四年级奥数练习题：流水行程问题(B卷)

四年级奥数练习题 流水行程问题四年级奥数练习题 流水行程问题 B 卷卷 一 填空题 1 一只船在河中航行 水速为每小时 2 千米 它在静水中航行每小时行 8 千米 顺水航行 50 千米需用 小时 2 某船在静水中的速度是每小时 13 5 千米 水流速度是每小时 3 5 千米 逆水而行的速度 是每小时 千米 3 某船的航行速度是每小时 10 千米 水流速度是每小时 千米 逆水上行 5 小时行 40 千米 4 一只每小时航行 13 千米的客船在一条河中航行 这条河的水速为每小时 7 千米 那么 这只船行 140 千米需 小时 顺水而行 5 一艘轮船在静水中的速度是每小时 15 公里 它逆水航行 11 小时走了 88 公里 这艘船 返回需 小时 6 一只小船第一次顺流航行 56 公里 逆水航行 20 公里 共用 12 小时 第二次用同样的时 间 顺流航行 40 公里 逆流航行 28 公里 船速 水速 7 甲 乙两个港口相距 77 千米 船速为每小时 9 千米 水流速度为每小时 2 千米 那么由 甲港到乙港顺水航行需 小时 8 甲 乙两个码头相距 144 千米 汽船从乙码头逆水行驶 8 小时到达甲码头 又知汽船在 静水中每小时行 21 千米 那么汽船顺流开回乙码头需要 小时 9 甲 乙两港相距 192 千米 一艘轮船从甲港到乙港顺水而下行 16 小时到达乙港 已知 船在静水中的速度是水流速度的 5 倍 那么水速 船速是 10 一只船在河里航行 顺流而下 每小时行 18 千米 船下行 2 小时与上行 3 小时的路程相 等 那么船速 水速 二 解答题 11 甲 乙两地相距 48 千米 一船顺流由甲地去乙地 需航行 3 小时 返回时间因雨后涨水 所 以用了 8 小时才回到乙地 平时水速为 4 千米 涨水后水速增加多少 12 静水中甲 乙两船的速度为 22 千米 18 千米 两船先后自港口顺水开出 乙比甲早出 发 2 小时 若水速是每小时 4 千米 问甲开出后几小时可追上乙 13 一支运货船队第一次顺水航行 42 千米 逆水航行 8 千米 共用了 11 小时 第二次用同 样的时间 顺水航行了 24 千米 逆水航行了 14 千米 求这支船队在静水中的速度和水流速度 14 已知 80 千米水路 甲船顺流而下需要 4 小时 逆流而上需要 10 小时 如果乙船顺流而 下需 5 小时 问乙船逆流而上需要几小时 四年级奥数流水行程问题测试题 B 卷 答案 答案 一 1 5 小时 顺水航行速度 8 2 10 千米 小时 顺水航行 50 千米需要用时间 50 10 5 小时 2 10 千米 小时 13 5 3 5 10 千米 小时 3 2 千米 逆水流速 40 5 8 千米 小时 水流速度 10 8 2 千米 小时 4 7 小时 顺水速度 13 7 20 千米 小时 顺水航行 140 千米需要时间 140 20 7 小时 5 4 小时 15 88 11 7 公里 小时 88 15 7 4 小时 6 船速 6 公里 小时 水速 2 公里 小时 56 40 28 20 2 倍 顺水速度 56 20 2 12 8 公里 小时 逆水速度 56 2 20 12 4 公里 小时 船速 8 4 2 6 公里 小时 水速 8 6 2 公里 小时 7 7 小时 77 9 2 7 小时 8 6 小时 逆水速度 144 8 18 千米 小时 水速 21 18 3 千米 小时 顺水速度 21 3 24 千米 小时 顺流而行时间 144 24 6 小时 9 水速 2 千米 小时 船速 10 千米 小时 顺水速度 192 16 12 千米 小时 水速 12 6 2 千米 小时 船速 2 5 10 千米 小时 父亲的格局决定家庭的方向父亲的格局决定家庭的方向 一个家庭的福气运道 不是凭空出现的 它是家庭成员共同努力得来的 家庭要想和谐兴旺 首先要走对方向 父亲的格局就决定着家庭的发展方向 曾国藩曾说 谋大事者首重格局谋大事者首重格局 心中格局的大小 决定了眼光是否长远 眼光是否长远又决定了事物的成败心中格局的大小 决定了眼光是否长远 眼光是否长远又决定了事物的成败 家庭的发展不是一个一蹴而就的过程 家庭需要经营 需要规划 由于社会分工的不同 父亲作为家庭中的男性 承担着家庭领导者的职能 是家庭 权威 的代表 作为家庭列车的火车头 父亲的眼光要远 格局要大 只有父亲的格局大 才能确保 家庭的发展方向不出错 老话说 不是一家人 不进一家门不是一家人 不进一家门 人的一生中有大部分时间都在家庭中度过 观念 思想等都会通过家人间潜移默化的影响来传递 如果父亲有一个大格局 那在他的妻子 后辈子 孙都会受到好的影响 在家庭生活中 父亲有大格局 就是在家庭遭遇困难或变故时 不退缩 能够顶住压力 对待家庭小的损失不斤斤计较 不浑浑噩噩混日子 积极对待生活 对于家庭发展有大致的规划 蒙田曾说 作为一个父亲 最大的乐趣就在于 在其有生之年 能够根据自己走过的路来启发教育子女作为一个父亲 最大的乐趣就在于 在其有生之年 能够根据自己走过的路来启发教育子女 一个父亲胜过一百个老师 父亲是孩子在人生中接触的第一个男性形象 他肩负着帮助孩子正确认识世界 了解社会的重任 父