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体现教育改革 交往能力 中学生核心素养 高考必考高考知识点之得体精题精练1填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )(3分)A.李教授给张教授发微信:近来因冗务繁忙,昨日您亲临府上,未能晤面,深表歉意。B.某杂志编辑给李老师发来短信:大作已通过一审,请按意见进一步斧正,以便刊出。C.某中介回复王先生:您的房屋已有买家表示购买意愿,我们一定尽快玉成此事。D.赵先生给朋友发请帖:犬子新婚之喜,多承厚爱,略备薄酒,恭请到寒舍小聚。2.下列各句中,表达得体的一句是(3分) ( )A.本刊近期出版高考辅导专号,急需者可直接向本刊编辑部邮购,我们会鼎力相助。B.你姐姐与小女是高中同班同学,今后有事需要帮忙的,我会两肋插刀,在所不辞。C.二十年的友谊我怎会忘记呢,当年分别时你惠赠我一块表,我至今仍然视若珍宝。D.父母在,不远游,家母年届七旬,久病缠身,故贵公司的邀请我只能却之不恭了。3.下列各句中,表达得体的一句是( )(3 分)A.如今人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般潜行,心下感慨不知不觉换了人间。鄙人虽廉颇老矣,好在尚能饭,弄微信不亦乐乎。B.春阳和煦,浙江省杭州市西湖区的有机茶基地,头茶终于开摘了。一年尝鲜就在这几天,当我赶到时,相约的老茶友们已经恭候我多时了。C.公司经理给开发部门开会时说:“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识,来发现不问领域的投资方向,以达到公司多元化经营的目的。”D.热浪翻滚的酷暑天气,朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们,并不断瞩咐: “你家小女最爱吃这道菜了,一定要带孩子来呀!” 4. 下列各句中,表达得体的一句是 ( ) (3分)A. 邻居小伙在银行上班,平时总是西装革履,每次见到他,我都由衷地说:“足下真是风度翩翩!”B. 读书会上,晓莉向评委老师完美地展示了她的学习心得,最后她说:“谢谢大家的聆听!C. 在张教授的寿宴上,学生明华端起酒杯说:“张老先生,今天是您的寿诞,晚辈祝您健康长寿!”D. 为提高市民的消防意识,我区园林处组建的“消防主题文化长廊”即将落成开放,敬请期待!5下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)A.为了令郎能够考上一所好的大学,我们广大教室一定会鼎力相助,这一点请您放心。B谨以此帖向中老年朋友拜年,并呈上我的拙作一幅以表我对大家的喜爱和感激之情。C.我在这里为女儿的出阁略备薄酒宴请大家,希望大家吃好喝好,并祝愿各位阖家欢乐。D据报载,刘局长于昨日莅临石河子中学,给广大考生宣讲高考录取政策的变化情况。6下列各句中,表达得体的一句是( ) (3分)A我刚出校门没有工作经验,今天能够高就你们这间大公司,心中感到十分荣幸。 B出版社已经答应出书,我决定用这本书作为我们学校百年华诞献礼,一定很有意义。 C我曾经光顾过这家老店,的确很有特色,饭菜富有地方风味,很受顾客欢迎。 D小明为人小心谨慎,从不多说话,今天开会时竟然斗胆发言,真令人刮目相看哪。 7下列各句中,表达得体的一项是( )(3分)A请柬:新居落成,我明天乔迁,为答谢您的祝贺,特备下薄酒,恭请光临。B书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐!C询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。D介绍信:兹介绍我校王强同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。8下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)A承蒙贵校盛邀,给我发言的机会,我一定会精心准备,届时必当拨冗参加贵校的诗歌讲座。B参加象棋比赛的一位同学表示:“这次对手是我同桌,我们是老朋友,希望他明天能承认。”C“本来约好打球,可张明临时有急事失陪了,弄得大家不欢而散。”班里的体委不高兴地说。D对于这个问题,我刚才所说的只是一孔之见,能起到一点抛砖引玉的作用,我就满足了。9下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)A为了回馈客户的长期惠顾,我店重磅推出名牌智能手机促销活动,欢迎广大新老顾客进店垂询。(广告语)B某中学生给编辑写信:“编辑,您好!奉上涂鸦之作一篇,敬请拜读,还望您不吝赐教,多提意见。”(书信)C本人昨日不慎于食堂丢失路遥所著平凡的世界一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)D特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)10下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)A在得知自己获得大赛一等奖的消息后,王教授激动地说:“老朽退休多年还能获此殊荣,感谢诸位的厚爱。”B在吸收前人经验基础上的现代商业论已经出版,现奉上大作一本,书中难免有疏漏之处,敬请斧正。C我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜,她俩一起学习、一起郊游,两个人在一起永远有说不完的话。D李老师坐了一会儿就离开了,王杰同学把李老师送到家门口激动地说:“李老师您辛苦,请留步,慢走!”11下列各句中,敬语使用得体的一项是( )(3分)A读者给报社编辑写信说“敬颂编安。”B长辈给侄儿李冰写信说:“顺颂安康。”C老李给同事老张写信说:“谨致鸣谢。”D小明给同学小王写信说:“特此函达。12下列宣传语,不太得体的一句是( )(3分) A现在吞云吐雾,以后病痛缠身。 禁烟宣传语B握好方向盘,合家大团圆。 高速公路宣传语C. 居家贵和睦,近邻胜远亲。 和谐社区宣传语D务必遵守国家法律,时刻提高道德修养。 普法宣传语13下列选项中,全都得体的一项是( )(3分)(1)小李在应聘信上写道:“日前(察看惠顾光临)贵公司的网站,得知招聘网络编辑,我决定应聘。”(2)明天我校将举行青春励志报告会,恳请校长(光顾惠允拨冗)出席给我们指导。(3)李教授出差路过此地,受到了同窗好友的热情接待,分别时,他连说:“!_!_”(叨光叨教借光)ABCD14.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)A. 自与兄台金陵一別,转眼间已十余年了,小弟甚是垂念,然天高地迥,只能与兄梦中一晤,甚憾!B.这是我前几天才更换的手机号,敬诸惠存,以前的那个号码从明天开始就不用了,以后有什么事打这个电话C.李女士的外子和我丈夫均在同一所大学教授古代文学,因为这个线 故,我和李女士也就成了无话不谈的好姐妹。D.不要过于客气,咱们是啥关系啊,你的事就是我的事,既然你找到我,我一定鼎力相助,请放宽心吧。15下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)A“有幸拜识大师,不胜荣幸。”见到当代著名作家铁凝,小明激动地说。B“你赶紧把上个月借的书奉还给我,否则下次别想借了。”李华对王刚说。C你上次拜托我买的笔记本我已经发出了,你收到后告知我一声就行了。D我身体欠安,微有贵恙,你来了不能好好招待你,请海涵。16下列各句中。表达得体的一句是(3分)( )A邻居小伙平时总是西装革腰,每次见到他,我都由衷地对他说:“在下真是风度翩翩!”B台上,李教授用浅显易懂的语言带领我们探索科学的奥秘,我们洗耳恭听,收获颇丰。C您的热力相助使我获得比赛的成功,送您一点礼品以示感谢,敬请笑纳!D刚才李教授发表了不少真知灼见,希望他的发言能为各位抛砖引玉,下面请大家畅所欲言!17下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)A老师,感谢你百忙中抽出时间,洗耳恭听我的倾诉,郁闷了好多天的心情,终于开朗了。B我的同学王华博览群书,文思敏捷,不到半小时,一篇作文就一挥而就,真让人久仰。C我正和老孙聊天,家里来电话,说来了客人,我忙说“失陪,失陪”,起身向老孙告辞。D中国是深受文物盗窃和非法贩运之害的国家,国人强烈要求西方把中国文物奉还中国。18下列各句中,表达不得体的一句是( )(3分)A喝过两盏茶后,吕端笑问道:“赵大人光临寒舍,有何见教?”赵大人笑回道:“见教不敢当,有一件事关社稷的大事,想请您出山襄助。”B民警登门拜访才明白:案件破了,损失无着落。经民警交涉,毁坏的烟叶由供销社以合理价格收购,受害人这才露出了笑脸。C先生每次见到我,除了关心历史所里老友的近况,更多的还是垂问我的研究,他一再叮嘱我:“旭东不是当官的料,应好好做学问。”D据香港明报报道,张国荣逝世13周年,他的家姐张绿萍接受节目访问时表示,张国荣永远都是贴心的好弟弟。19下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)A特此邀请您参加本次论坛,并请您拨冗就学校文化建设这一主题,结合贵校经验,撰写论文一篇。B我因昨天吹空调导致贵体欠安,高烧38度有余,特向老师您请假一天去医院看病,敬请您批准。C目前高考已结束,不久就要填报志愿,我准备报法学类的大学,您同意吗?请务必回信谈谈意见。D本店试营业期间,水果、蛋糕、饮料皆免费,对本店存在的问题请大家多多姑妄言之,欢迎惠顾。20.下列四副对联中,最合适用作寿联的一项是( )A.芝兰茂千载,琴瑟乐百年。B.刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。C.桃李增华坐帐无鹤,琴书做伴支床有龟。D.借得山川秀,添来气象新。21.下列各句中,表达得体的一句是()(3分)A9月10日,正在念大学的张华,给高中时的班主任寄上一张祝福卡片:毕业之后,学生垂念师恩。值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!B您在研究领域的成就,有目共睹;您在学术界的威望,人皆仰慕我们诚挚地邀请您拨冗光临此次盛会,您的到来将使大会蓬荜生辉。C尊敬的张教授,您在国学的花坛上勤奋笔耕,为弘扬古诗词之美而略尽绵薄之力,让我辈后生尽知唐诗宋词之风采,古典文化之风雅。D我们诚挚邀请您莅临本届年会,过去的一年感谢各位企业家和投资人支持,未来的一年期待我们有更多的合作机会,衷心感谢您的支持和光临。参考答案1D【解析】D“犬子”指自己的儿子,“薄酒”指自己的酒,“寒舍”指自己的家里,都是自谦之辞。表达正确。A“府上”指对方家里。B“斧正”:指请对方修改说话者的作品。C“玉成”指请对方成全自己的事情。2. C【解析】A项,“鼎力相助”是敬称当谦称用;B项,“两肋插刀”说话不看对象、不注意身份;D项,“却之不恭”客套语弄反句意。3. A【解析】A鄙人:谦称自己。正确。B恭候:用于等待对方。错用。C借重:指借用其他人的力量,多用做敬辞。错用。D小女:谦称自己的女儿。错用。4.C【解析】这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中A项,“足下”主要用于书信书面语体。B项,“聆听”应为“倾听”。D项,“期待”应为“关注”。5.C【解析】A项中的“鼎力相助”是个敬词;B项中的“拙作”前不能加“我的”;D项中的“莅临”不能转述。6B【解析】A项“高就”是客套话,常用于询问别人在什么地方工作,不能用于自己;C项“光顾”是敬词,用于他人的来访,或商家用于称顾客到来;D项“斗胆”常用于自谦。7.D【解析】A项,乔迁,祝贺别人迁居或升官的话。B项,垂念,指上对下挂念,也用做敬辞,指别人对自己挂念。C项,家严,在别人面前对自己父亲的谦称。8D【解析】一孔之见,从一个小窟窿里所看到的,比喻狭隘片面的见解,多用作谦辞;抛砖引玉,谦辞,比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。A 拨冗,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情),不能用于自己;B承让,是比赛时获胜方所说的谦词,意思是自己胜得侥幸,承蒙对方的谦让,不能请对方承让,应改为“手下留情”;C失陪,客套话,表示不能再陪伴对方,不能用于他人。9A【解析】“璧还原物”,敬辞,用于归还原物或辞谢赠品,“璧”敬称对方的东西。10A11A【解析】B 项长辈对晚辈不能用“顺颂”,C 项D 项中“谨致鸣谢”“特此函达”是官方书信用语。12D【解析】没有强调法律的威严,又顾左右而言它。13C【解析】光临,敬称他人的来访,敬辞;惠顾,敬辞,用于感谢别人的光顾。光顾, 欢迎别人到自己这边来访问,多用于商店对顾客来临的敬辞;惠允,指对方允许自己做某事;拨冗( 指对方)于繁忙中抽出时间。叨 to 光,沾光,受到好处,表示感谢;叨教,领教,受到指教,表示感谢;借光,用于请别人给自己方便或向人询问。14.B【解析】垂念,是指别人想念自己,这里是自己想念对方,故错误。惠存,请求别人保存,这里用得正确。外子,指自己的丈夫,不能指对方的丈夫。鼎力相助:敬词,请别人帮助,不能用于自己。15A【解析】B项:“奉还”是归还别人的物品。C项:“拜托”不妥,它是指自己委托别人,不是别人委托自己。D项,“贵恙”不能用来称自己身体不舒服,是用来指对方的身体不好的。16C【解析】A项,“在下”,谦词,称自己。用于本句表达不得体。B项,“洗耳恭听”专心地听(请人讲话时说的客气话)。用于本句表达不得体。D项,“抛砖引玉”,用没有价值的事物引出有价值的事物之意,比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。是一种自谦的说法。用于本句表达不得体。故选C17C【解析】A洗耳恭听:专心地听,请人讲话时说的客气话。B久仰:客套话,仰慕已久,用于与人初次见面时。D奉还:敬辞,归还。18.D【解析】A见教:指教我;B拜访:敬辞,非常崇敬地探访;C垂问:别人对自己的询问;D家姐:对人称自己的姐姐。19A【解析】B“贵体欠安”改为“身体不适”;C刪去“务必”;D“姑妄言之”改为“賜教”。20.C【解析】这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词
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