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文档简介
2017年宁夏小学特岗试卷教育综合真题和答案2017-06-10培德教育宁夏江老师2017年宁夏小学特岗试卷教育综合真题和答案1、教育是培养人的(B)A认识活动 B社会活动C交际活动 D;生产活动2、孔子的弟子及其再传弟子根据其他弟子的言行编成的书是(A)A论语 B大学 C学记 D孟子3、人身心发展的不平衡性表现在(B)这个题目有争议)A每个人的心理发展水平是不一样的B人一生的心理发展并不是以相同速率前进的C各种心理发展水平的速率不同D人一生各个阶段智力发展的速率不同4、教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的(A)A大教学论B雄辩术原理C理想国D教育论5、提出“把促进公平作为国家基本教育政策”的是(B)A关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见B国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)C国务院关于加强教师队伍建设的意见D中共中央关于教育体制改革的决定6、“入芝兰之室,久而不闻其香”说的感觉现象是(D)A联觉 B感觉对比C感觉后像D感觉适应7、以电子技术、信息技术为发展空间为媒介展开的教育形态是(D)A实体教育B社会教育C非正规教育D虚拟教育8、遗忘的进程是不均衡的,呈现是趋势是(C)A时快时慢B倒U型曲线C先快后慢D先慢后快9、在学生知、情、意、行统一发展的过程中起基础性作用是是(C)A道德意志B道德行为C道德认知D道德情感10、我国基础教育课程改革进入新阶段的标志是2001年教育部颁布的(B)A中国教育改革发展纲要B基础教育课程改革纲要(试行)C中共中央国务院关于深化教育体制改革,全面推进素质教育的决定D中小学课程标准11、学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰,这是知识学习的(C)A正向迁移B负向迁移C前摄抑制D后摄抑制12、根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是(C)A教学计划B课程资源C课程标准D教科书13、有些学生争强好斗、真诚直率、热情仗义、但鲁莽冒失,其气质类型是(A)A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质14、某校根据学生要求,利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于(D)A国家课程B地方课程C本土课程D校本课程15、创造性思维的核心是(B)A形象思维B发散思维C辐合思维 D直觉思维16、教师上好一堂课的基础条件是(A)A备课B辅导C考核D作业17、教师批改作业后及时告知学生批改结果,此种激发学生学习动机的方法是(A)A利用反馈激发学习动机B创设情境激发学生学习动机C外部动机为辅 D内部动机为主18、学校不得随意开除学生,主要是因为学生具有(A)A受教育权B安全保障权C参与权D受尊重权19、下列说法中正确的是(D)A智力水平高,心理健康水平也高B智力水平高,心理越健康水平则低C智力水平与心理健康水平呈现显著相关D智力水平和心理健康水平没有必然的联系20、我国中小学的德育方法不包括(D)A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D惩罚教育法判断题21、广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育(对)22、学习动力品质的培养主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三方面(对)23、“不要让孩子输在起跑线上”是教育功能的正确体现(错)24、心理健康的人就是经历任何挫折失败,也不会出现负面情绪,留下心理创伤的人(错)25、新课程改革强调,教师不仅是课程资源的利用者,也是课程资源的开发者。(对)26、消极归因是把成功或失败的原因归结于外部的,不稳定的,不可控的因素。(对)27、班主任是对全班所有学生负责的教育工作者。(对)28、“不愤不启、不悱不发”体现了教
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