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文档简介

5、祖国妈妈的生日主题教学目标感受国庆节欢乐的气氛，认识我国在地球的位置以及北京、自己的家乡在地图上的位置，知道和尊敬国旗，会唱国歌，培养学生热爱祖国的情感。教学过程一、 情感引入。1、师播放影碟，展现国庆升旗礼的盛况。2、师提问学生知道升旗时播放的歌曲是什么吗，你们能唱出来吗？（学生回答后全班跟着影碟齐唱国歌）3、师提问学生看完升旗礼的心情怎样，有没有油然而生的自豪感，有没有感到祖国的伟大。（学生小组讨论后师点名学生回答）二、 学习插图一。1、学生通过观看开国大典的插图，听老师讲当时的盛况，感受到祖国妈妈的伟大。2、学生汇报课前查资料的结果，知道新中国成立之前的落后和成立后日新月异的变化，从而产生了对革命先辈的崇敬之情和要向他们学习建设好祖国的情感。3、阅读歌谣和小资料。4、学生展示自己收集的关于北京的资料图片。三、 认识祖国的象征（学习插图二）。1、师教学国旗、国徽、国歌是祖国妈妈的象征。2、认识国旗、国徽。3、说一说国徽、国旗会经常出现在什么地方。4、说一说什么情况下要升国旗、唱国歌呢？5、明理导行：（1） 在学校里升国旗时我们应该怎样做？（2） 阅读小诗歌。（3） 红领巾是国旗的一角，我们应该怎样爱护红领巾？四、 认识我们伟大的祖国（学习插图三）。1、师引导学生观察版图，找出北京的位置。2、学生小组讨论，说一说自己去过祖国的哪些地方。3、找一找自己家乡的位置。4、学生汇报课前收集的关于祖国的人口、民族、省份等资料，让学生们再一次产生祖国妈妈真伟大的情感。5、说一说自己知道的海外华侨怎
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