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文档简介
长方体的表面积 教学目标 知识目标 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景 经历探究长 方体和正方体表面积的过程 能够准确的计算长方体和正方体 的表面积 能力目标 能够认识长方体和正方体 具有初步的立体空间想象能力 情感目标 使学生感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系 培 养学习数学的良好兴趣 教学重点 能够准确的计算长方体和正方体的表面积 教学难点 长方体和正方体的表面积的实际应用 和推理 教学准备 长方体纸盒 教学过程 一 复习导入 教师让学生回顾上一节课学习的长方体和正方体的表面积 并 对学生进行提问 学生回答 长方体的表面积 长 宽 长 高 高 宽 2 正方 体的表面积 边长 边长 6 二 课堂练习 学生做第 1 题 求出下列图形的表面积 教师注意观察学生运 用公式是否正确 对出现错误的同学及时指导 学生做第 2 题 本题目计算量比较大 防止学生出现计算错误 学生做第 3 题 教师应该让学生知道电视机布罩只有 5 个面 学生做第 4 题 这个题目的要点是只有 5 个面 学生要密切联 系生活中的实际解决问题 学生做第 5 题 教师让学生注意观察教室内墙面积 学生做第 6 题 分小组讨论解决问题 教师巡视并进行必要的 指导 三 课堂小结 同学们 这一节课你学到了哪些知识 提问学生回答 板书设计 长方体的表面积 长方体的表面积 长 宽 长 高 高 宽 2 10 4 1
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