出师表中考题集.doc

出师表题集一、先帝创业未半.使内外异法也1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A.以光先帝（遗）德是以先帝简拔以（遗）陛下B.宜付有司论（其）刑赏 皆刑（其）长吏C.此诚危急存（亡）之秋也 河曲智叟（亡）以应(愚公移山)D.使内外（异）法也 渔人甚（异）之E.恢弘（志）士之气 苦其心（志）2翻译：此诚危急存亡之秋也。3.前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是（ ）和（ ） 5.对这两段文字的内容理解不正确的一项是（ ）A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视 B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主 C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理 D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 6.写出第一段最能概括作者主张的句子是： 7用现代汉语翻译文段中画线的语句(4分) 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也： 先帝不以臣卑鄙： 8第段文字中诸葛亮向后主提出应该 ，不该 (请用原文回答)(4分) 9笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用四字成语回答(4分)10.解释文中划线的字（2分） 秋（ ）报（ ）光（ ）塞（ ） 11“开张圣听”的意思是 ，“引喻失义”的意思是 12翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气”（2分） 13下列说法完全正确的一项是（ ）（2分） A.从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天 B.文中“先帝”“陛下”是指同一个人C.“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”（一）2011年铜仁 臣本布衣.不知所言。8、下面语句中加点的词解释有误的一项是（ ）A、愿陛下托臣以讨贼兴复之效（效：任务）B、临表涕零（涕：鼻涕）C、尔来二十有一年矣（从那时以来） D、猥自枉屈（猥：辱，这里有降低身份的意思） 9、各组中加点词的意义或用法相同的一项是（ ）A、此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事C、三顾臣于草庐之中 顾野有麦场 D、何陋之有 策之不以其道10、下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）A、第段先自叙本志，表明自己“布衣”身份，为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。B、第段一个“当”字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标，使后主深信伐魏之事势在必行。C、两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系。D、选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明，带有浓厚的抒情色彩。11、划线的句子翻译成现代汉语。（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（3分） （2）庶竭驽钝，攘除奸凶。（3分） （二）2011年荆州 行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。出师表（节选） 臣本布衣.则攸之、祎、允之任也。8.（2分）指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。（ ）A.先帝不以臣卑鄙 B.故临崩寄臣以大事也C.以伤先帝之明 D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也9.（2分）指出下面加点词解释有误的一项。A.今安在（哪里） B.先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅）C.躬耕于南阳（身体弯曲） D.遂许先帝以驱驰（奔走效劳）10.（2分）请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。 11.（2分）诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。 直挂云帆济沧海奉命于危难之间12.（2分）用现代汉语翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 13.（2分）请你用成语或俗语写出行路难和出师表中隐含的典故（各写一个即可）。 （三）2011年广东 宫中府中.二十有一年矣。6各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )A宜付有司论其刑赏与臣论此事B亲贤臣，远小人肉食者鄙，未能远谋C是以先帝简拔以遗陛下京城氏之孀妻有遗男D不宜偏私牡丹之爱，宜乎众矣7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 由是感激，遂许先帝以驱驰。 8从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”；二是“口口口，口口口”。（用原文词句回答）（3分）9下列对选文内容的理解，不正确的一项是( ) A在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。 B作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。 C选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。 D作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。（四）2011年苏州阅读出师表【甲】臣本布衣.允之任也。【乙】亮躬耕陇亩.君谓计将安出？【注】每：常常。信然：确实这样。 先主：刘备。 就见：到那里拜访。屈致：委屈（他）召（他上门）来。致，招致，引来。 枉（wng）：委屈。 驾：车马，借车马指刘备。 由是：因此。 凡：总共。6下面哪一组句子中加点词的意义相同?（ ）A 臣本布衣 本在冀州之南，河阳之北B先帝不以臣卑鄙 则凡可以得生者何不用也？鱼我所欲也)C 当奖率三军，北定中原 叫嚣乎东西，隳突乎南北(捕蛇者说)D 还于旧都 欲有求于我也。8出师表能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容作简要分析。(3分) 9针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写出师表时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？(3分) （五）2010年贵州 先帝创业未半.不知所言。10解释下列句中加点词语在文中的意思。（4 分）先帝不以臣卑鄙 （ ） 以光先帝遗德 （ ）是以先帝简拔以遗陛下 （ ） 悉以咨之 （ ）12古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分） 13陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）答： 14作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）答： （六）09湖北省黄石市 甲出师表 臣本布衣.二十有一年矣。乙诸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。三国志蜀志诸葛亮传9. 解释文中加点词语的意思。（2分）（1）卑鄙 （2）悉 10、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸 C. 咨臣以当世之事 D. 外有赢财，以负陛下11将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）受任于败军之际，奉命于危难之间。 12由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。（4分） （七）09辽宁省锦州市 (一)阅读甲、乙两选文，回答11-13题。(10分)(甲)臣本布衣.尔来二十有一年矣。(乙)亮躬耕陇亩.凡三往，乃见。11解释下列句中的划线词语。(4分)(1)躬耕于南阳 (2)先帝不以臣卑鄙 (3)由是先主遂诣亮 (4)此人可就见 12翻译下列句子。(4分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。 (2)将军宜枉驾顾之。 13根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分) （八）09江西省南昌市臣本布衣.不知所云。10.用“”划分下面句子的朗读节奏。（2分）臣 不 胜 受 恩 感 激11.解释文中加点字的含义。（3分）躬（ ） 损（ ） 零（ ）12.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）（1）遂许先帝以驱驰。 （2）咨诹善道，察纳雅言。 13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（ ）。（2分）A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。 （九）09青海省亲贤臣.而忠陛下之职分也。13下列语句朗读停顿正确的一项是 ( )A.三顾臣于草庐之中 B.愿陛下亲之信之C.但少闲人如吾两人者耳 D.皆若空游无所依14翻译文中画线的句子。(4分) (1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 (2)先帝不以臣卑鄙 15从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)答： 16诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分) 答： 24甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（2分） 25甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？ （十一）湘潭市(09湖南省) 先帝创业.可计日而待也。13解释文中加点的词语。(2分)(1)存亡之秋( ) (2)悉以咨之( )14将文中划线的句子翻泽成现代汉语。(2分) 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 16对上文的理解，不准确的一项是( )(2A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。B.诸葛亮指出，蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事，以显示公正严明。D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。2004北京东城16写出加粗字在文中的意思。秋：_光：_义：_17用现代汉语翻译文段中画线的语句。（3分）侍卫之臣不懈于内：先帝不以臣卑鄙：后值倾覆：18第段诸葛亮向后主提出的应该_ _不应该 （原文回答）19第3段文字着重记叙了刘备_和诸葛亮_两件事。2006黑龙江黑河11解释文中划线的字。（2分）秋（ ）报（ ）光（ ）塞（ ）12“开张圣听”的意思是_，“引喻失义”的意思是_（2分）13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”（2分）14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出_的建议。作者认为如果不这样做的后果是_。（2分）5.对这两段文字的内容理解不正确的一项是（ ）A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。6.写出第一段最能概括作者主张的一句话。八、广西壮族自治区贵港市2008年先帝创业未半.可计日而待也。10、下列各组加点词意思相同的一项是（ ）A、先帝创业未半而中道崩殂中间力拉崩倒之声B、盖追先帝之殊遇或 其叱咄C、览物之情，得无异乎 / 陟罚臧否，不宜异同D、小信未孚，神弗福也 / 愿陛下亲之信之11、下列句子中加点字“以”的含义和用法与例句相同的一项是（ ） （2分）例句：宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理A、不以物喜，不以己悲 B、策之不以其道C、屠惧， 投以骨 D、属予作文以记之12、用现代汉语翻译下列句子。（4 分） 诚宜开张圣听，以光先帝遗德。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。13、对选文理解不正确的一项是（ ）A、第一段主要阐明“光先帝遗德”的重要性。B、作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议，其中亲贤远佞是全文主旨所在。C、回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价，忠告后主从历史中汲取教训，亲贤远佞。D、在内政上亲贤臣，必能使行阵和睦，优劣得所；在军政上亲贤臣，必能裨补却漏，有所广益。14、诸葛亮是一个足智多谋、忠心耿耿的军师关于他的故事很多，请写出两例。（2 分）七、泸州市二OO八年 6解释下列加点次在文中的含义（4分）（1）此诚危急存亡之秋也 秋：（2）躬耕于南阳 躬（3）是以先帝简拔以遗陛下 简：（4）至于斟酌损益 益：7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（）A、此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军B、若有作奸犯科及为忠善者 不足为外人道也C、宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲8、用现代汉语翻译文中划线的句子（6分）（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心（319下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分) A、悉以咨之 辍耕之垄上 B试用于昔日 叹息痛恨于桓、灵 C、以昭陛下平明之理 以塞忠谏之路 D创业未半而中道崩殂 人不知而不愠20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是( A、陟罚臧否，不宜异同 B、诚宜开张圣听 C、不宜妄自菲薄D、叹息痛恨于桓、灵21、请将“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。(3分)22、作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义? 9本文作者是三国时期的_，这篇文章是他写给_的。（1分）10解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分)此诚危