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文档简介
第 1 页 共 8 页 小学五年级第九册全册音乐教学设计小学五年级第九册全册音乐教学设计 doc doc 教学备课笔记 20XX 9 1 年 20XX 学年度第一学期 学科 音乐 班级 五年级 教师 教 学 进 度 表 本学期实际上课 20 周 共 20 节 其中机动 2 节 周次 时间 单元和主要内容 课时 多媒体 第 1 周 9 3 9 7 第 2 周 9 10 9 14 第 3 周 9 17 9 21 第 4 周 第 2 页 共 8 页 9 24 9 28 第 5 周 10 2 10 5 第 6 周 10 8 10 12 第 7 周 10 15 10 19 第 8 周 10 22 10 26 第 9 周 10 29 11 2 第 10 周 11 5 11 9 第 11 周 11 12 11 16 第 12 周 11 19 11 23 第 13 周 11 26 11 30 第 14 周 12 3 12 7 第 15 周 第 3 页 共 8 页 12 10 12 14 第 16 周 12 17 12 21 第 17 周 12 24 12 28 复习 第 18 周 12 31 1 4 复习 第 19 周 1 7 1 11 期末检测 第 20 周 1 14 1 18 期末检测 教学计划 本学期教学目标 任务 一 发声训练局部 1 学会发声音 并在气息的控制下 逐步扩展 高音 2 运用不同的力度 速度 音色表示歌曲的情 感 第 4 页 共 8 页 3 唱坚持音时 声音要丰满 4 学习二声部合唱 注意音量的均衡 音色的 协调 二 识谱局部 要求同学必需掌握教师所教的的乐理知识如 中 低 高音阶排列的顺序 掌握的音符 和点 休止符 和其组成的简单节奏 旋律 感受并认识节拍的强弱 规律 力度记号和不同的要求唱法 并进行节奏和旋 律短句编写 练习听音记谱等 三 唱歌局部 本学期依照教学大纲的要求 注意培养同学正确 的发声 演唱方法 防止喊歌 让同学学习正确的 唱歌姿势 清晰的咬字吐字方法 教学中抓住重难点 演唱时要注意音准 节奏和正确的情绪 唱歌的技能 技巧 培养同学学唱二声部合唱 轮唱 独唱 小组 唱等 四 欣赏局部 结合音乐作品的欣赏 了解一些旋律的初步知识 如旋律进行的方式 特点和一般的表示意义 以 进一步加强情感体验的能力 加深对音乐形象的感受 进入比较深入的欣赏 把描写的情景展开想象 联想 分析乐曲的艺术处置等 第 5 页 共 8 页 提高教学质量措施 1 认真备课 做好前备 复备工作 为能使同 学上好课做好充沛的准备工作 备课时注意与新课标 结合 并注意备同学 2 因材施教 对不同的同学要注意采用不同的 教学手法 使同学能够充沛发展 3 设计好每堂课的导入 提高同学的学习兴趣 4 课堂形式设计多样 充溢知识性 趣味性 探索性 挑战性以和扮演性 最大限度的调动同学的 积极性 并使他们最大限度地学到知识 掌握技能 并注意在课堂上采取一定的形式 培养同学的团结协 作能力和创新能力 5 积极和其他学科沟通 积极研究学科整合 响应新课标要求 教学分析 五年级时期的学习非常重要 在这个阶段有一个 承上启下的作用 在本学期 同学将巩固并自身应用 曾经学过的知识 而且 学期学习的知识又为今后两 年的学习打下坚实的基础 本学期教材在乐理方面又 加深了难度 如一个升号的调 升记号和还原记号等 为今后的五线谱学习做好了伏笔 第 6 页 共 8 页 同学情况分析 这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工 作 我会采取多种方式战略 协助同学自身熟练的应 用所学过的知识 并要注意防止同学厌烦枯燥的乐理 知识的学习 采取游戏的方式让同学边玩边学 提高教学质量措施 1 认真备课 做好前备 复备工作 为能使同 学上好课做好充沛的准备工作 备课时注意与新课标 结合 并注意备同学 2 因材施教 对不同的同学要注意采用不同的 教学手法 使同学能够充沛发展 3 设计好每堂课的导入 提高同学的学习兴趣 4 课堂形式设计多样 充溢知识性 趣味性 探索性 挑战性以和扮演性 最大限度的调动同学的 积极性 并使他们最大限度地学到知识 掌握技能 并注意在课堂上采取一定的形式 培养同学的团结协 作能力和创新能力 5 积极和其他学科沟通 积极研究学科整合 响应新课标要求 6 多看多听其他学校的课程 在本校多实施 使同学开阔眼界 教师从中总结经验 第 7 页 共 8 页 第一课 种太阳 一 教学内容 1 唱 种太阳 2 做 听音选择 合唱练习 3 听 咱们工人有力量 中国人民解放军 军歌 二 教学目的 1 学习用纯洁 富有弹性的声音演唱歌曲 种 太阳 表达少年儿童发明理想未来的天真美好的愿 望 2 通过听音练习唱准四度 五度 六度音程 为歌曲学习打好基础 二声部视唱做到音准节奏准确 声部和谐均衡 3 通过听赏歌曲 进一步了解演唱形式在音乐 表示中的作用 感受音乐的时代气息 三 教学重点与难点 1 教学重点 唱准四度 五度 六度音程 2 教学难点 二声部视唱做到音准节奏准确 声部和谐均衡 四 教具准备 钢琴 录音机 八孔竖笛 卡片若干 五 课时布置 第 8 页 共
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