学雷锋献爱心队会材料.doc

“学雷锋 献爱心” 主题队会主持词男：亲爱的少先队员们！女：亲爱的少先队员们！合：大家下午好！男：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。女：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。男：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。女：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。男：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。合：他就是雷锋。男：现在，我宣布，合： “学雷锋 献爱心”主题队会现在开始！男：第一项：出旗（出旗曲）女：第二项：全体少先队员起立，唱少年先锋队队歌（队歌）男：雷锋，一个伟大的名字。女：雷锋，一个伟大的战士。男：他的一生十分平凡。女：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。男：而我们，对雷锋，又了解多少呢？女：让我们一起听，雷锋的简介。(找同学介绍)女：第四项：请优秀少先队员代表用一句话谈谈自己心中的雷锋（2名学生 ）女：很多人是有雷锋精神的！男：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！女：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！男：嗯，因该是。女：那雷锋有没有呢？男：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！女：哦？那太好了！很是期待男：请听雷锋格言(找三名同学说雷锋格言)女：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！男：那可是了！女：诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？男：请听颂雷锋诗歌朗诵！(找两名同学朗诵)女：听完之后，真是有一种别样的意境呢！男：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。女：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。男：是啊，同学们雷锋叔叔的精神永远留在我们心中，我们要永远向雷锋叔叔学习！女：那，我们怎样做才算是向雷锋叔叔学习呢？A：我来说！我来说！雷锋叔叔做什么事情都非常认真，再小的事情他都要做到最好，我们就要学习他这种从小事做起的精神男：你说得对！我们学习雷锋就是要从身边的小事做起，把小事情做好了，将来才能做大事。B：我听妈妈说：雷锋叔叔艰苦朴素、勤俭节约，从来不浪费一粒粮食，我从现在起，也要把舀在自己碗里的饭吃干净，不浪费粮食。女：是的，节约是一种美德，这也是向雷锋叔叔学习的例子。C：雷锋叔叔助人为乐，勇于奉献，为了帮助别人，从来不计较自己的得失，我们班上就有一个叫 的同学，每当同学遇到困难的时候，他总能够伸出援助之手，他就是我们身边小雷锋。男：大家说得都很好，不仅能用雷锋精神映照出自己身上的缺点，还能发现身边同学朋友的闪光点，这也是雷锋精神。女：我们要向雷锋叔叔学习，从现在开始，从美化我们的教室开始，从整洁我们的校园开始，多做好事，男：哪怕是提醒同学上下楼梯靠右行，哪怕是随手捡起同学掉在地上的铅笔，哪怕是给口渴的同学递上一杯水等等女：这些都是向雷锋学习的小事情，这样小事情做多了，做好了，就会具有了不起的雷锋精神。男：各小队的队员们也可以集体商议，在力所能力，保证安全的范围内，有特色地开展为家长，为老师，为同学的“学雷锋”活动，并且记录下来，交给中队长。女：还要留意身边的好人好事，把它记录下来，我们将从大家眼睛里发现好人好事。男：让雷锋精神在哈小上空闪光！女：让雷锋精神永远留在我们心中！合： “学雷锋 献爱心”主题队会到此结束！男：第五项：退旗！一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、搜集雷锋的生平事迹、日记、故事、格言。2、学唱歌曲学习雷锋好榜样和接过雷锋的枪。三、活动过程（一）激情引入主题男：三月，阳光明媚。女：三月，万物复苏。男：三月，春风送暖。女：三月，大地换新颜。男：同学们，三月是什么日子呢？全班答：学雷锋活动月。（男女合）:学雷锋树新风主题队会现在开始。（二）了解雷锋生平男：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。播放歌曲学习雷锋好榜样；全班齐声唱。男：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。女：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。男：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的生平.女：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事助人为乐的雷锋：男：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（提示：-雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。）女：请听“钉子”精神表演者：潘男：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵（朗诵者：、）合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。女：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。（三）学习雷锋精神男：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。女：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，你会怎么办？先请看表演片段扶老爷爷。男：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。女：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答）男：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。女：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。合：愿雷锋精神永放光芒。（四）感悟实践男：雷锋-是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵唱出一种情操一种品格螺丝钉精神不会生锈战士的红心不能变色女：雷锋-是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落全班齐唱接过雷锋的枪mtv男：下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题：(1)雷锋是怎样一个人呢？你对他有多少了解？(2)你是怎样理解雷锋的