原 本无使用价值的粗劣材料变废为宝 使之成为具有适用教学练习等价 值功用的辅助教学用品 同时 我们也遵循了玩教具要建立在环保 的理念上 本着 变废为宝 的原则 让它产生价值功用 通过 轮胎大冒险 这个户外游戏活动 不仅锻炼了孩子们的 身体协调能力 平衡能力 还锻炼了孩子们的想象力 创造力 配 合力和团队协作力 同时让我深刻体会到了户外